□陳雅新
在日常生活中,主持與演講作為強(qiáng)而有力的溝通手段及語言藝術(shù),發(fā)揮著極其重要的作用。
主持人作為現(xiàn)場流程的把控者,需要有一種把控全局的能力,讓聽眾能跟著已經(jīng)安排好的程序走。對于主持來說,語言更講究辭藻華麗、字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、落地有聲,要把自己想要表達(dá)的意思生動、巧妙地傳達(dá)給聽眾。對于主持人來說,擁有良好的應(yīng)變能力是非常重要的。
而演講者作為情緒的把控者,需要更深一層的功力。演講分為“演”與“講”兩個部分,演中帶講,講中帶演。演講者需要以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)而達(dá)到宣傳鼓動聽眾的效果。比之主持,演講需要更高超的語言表現(xiàn)力和感染力。與主持不同,在演講中,真實的事件和較通俗的語言更能打動聽眾。
可見主持能力與演講能力并不能等同。而一場成功的演講,則需要具備以下幾個要素。
演講時,感情要真實、真誠?!案腥苏?,莫先乎情”,情不深,則無以驚心動魄。如何做到情感真實?即演講的內(nèi)容要是演講者親身經(jīng)歷的真實事件或者是現(xiàn)實生活中真實存在的場景。憑空地捏造出一種內(nèi)容,會讓演講顯得空洞,這會直接影響聽眾對演講內(nèi)容的專注度和融入度。演講者只有觸動聽眾的感情和思想,才能產(chǎn)生巨大的藝術(shù)魅力,要時刻注意與聽眾進(jìn)行情感上的交流。一方面,要根據(jù)演講內(nèi)容的發(fā)展,自然流露情感;另一方面,則要有發(fā)自肺腑的真情實感,要真誠相見,情真意切,通過強(qiáng)烈的感染力和吸引力去打動聽眾,達(dá)到情感上的共鳴。這是演講的基本要素。
被譽(yù)為“中國核潛艇之父”的黃旭華院士在《開講啦》節(jié)目中的演講《此生無悔》,讓很多人滿含熱淚,印象深刻?!洞松鸁o悔》通篇沒有華麗的辭藻,用最平直質(zhì)樸的語言,將他不平凡的一生向聽眾徐徐展現(xiàn)。演講中所述說的每一件往事,都是黃旭華院士真實經(jīng)歷過的。
講他的志愿原來是做一名醫(yī)生,治病救人。但戰(zhàn)爭的爆發(fā)卻讓學(xué)子們無安心讀書之所,而當(dāng)時的國家太弱,只能受人欺凌,任人宰割。于是他說:“我不學(xué)醫(yī)了,我要學(xué)航空,學(xué)造船,將來我要制造飛機(jī)保衛(wèi)我們國家的藍(lán)天;或者我要制造軍艦,抵御外國從海上進(jìn)來的侵略。”
講他和同事們在核潛艇中遇到的種種困難,國家的科學(xué)技術(shù)水平和工業(yè)生產(chǎn)能力低弱,以及專業(yè)知識的缺乏,阻止不了他們鉆研的腳步。他說:“沒有條件,或者條件不具備,我們的辦法叫做‘騎驢找馬’。如果連驢也沒有,那就邁開雙腿也得上路,絕不等待!”
他講深潛試驗對于一艘核潛艇來說至關(guān)重要,但它又充滿著極大的風(fēng)險。1988年,核潛艇準(zhǔn)備要做深潛試驗,看到艇員們心理包袱很大,作為總設(shè)計師的黃旭華決定和艇員們一同下水。他說:“我是總師,不僅僅要為這條艇負(fù)責(zé),更重要的是要為艇上170個乘試人員的生命安全負(fù)責(zé)?!?/p>
為保國家機(jī)密,隱姓埋名,三十年未入家門。面對家人的疑問和埋怨,他不知如何作答。直到1987年一篇《赫赫而無名的人生》,才讓他獲得了家人的理解。他說:“有人問我忠孝不能雙全,你是怎么樣理解的?我說對國家的忠,就是對父母最大的孝?!?/p>
演講的尾聲,黃老說:“我們核潛艇陣線廣大員工,作為中華民族的兒女,此生屬于祖國,此生屬于事業(yè),此生屬于核潛艇,此生無怨無悔!”
字字平淡,句句有力。如此情真意切,才讓聽眾飽含熱淚,感動于心。
演講不是一個人的獨(dú)角戲,而是要面向聽眾,一個成功的演講者會與聽眾形成互動交流,形成良好的氛圍,引起聽眾的興趣。有互動,就能與聽眾形成很好的溝通,有效避免演講中出現(xiàn)尷尬、冷場、聽眾注意力不集中的情況。演講者可以通過幾種方式與聽眾進(jìn)行互動,形成臺上、臺下互相呼應(yīng)的場面。
贊美鼓掌。開場時演講者可以先以鼓勵的語言贊美一番聽眾,讓聽眾為自己鼓掌。
提出簡單的問題。演講者可根據(jù)所演講的內(nèi)容,向聽眾提一些類似“有沒有?”“對不對?”“想不想?”等問題,引起聽眾們的興趣,實現(xiàn)互動。
讓聽眾一起做特定的手勢或者動作。引導(dǎo)聽眾完成手勢或動作,抓住聽眾的注意力,在互動中表現(xiàn)演講的內(nèi)容。
純熟地使用語言修辭手段,能為演講錦上添花,增強(qiáng)表達(dá)效果,使演講的語言更生動形象,更富感染力和表現(xiàn)力。其中排比在演講中就有著極為重要的作用,它不僅能增強(qiáng)語言的節(jié)奏感和旋律美,使語勢如江河奔瀉,勢不可擋,還能有效地增強(qiáng)演講對聽眾的觸動和影響,在記人敘事、抒情說理、批評反駁等方面顯示出非凡的威力,從而使演講具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和無窮的魅力。運(yùn)用排比抒發(fā)情感,可使感情奔放四溢,滾燙灼人。馬丁·路德·金聞名于世的演講《我有一個夢想》,就運(yùn)用了大量排比等修辭手法:
我夢想有一天,這個國家會站立起來,真正實現(xiàn)其信條的真諦:“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的:人人生而平等?!?/p>
我夢想有一天,在喬治亞的紅山上,昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼。
我夢想有一天,甚至連密西西比州這個正義匿跡,壓迫成風(fēng),如同沙漠般的地方,也將變成自由和正義的綠洲。
我夢想有一天,我的四個孩子將在一個不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來評價他們的國度里生活。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天,亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變,盡管該州州長現(xiàn)在仍然滿口異議,反對聯(lián)邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉,攜手并進(jìn)。
我今天有一個夢想。
我夢想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,滿照人間。
六句“我夢想有一天”酣暢淋漓地表達(dá)了演講者對自由平等的渴望,以及一個黑人內(nèi)心最熱烈的理想,情感如排山倒海之勢向聽眾涌來,飽含激情,激蕩人心,極富感染力。強(qiáng)烈的呼吁引起聽眾內(nèi)心的共鳴,使這場演講的情感上升到了最高境界。
這里所說的“設(shè)局”是指通過演講者巧妙的設(shè)計,選取臺下的聽眾到臺上,配合其演繹某些情景。演講者則在一旁根據(jù)表演,向其他觀眾說明分析,直觀而生動地闡述某些內(nèi)容,讓聽眾更容易理解,從而獲得聽眾的認(rèn)同感。這是演講中難度較高的要素。
古往今來,演講在社會中一直有著讓人不可忽視的作用。中國歷史中諸葛亮舌戰(zhàn)群雄,藺相如靠能言善辯讓秦王完璧歸趙,毛遂自薦出使楚國終使楚王歃血定盟聯(lián)合抗秦……這些人都是演講與溝通和說服的高手,他們公眾演講表達(dá)思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。
在當(dāng)代社會,演講有了越來越高的普及度和重要性。小到生日、開張典禮、各種會議、各類講座,大到國家領(lǐng)導(dǎo)人競選,都有演講的蹤跡。在演講中,演講者的身份不同,目的不同,演講包含的內(nèi)容也不同,臺下的聽眾也是各種各樣,所以演講的種類也特別多,異彩紛呈。
不同類型的演講,作用不同,起到的效果也不同。比如政治演講,主要是人們對國內(nèi)外重大事件、歷史變化、國際局勢等表明立場和態(tài)度,宣傳主張,要有鼓舞人心的思想、尖銳的政治理論、多樣化看問題的角度,提出的觀點(diǎn)要有推動社會前進(jìn)和發(fā)展的積極作用。
如果是學(xué)術(shù)演講,就是運(yùn)用演講的形式,把專業(yè)性的理論知識和學(xué)術(shù)性的觀點(diǎn)表達(dá)出來。這需要演講者實事求是,有真實細(xì)致的材料、科學(xué)的證據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)有力的辯證。
總而言之,演講和主持都是非常有魅力的語言藝術(shù),在生活中也越來越廣泛地被運(yùn)用。當(dāng)代青少年學(xué)會演講,學(xué)會主持,會讓個人的發(fā)展有更多的選擇方向,也會對未來的工作和生活有很大的幫助。