文 劉滄山 西南林業(yè)大學黨委副書記、教授

習近平新時代中國特色社會主義思想，從理論與實踐結合上系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，回答了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總目標、總任務、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動力等一系列基本問題。當前，學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的思想保障，對于動員廣大師生牢固樹立“四個意識”，堅持“四個全面”，堅定“四個自信”，推進高校服務中國特色社會主義重大歷史任務、重大決策部署，實現(xiàn)中華民偉大復興的中國夢的目標，具有重大而深遠的現(xiàn)實意義和歷史意義。

用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦是極為緊迫的政治任務

思想是行動的指南。堅持以科學理論引領、用科學理論武裝，是我們黨永葆先進性、純潔性的根本保證。建黨96年來，中國共產(chǎn)黨始終展現(xiàn)出政治建黨、思想固黨、理論強黨的鮮明特色，這也是我們黨具有獨特優(yōu)勢和核心競爭力的原因所在。黨的十九大一個極為重要的理論成果，就是提出了習近平新時代中國特色社會主義思想是我們必須長期堅持的指導思想。

新思想是新時代的新標志，新時代需要新理論引領。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨，是黨員干部補鈣壯骨、固本培元的基礎工程。習近平新時代中國特色社會主義思想，是廣大黨員干部不忘初心、牢記使命、砥礪前行的思想瑰寶，是牢固樹立社會主義核心價值觀的堅強武器。學深悟透踐行這一思想真諦，掌握蘊含于內的堅如磐石的共產(chǎn)主義信仰、忠貞不渝的以人民為中心的立場、強烈使命擔當、真干苦干實干的務實作風和站在時代前沿的創(chuàng)新精神以及充盈著辯證思維的工作方法，必將有助于提升黨員干部的馬克思主義理論水平和實踐精神，補足共產(chǎn)黨人的精神之鈣，增強為人民服務的真實本領。高校的根本任務是培養(yǎng)高素質人才，是立德樹人，更應該站在新時代的潮頭，全方位推進習近平新時代中國特色社會主義思想融入師生頭腦，這是事關中國特色社會主義千秋偉業(yè)的重要舉措。

把思想政治理論課作為重要渠道用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦

思想政治理論課是黨的重大理論創(chuàng)新成果進師生頭腦的主渠道、主陣地，是用黨的理論武裝師生頭腦不可替代的主要方式。思想政治理論5門課都承載著把習近平新時代中國特色社會主義思想融入學生頭腦的重大責任。在實際教學中，要通過理論透析和多種形式的思政理論實踐形式，全面、準確、深入地分析闡釋黨的十九精神，科學領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓。既要深刻理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想關于決勝全面小康、實現(xiàn)中國夢的新部署新要求，深刻理解和把握我們黨所處的歷史方位、我國社會主要矛盾和我國發(fā)展的階段性特征，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以新發(fā)展理念為引領，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感和安全感，又要逐字逐句研讀、分析習近平新時代中國特色社會主義思想，以歷史邏輯與理論脈絡為軸線，把這一思想的重要內容分別融入思政理論5門課中，并從整體上進行理論脈絡的前后銜接，實現(xiàn)歷史與邏輯的理論統(tǒng)一。

黨的十九大精神是今后一段時期思政課教學的主要方向和重要內容，我們要全力做好黨的十九大精神進教材、進課堂、進頭腦工作。比如《中國近現(xiàn)代史綱要》可以融入黨的十九大對推翻三座大山的重要評價。又如《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》可以在第一章第三節(jié)第三目“中國特色社會主義理論體系的最新成果”和第四目“中國特色社會主義理論體系的歷史地位”等諸多章節(jié)，融入“習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表'重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展”的內容。《馬克思主義基本原理概論》的各個章節(jié)可以融入社會主要矛盾、生態(tài)文明建設、社會發(fā)展階段、人民主體地位等新論述新判斷新思想。根據(jù)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程的定位，可以把黨的十九大描繪的新時代的宏偉藍圖、黨的十九大精神的核心要義和精髓、依法治國、對青年人的殷切期望等方面與課程教材有關章節(jié)內容相互聯(lián)系、融通，通過對黨的十九大報告核心要義和精髓的教育教學，讓學生真正理解黨的十九大報告蘊含的新思想、新理念；明確習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想；培養(yǎng)學生的歷史使命感和社會責任感，引導學生成為有理想、有本領、有擔當?shù)那嗄暌淮M一步堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗的理想信念，引導青年一代為中國夢貢獻青春力量，讓中華民族偉大復興的中國夢在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

用習近平新時代中國特色社會主義思想引領“爭創(chuàng)一流黨建”活動、“兩學一做”學習教育和理論研究

學無止境，以學明做。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在師生黨員中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要高位策劃、瞄準主題、聚焦內涵、把握精髓、精準實施，通過融入業(yè)務、踐行競賽等多種形式，組織全校師生深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步筑牢同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基。當前，要在高校師生中全方位、全覆蓋宣講黨的十九大精神，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的主要內容，抓在經(jīng)常、融入日常，在“爭創(chuàng)一流黨建”活動和“兩學一做”學習教育中學有所悟、學有所獲。

鑄魂工作，在于創(chuàng)新。我們的時代是一個回歸與前行相伴的時代，西南林業(yè)大學開展“四回四創(chuàng)”（回歸教育本原，創(chuàng)建良好教育生態(tài)；回歸學術本質，創(chuàng)建良好學術生態(tài)；回歸做人本真，創(chuàng)建良好文化生態(tài)；回歸黨建本位，創(chuàng)建良好政治生態(tài)）專題教育實踐活動，就是落實習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”號召的重要舉措?；貧w教育本原就是回歸教育常理，回歸教書育人，踐行“教為不教，學為創(chuàng)造”理念，培養(yǎng)學生成人成才；回歸學術本質就是回歸學術常識，踐行“學向求真，學術自由”理念，尊重學術自治，遵循學術規(guī)范，提高水平，提升品位；回歸做人本真就是回歸做人的常性，踐行“修養(yǎng)身心，知行合一”理念，內修心性，外修品行，開擴胸懷，怡養(yǎng)情懷；回歸黨建本位就是回歸黨建常態(tài)，踐行“黨要管黨，從嚴治黨”理念，團結干事，勇于擔當，踏實工作，廉潔自律，一心為民，風清氣正。

鑄魂“頭雁”，抓關鍵少數(shù)。在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想中，領導干部要有更高的標準、更嚴的要求。堅持集中輪訓，突出重點，實施“頭雁戰(zhàn)略”，分期分批對各級領導干部進行培訓，確保全員覆蓋、扎實有效。全面落實學校黨委意識形態(tài)工作主體責任，守好校園思想文化陣地，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權。發(fā)揮各級黨委（黨組）理論學習中心組的“火車頭”作用，堅持思想性、突出時效性、講求針對性。各級領導干部要提高政治站位，率先垂范，帶著深厚的感情真學、真悟、真思、真信、真用，把習近平新時代中國特色社會主義思想融入自己的思想領域，化為自己的精神基因，成為日常行為指南。學校黨政主要領導要制定長期學習的規(guī)劃，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的政治意義、理論意義、實踐意義，完善理論學習考核激勵機制，強化述學、評學、考學措施，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想情況作為考核領導班子和衡量領導干部思想政治素質的重要內容。

鑄魂融入，黨建為基。把學習習近平新時代中國特色主義思想全方位融入黨建過程，回歸黨建本質，創(chuàng)建黨建工作常態(tài)；回歸黨建本業(yè)，創(chuàng)建良好黨務狀態(tài)；回歸黨建本分，創(chuàng)建齊抓共管形態(tài)；回歸黨員本色，創(chuàng)建先鋒模范樣態(tài)。準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的基本觀點、精神內涵、核心要旨，做到學而用、學而行，把思想育人、教學育人、科研育人和黨建育人互融互嵌，實施好固本工程、鑄魂工程、先鋒工程等。

用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作

建立健全全方位、多層次、寬領域的融入機制，是讓習近平新時代中國特色社會主義思想進入頭腦的重要途徑。用理論武裝頭腦是一項十分重要的鑄魂工程，需要努力構建長期教育培訓機制。首先，把習近平新時代中國特色社會主義思想融入學校黨校培訓工作的全過程，一批批、一期期，持之以恒、久久為功地對入黨積極分子和預備黨員進行深入講解。其次，充分利用校級培訓青年干部班、針對大學生的青年馬克思主義工程培訓班、國防培訓班等多種形式開展習近平新時代中國特色社會主義思想培訓研討，讓青年教師和優(yōu)秀學生深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵與真諦。原原本本學，把握真諦、入腦入心，最終化為思想力量和行動自覺；帶著問題學，善于把新時代中國特色社會主義思想作為科學武器，分析解決問題，把學習成果體現(xiàn)在解決實際問題的成效上；融會貫通學，使新時代中國特色社會主義思想成為認識和改造世界的思想之“魂”，成為指導和做好各項工作的統(tǒng)攬之“綱”?？傊?，要做到真學、真懂、真信、真用。