王玉琴

滴水丹屏，奇妙的珊瑚之旅

潿洲島地處廣西北海市以南24海里處，面積約25平方公里，是鼓浪嶼的12倍。但通過(guò)流量控制，每天允許登島的游客數(shù)量只是鼓浪嶼游客的1/10。這里沒(méi)有太多商業(yè)氣息，只有深藍(lán)色的海水、銀白沙灘和純樸民風(fēng)。

小島四面環(huán)海，隨意往一個(gè)方向走到盡頭，都可以看見(jiàn)一望無(wú)際的大海以及千姿百態(tài)的海灣。滴水丹屏景區(qū)臨近海邊，是個(gè)欣賞落日的好地方。

滴水丹屏的沙子非常細(xì)膩，赤足在沙灘上走，浪花卷著海草輕吻足面，波光粼粼。沙灘上有很多小朋友，賣(mài)力地?fù)]動(dòng)著顏色鮮艷的塑料小鏟子，創(chuàng)作著各自的沙雕作品。玩累了，岸邊有涼傘和躺椅出租，花10元租個(gè)位子，便可以愜意地躺在陰涼里，抱著椰子暢快地喝。

這時(shí)，會(huì)有當(dāng)?shù)貪O民走過(guò)來(lái)，挨個(gè)兒?jiǎn)枺骸白蛔降剀?chē)？想不想出?？瓷汉魅?？要不要出海打漁？”

我想看一看生態(tài)中的活珊瑚，便和漁民談好價(jià)格，包了一條小漁船出海。原本有兩大片水域的珊瑚可以觀賞，但正值海水漲潮，回流的泥沙讓海水變得有些渾濁，無(wú)法看清珍貴的紅珊瑚。雖然我們一再說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但淳樸的漁民大叔還是很不好意思，執(zhí)意要帶我們?nèi)タ吹嗡て两^壁作為補(bǔ)償。原來(lái)，我們?cè)诎渡峡吹降闹皇墙^壁的側(cè)面，坐著漁船在海上看到的才是全景，全景高達(dá)幾十米，長(zhǎng)達(dá)百米，竟是如此巍峨！

五彩灘和南灣，舌尖上的海鮮盛宴

在潿洲島東海岸，有一片長(zhǎng)達(dá)1.5公里的海蝕平臺(tái)。在朝陽(yáng)的照映下，海蝕平臺(tái)上的青苔與海水相互輝映，五彩斑斕，因此得名五彩灘。

退潮正是適合趕海的時(shí)候，幸運(yùn)的話(huà)，翻開(kāi)大石塊，可以抓到躲在下面的螃蟹，不過(guò)動(dòng)作要快，螃蟹刨坑把自己埋進(jìn)沙土里的速度是驚人的。

中午時(shí)分，看到沙灘上一朵朵遮陽(yáng)傘下的燒烤攤，身體里蟄伏的饞蟲(chóng)瞬間蘇醒。我們包車(chē)去了南灣，這是潿洲島的海鮮市場(chǎng)。傍晚時(shí)分，一陣喧鬧，只見(jiàn)藍(lán)天碧水之間，一艘艘漁船滿(mǎn)載而歸，海風(fēng)中飄來(lái)濃郁的人間煙火的味道。

市場(chǎng)上的螃蟹有很多種，其中蘭花蟹是潿洲島特產(chǎn)，當(dāng)?shù)厝税研坌缘慕刑m花蟹，雌性的叫膏蟹。我們挑選了四只大螃蟹，稱(chēng)了兩斤花甲螺，買(mǎi)了二十個(gè)生蠔，還有皇帝螺，就近找了一家飯店代加工。還買(mǎi)了些芒果和菠蘿蜜。這里的菠蘿蜜像冬瓜一樣切一圈稱(chēng)重出售，非常清甜。

置身教堂，邂逅溫暖童話(huà)

鱷魚(yú)山公園位于潿洲島南灣西側(cè)鱷魚(yú)嶺，距鎮(zhèn)中心約4公里，在這里可看到最完整的火山活動(dòng)遺跡。

清晨，整個(gè)公園籠罩在一片薄霧之中，細(xì)密的水珠沾濕了長(zhǎng)發(fā)和衣襟。不遠(yuǎn)處，情侶們紛紛在鐫刻著“?？菔癄€”的火山石前合影留念。

人群中有一對(duì)年邁的夫妻，拄著拐杖，攜手而行，海風(fēng)吹起了他們雪白的鬢發(fā)，但皺紋掩不住他們眼里幸福的笑意，那畫(huà)面美得動(dòng)人心弦。我走上前，自告奮勇幫他們拍了合影。走出公園的時(shí)候，又遇到了那對(duì)年邁的夫妻，受邀一同包車(chē)前往島上的天主教堂。

天主教堂位于潿洲島東北部的盛塘村，是法國(guó)外方傳教會(huì)在整個(gè)北海地區(qū)建造最早的教堂。很幸運(yùn)，我們正趕上一對(duì)年輕人在教堂舉行婚禮，氣氛神圣而莊嚴(yán)。在牧師的指引下，伴隨著莊嚴(yán)的“我愿意”，一對(duì)新人交換戒指，甜蜜親吻，共同點(diǎn)燃同心燭。從此，夫妻二人無(wú)論貧窮富貴，健康疾病，都將對(duì)彼此不離不棄。

觀看婚禮的我，像是邂逅了愛(ài)情與時(shí)光的溫暖童話(huà)，也感受到一絲簡(jiǎn)單而醇香的小幸福。

石螺口，熱情樂(lè)觀的村民

石螺口是潿洲島的縮影，保持著島上特有的原始和自然。這里植被茂密，一望無(wú)際的蕉林如同潿洲島的名片，成為獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)景。

村民們熱情地邀請(qǐng)我去家里作客，憨憨地笑著，拿起一捧香蕉就往我手里塞?？粗麄兡樕洗緲愕男θ荩业男睦锱谌诘?。一個(gè)小男孩從人群里擠過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？”得到肯定回答之后，他漆黑的眸子里閃著亮光，怯生生道：“那你能教我嗎？”我有點(diǎn)意外，但看著他滿(mǎn)眼的期待，便一口答應(yīng)了。

于是我在村民的協(xié)助下，就地取材，搭建了一個(gè)臨時(shí)小課堂，十多個(gè)孩子圍坐成一圈。教單詞和句子的時(shí)候，我念一遍，孩子們跟著念一遍，課堂氣氛十分熱烈。

我在島上的行程即將結(jié)束。臨行時(shí)，孩子們圍了一圈過(guò)來(lái)送我：“南京是不是很遠(yuǎn)？要坐船嗎？什么時(shí)候能再回來(lái)看我們……”他們將香蕉、自家曬的海鮮干貨等塞給我。我怎么忍心接受這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是一整月收入的禮物？我把東西塞回給孩子們，便匆匆喊了一輛車(chē)去海運(yùn)碼頭。孩子們追著車(chē)子喊：“老師！老師！”一陣酸澀滑過(guò)喉底，這么多天，他們?cè)缫殉蔀槲倚念^的牽掛。直到登上返程的郵輪，在汽笛嘶鳴的一瞬間，我不禁情感決堤，淚如雨下。

我想，自己一定會(huì)再次踏上潿洲島，在原生態(tài)的風(fēng)光里，享受大自然的饋贈(zèng)，再來(lái)重溫這里的人和事。

圖片由本文作者提供 編輯 喬可可 15251889157@163.com