1 熱采井硫化氫脫除劑的篩選及應(yīng)用研究

2 催化汽油加氫脫硫裝置反應(yīng)系統(tǒng)壓降上升原因分析及對策

3 氧化吸收工藝SO2返回二級Claus的模擬研究

4 中貴線乙烷回收工程模擬計算研究

隨著偵查工作的不斷推進，所投入的成本也必然會隨之增加，此時決策方案正確、恰當(dāng)保證了偵查效益也必然會隨著工作的開展而不斷增多。在這種情況下，只要不斷推進偵查工作，偵查效益是不斷增加的，偵查目的是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

從數(shù)學(xué)這一學(xué)科來看，他本身就具備抽象性強、邏輯能力大、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)忍攸c，同時隨著知識點的不斷深入，基礎(chǔ)知識的作用與日俱增，對邏輯思維能力要求也越來越高。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，是培養(yǎng)小學(xué)生邏輯思維能力的基礎(chǔ)，是后期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中知識點掌握難易的關(guān)鍵，就目前數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀來看，即使是小學(xué)數(shù)學(xué)，復(fù)雜繁瑣的知識、難以理解的術(shù)語、抽象的圖案，讓本就思維邏輯能力不夠的小學(xué)生學(xué)起來更加困難，以至隨著學(xué)習(xí)的不斷加深，知識點的不斷累積，小學(xué)生在難以理解致使跟不上進度的情況下，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，所以，換句話說，復(fù)雜繁瑣的知識點，是制約小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的主要障礙。

8 延長油田致密砂巖油藏CO2驅(qū)油機理研究

6 大型LNG工廠開工復(fù)產(chǎn)方案優(yōu)化及問題處理

9 勝利油田辛68區(qū)塊內(nèi)源微生物驅(qū)油現(xiàn)場試驗

（四）按照市級規(guī)格，高標(biāo)準建設(shè)示范區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，提升鄉(xiāng)村的資源環(huán)境承載力。按照城市建設(shè)標(biāo)準，全面加大投入建設(shè)示范區(qū)的道路、污水處理、天然氣、公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)等鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施，以提升村鎮(zhèn)地區(qū)對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)國際合作的資源環(huán)境承載力。（執(zhí)筆人：余川江、艾光利）

7 空氣輔助微生物改變地層巖石與流體性質(zhì)的能力研究

11 氣相色譜法分析天然氣中苯系物含量

5 煤制烯烴企業(yè)生產(chǎn)裝置提高負荷的淺析研究

弗雷格和吉奇關(guān)于語句是否得到斷言的分析是正確有益的。吉奇為了突出弗雷格論點，引入弗雷格邏輯系統(tǒng)中的判斷杠“|”（Judgment-Stroke），他直接把這一判斷杠加在自然語句前面，如“|—地面是濕的”，“|—（如果 2+2=4，那么雪是白的）”，來強調(diào)它們是得到了斷言的語句。在后一個例子中，由于判斷杠針對的是整個條件句，而不是其子句，因此其子句并沒有得到斷言。他建議對肯定前件式的推理的通常樣式“如果 p 那么 q，p，所以 q”進行改進，寫成“|—p，|—（如果 p，那么 q），所以|—q”。經(jīng)過這樣的處理，“q”在前提中未被斷言而在結(jié)論中則被斷言，這一點一目了然。

10 清管預(yù)膜控制速度研究

12 特種油的雙路全餾程在線分析方法研究

13 四川油氣田常規(guī)鉆井作業(yè)邊界噪聲調(diào)查與分析

14 高含硫凈化系統(tǒng)低負荷運行節(jié)能控制技術(shù)

15 天然氣站場埋地管道檢測評價技術(shù)優(yōu)化