在網(wǎng)絡(luò)新媒體快速發(fā)展的時(shí)代，中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)已呈現(xiàn)跨界融合的趨勢(shì)，但內(nèi)容同質(zhì)化問(wèn)題仍制約其高效發(fā)展。建立多樣化兒童文學(xué)品牌，鼓勵(lì)差異化原創(chuàng)作品創(chuàng)作，構(gòu)建作者與讀者交流機(jī)制將是中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)出版的出路。

兒童文學(xué)讀本作為啟蒙兒童閱讀思維、激發(fā)兒童智力的精神讀物，是陪伴少年兒童健康成長(zhǎng)的有益助手。近年來(lái)，伴隨著啟蒙教育的興起，越來(lái)越多的兒童文學(xué)作品出現(xiàn)在市場(chǎng)上，不同形式、不同內(nèi)容的作品層出不窮，兒童文學(xué)產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈正逐漸形成。

一、中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)出版的困境

（一）網(wǎng)絡(luò)和新媒體沖擊了兒童文學(xué)讀本

隨著網(wǎng)絡(luò)和新媒體的發(fā)展，兒童文學(xué)讀本受到不小的沖擊，發(fā)行量逐漸減少，受眾也十分有限。越來(lái)越多的家長(zhǎng)和兒童開(kāi)始選擇視頻、智能設(shè)備等進(jìn)行閱讀，傳統(tǒng)紙質(zhì)文學(xué)讀物由于其缺乏生動(dòng)性和交互性較難激發(fā)兒童持續(xù)閱讀的興趣。在現(xiàn)代科技的推動(dòng)下，大眾消費(fèi)方式逐漸向定制化、智能化和數(shù)字化轉(zhuǎn)變，能夠進(jìn)行有效資源整合和良好交互效果的作品才能得到市場(chǎng)的青睞。紙質(zhì)讀物統(tǒng)一出版使得讀物內(nèi)容難以根據(jù)讀者的偏好定制，而一些智能終端能夠讓用戶自助選擇閱讀內(nèi)容，并進(jìn)行有效的互動(dòng)，可激發(fā)兒童的閱讀興趣。新媒體的發(fā)展使得網(wǎng)絡(luò)兒童文學(xué)出版已成為新趨勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)兒童文學(xué)出版能夠通過(guò)新媒體得到迅速推廣，但是其缺乏監(jiān)管，質(zhì)量參差不齊，因而目前其認(rèn)可度與美譽(yù)度并不高。

（二）利益驅(qū)使導(dǎo)致同質(zhì)化“生產(chǎn)”層出不窮

伴隨著兒童文學(xué)出版市場(chǎng)升溫，兒童文學(xué)領(lǐng)域較高的利益使得眾多出版商和作者無(wú)法精心原創(chuàng)，而是進(jìn)行大量同質(zhì)化“生產(chǎn)”。其表現(xiàn)有：一些兒童文學(xué)作品對(duì)傳統(tǒng)故事進(jìn)行過(guò)度挖掘，在內(nèi)容整合過(guò)程中過(guò)分重復(fù)，缺乏作品之間的質(zhì)量區(qū)分，故事、情節(jié)和思想大同小異，難以為兒童帶來(lái)新的啟迪。動(dòng)物故事是兒童文學(xué)常見(jiàn)的素材內(nèi)容，市場(chǎng)上的動(dòng)物故事題材幾乎都采用“貓和老鼠”式纏斗為“故事線”，缺乏在精神層面和內(nèi)涵上的創(chuàng)新，表現(xiàn)得過(guò)于簡(jiǎn)單和俗套，即使能夠博得兒童的喜愛(ài)，但對(duì)兒童價(jià)值觀的構(gòu)建和心靈的啟迪并無(wú)較大作用。此外，生活場(chǎng)景也大都集中于家庭、學(xué)校等場(chǎng)所，其內(nèi)容局限于常見(jiàn)的場(chǎng)景，在想象場(chǎng)景與新現(xiàn)象相結(jié)合的層面上缺乏創(chuàng)新。同質(zhì)化現(xiàn)象反映了兒童出版市場(chǎng)的浮躁心態(tài)，其對(duì)原創(chuàng)文學(xué)的健康發(fā)展是不利的。

（三）理性消費(fèi)文化對(duì)對(duì)傳統(tǒng)審美式文化產(chǎn)生較大沖擊

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下盛行趨于理性的消費(fèi)文化，其強(qiáng)調(diào)線性、娛樂(lè)化和符號(hào)化，對(duì)傳統(tǒng)審美式的文化產(chǎn)生較大沖擊。在消費(fèi)文化的沖擊下，兒童文學(xué)閱讀的目的更加明確，因而需要進(jìn)行特定的市場(chǎng)細(xì)分和準(zhǔn)確定位。傳統(tǒng)兒童讀物包含了眾多浪漫主義色彩和需要漸進(jìn)培養(yǎng)的情操式內(nèi)容，這在追求線性效果的消費(fèi)文化面前缺乏針對(duì)性和精準(zhǔn)性。伴隨著兒童玩具、閱讀工具的逐漸增多，傳統(tǒng)兒童讀物僅作為兒童拓展視野的一種方式，其地位、需求也在發(fā)生改變。當(dāng)下，原創(chuàng)兒童讀物被寄予越來(lái)越多的娛樂(lè)化和休閑化的期望，即兒童能夠在其中收獲故事的樂(lè)趣和身心的放松，傳統(tǒng)的原創(chuàng)兒童文學(xué)則將過(guò)多地強(qiáng)調(diào)知識(shí)性、概念性、經(jīng)典性，這對(duì)于已經(jīng)獲得基礎(chǔ)知識(shí)、不缺經(jīng)典閱讀讀本的兒童而言，其重要性必將大打折扣。當(dāng)下兒童讀物忽視消費(fèi)文化，脫離兒童實(shí)際閱讀需求的傾向成為原創(chuàng)兒童文學(xué)發(fā)展的一大障礙。

二、中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)出版的出路

（一）樹(shù)立兒童文學(xué)品牌，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，建立原創(chuàng)兒童生態(tài)圈

在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的沖擊下，兒童文學(xué)必須要建立自身的品牌，打造多位一體的兒童文學(xué)矩陣，進(jìn)一步延伸兒童文學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈，建立基于原創(chuàng)兒童文學(xué)的生態(tài)圈，從而促進(jìn)兒童文學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。從出版的形式而言，應(yīng)當(dāng)促進(jìn)兒童文學(xué)的紙質(zhì)版和數(shù)字版并舉。紙質(zhì)版是不斷培養(yǎng)兒童良好閱讀習(xí)慣的基礎(chǔ)，也是保護(hù)兒童的視力、引導(dǎo)健康閱讀方式的抓手，應(yīng)當(dāng)建立更廣泛的紙質(zhì)出版營(yíng)銷(xiāo)渠道，從線上到線下進(jìn)行整合，使用戶對(duì)紙質(zhì)讀物的獲取更加便捷化。此外，數(shù)字版讀物（包括“微平臺(tái)”出版物）適合微閱讀時(shí)代的碎片化特征，可以與互聯(lián)網(wǎng)和智能設(shè)備進(jìn)行有效結(jié)合，因而，未來(lái)應(yīng)當(dāng)加大紙質(zhì)讀物數(shù)字化的變革，將豐富的紙質(zhì)讀物數(shù)字化，以加快其傳播速度，進(jìn)一步擴(kuò)大其覆蓋范圍，促進(jìn)品牌塑造。此外，還應(yīng)當(dāng)積極將兒童文學(xué)品牌實(shí)體化，通動(dòng)影視、玩具、服裝、箱包等多種形式進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈延伸，打造基于原創(chuàng)兒童文學(xué)的強(qiáng)大產(chǎn)業(yè)矩陣，增強(qiáng)品牌的滲透和傳播，并為實(shí)體產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新提供新的素材和新的增值方式。

（二）要始終堅(jiān)持兒童文學(xué)創(chuàng)作差異化，培養(yǎng)創(chuàng)新作家和創(chuàng)新編輯

差異是原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的靈魂和生命，失去了差異性便失去了兒童文學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步鼓勵(lì)創(chuàng)作具有個(gè)性化、差異化的作品，要培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)原創(chuàng)作家和編輯。針對(duì)目前存在的同質(zhì)化問(wèn)題，應(yīng)從適度整合、內(nèi)容現(xiàn)代化、形式科技化等方面來(lái)改善。對(duì)于現(xiàn)存的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適度整合，將精品內(nèi)容通過(guò)整合式的創(chuàng)新為兒童讀者帶來(lái)豐富的內(nèi)容盛宴，盡量避開(kāi)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。在作品內(nèi)容創(chuàng)作上，應(yīng)積極把現(xiàn)代化的場(chǎng)景呈現(xiàn)在作品中，要重視當(dāng)下流行的文化元素、價(jià)值觀和特色故事等內(nèi)容的運(yùn)用。在作品形式上，應(yīng)依托先進(jìn)的新興技術(shù)與出版技術(shù)，實(shí)現(xiàn)定制出版，將眾多兒童文學(xué)資源整合在閱讀終端，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，有針對(duì)性地進(jìn)行推送，以增強(qiáng)讀者的自主性和互動(dòng)體驗(yàn)。

（三）關(guān)注讀者需求，這是中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)的本質(zhì)要求

應(yīng)當(dāng)構(gòu)建作者與讀者的交流機(jī)制，充分利用互聯(lián)網(wǎng)交流平臺(tái)，建立作者與讀者直接溝通、讀者之間分享互助的機(jī)制，營(yíng)造人性化和互動(dòng)性的閱讀氛圍，促進(jìn)兒童文學(xué)市場(chǎng)在微時(shí)代的健康發(fā)展。在當(dāng)下中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)市場(chǎng)低迷、創(chuàng)作相對(duì)浮躁的形勢(shì)下，還可以將交流機(jī)制延伸到線下，通過(guò)線下讀書(shū)會(huì)、書(shū)迷見(jiàn)面會(huì)等形式，積極組織作者和讀者進(jìn)行多方面的互動(dòng)交流，從而促進(jìn)消費(fèi)文化的傳播，進(jìn)一步了解消費(fèi)需求，增強(qiáng)原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的影響力。

三、結(jié)語(yǔ)

新時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)新媒體快速發(fā)展，兒童文學(xué)讀本受到不小的沖擊。隨著兒童文學(xué)出版市場(chǎng)的不斷升溫，受兒童文學(xué)領(lǐng)域較高利益的驅(qū)使，眾多出版商和作者無(wú)法精心原創(chuàng)，而大量進(jìn)行同質(zhì)化生產(chǎn)。 但是，差異是原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的靈魂和生命，失去了差異性，兒童文學(xué)便失去了核心競(jìng)爭(zhēng)力。在互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的沖擊下，兒童文學(xué)必須建立自身的品牌，進(jìn)一步延伸兒童文學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈，建立基于原創(chuàng)兒童文學(xué)的生態(tài)圈。因此，出版商、作家和編輯要不斷提升自身創(chuàng)新能力，關(guān)注讀者需求，創(chuàng)作具有個(gè)性化、差異化的作品，為中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)出版探尋出路。

（湖南少年兒童出版社有限責(zé)任公司）

作者簡(jiǎn)介：熊楚（1985-），男，湖南婁底人，碩士，編輯中級(jí)，研究方向：少兒文學(xué)理論與傳播、數(shù)字出版。