孫學(xué)崇

（定遠(yuǎn)縣圖書館，安徽 定遠(yuǎn) 233200）

近些年，國(guó)家為了促進(jìn)全國(guó)各地文化大發(fā)展、大繁榮，積極開展村鎮(zhèn)圖書館事業(yè)建設(shè)，并取得了不小的成就。農(nóng)村書屋的工程建設(shè)覆蓋率進(jìn)一步增加，農(nóng)村地區(qū)群眾精神文化生活得到滿足，綜合素質(zhì)也進(jìn)一步提升。在這一背景下，基層地區(qū)數(shù)字信息網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。但我們也認(rèn)識(shí)到，在基層地區(qū)由于受到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)多種影響因素限制，村鎮(zhèn)圖書館建設(shè)過(guò)程中還存在不少問(wèn)題。盡管村鎮(zhèn)圖書館數(shù)量在增加，但和農(nóng)村實(shí)際需求量存在較大差距，現(xiàn)有數(shù)量較少，服務(wù)質(zhì)量不高，缺乏必要的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，這些因素已經(jīng)成為嚴(yán)重制約村鎮(zhèn)圖書館建設(shè)的重要因素?？h級(jí)圖書館作為縣域地區(qū)主要文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，是我國(guó)公共圖書館體系中十分重要的組成部分，在促進(jìn)村鎮(zhèn)圖書館建設(shè)中發(fā)揮著不可取代的作用，可以借助自身人力資源、館藏資源、制度體系為村鎮(zhèn)圖書館建設(shè)提供幫助。

一、縣級(jí)公共圖書館在促進(jìn)村鎮(zhèn)圖書館建設(shè)中的優(yōu)勢(shì)分析

（一）人才優(yōu)勢(shì)

縣級(jí)公共圖書館是縣域范圍內(nèi)人類科學(xué)文化知識(shí)傳播的重要場(chǎng)所，在該圖書館中具有較高素質(zhì)的圖書館員，是群眾教育和文化傳輸?shù)膫鞑フ?，具有廣博的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和為社會(huì)大眾服務(wù)的職業(yè)道德。發(fā)揮縣級(jí)公共圖書館人才優(yōu)勢(shì)，對(duì)促進(jìn)村鎮(zhèn)圖書館建設(shè)能夠提供人才保障。

（二）管理優(yōu)勢(shì)

管理在人們社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐具有重要作用。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)乃至一項(xiàng)事業(yè)，能否很好的發(fā)展，在很大程度上取決于管理質(zhì)量。要想確保我國(guó)圖書館事業(yè)向著現(xiàn)代化發(fā)展，就需要依靠管理制度推進(jìn)?？h級(jí)公共圖書館在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中有了完善的管理體系，藏書量不斷增加，圖書館建筑規(guī)模不斷擴(kuò)大，圖書館經(jīng)費(fèi)投入也在加大。目前縣級(jí)公共圖書館逐漸向著現(xiàn)代化管理方式轉(zhuǎn)變。利用縣級(jí)公共圖書館管理方面的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化對(duì)村鎮(zhèn)圖書館的管理，在某種程度上可以認(rèn)為是縣級(jí)公共圖書館應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。

（三）資源優(yōu)勢(shì)

縣級(jí)公共圖書館擁有豐富的館藏資源，包含了豐富的農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和致富信息?？h級(jí)公共圖書館可以根據(jù)各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，開設(shè)流動(dòng)服務(wù)車，將縣級(jí)公共圖書館內(nèi)的部分藏書資源巡回送到各個(gè)村鎮(zhèn)圖書館，定期對(duì)藏書資源進(jìn)行周轉(zhuǎn)，更換相應(yīng)的書刊資料。同時(shí)縣級(jí)公共圖書館還可以自行編輯科普資料，幫助農(nóng)民群眾解決在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

二、發(fā)揮縣級(jí)公共圖書館在村鎮(zhèn)圖書館建設(shè)中的作用分析

（一）縣級(jí)公共圖書館指導(dǎo)村鎮(zhèn)圖書館開展活動(dòng)，吸引村民走進(jìn)圖書館

為了及時(shí)扭轉(zhuǎn)農(nóng)民群眾思想中存在的錯(cuò)誤認(rèn)知，就需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，讓更多的人了解村鎮(zhèn)圖書館設(shè)立的目的，并走進(jìn)圖書館，利用館里的圖書文獻(xiàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)?？h級(jí)圖書館可以指導(dǎo)村鎮(zhèn)圖書館開展一些群眾喜聞樂見的讀書活動(dòng)，這是對(duì)自身進(jìn)行宣傳的一種有效途徑。例如縣級(jí)公共圖書館可以指導(dǎo)村鎮(zhèn)圖書館定期舉辦一些讀者活動(dòng)，也可以將縣級(jí)公共圖書館的讀者活動(dòng)延伸到各個(gè)村鎮(zhèn)的圖書館，以擴(kuò)大影響力。將村鎮(zhèn)圖書館宣傳和農(nóng)民群眾喜聞樂見的文化娛樂活動(dòng)聯(lián)系在一起，更好地吸引讀者到圖書館內(nèi)參與活動(dòng)。

（二）縣級(jí)公共圖書館對(duì)村鎮(zhèn)圖書館服務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)

縣級(jí)公共圖書館業(yè)務(wù)輔導(dǎo)部門不僅要重視本館館員的培訓(xùn)教育，而且還要將村鎮(zhèn)圖書館員培訓(xùn)納入到縣級(jí)公共圖書館輔導(dǎo)培訓(xùn)體系中。村鎮(zhèn)圖書館服務(wù)人員多數(shù)為兼職，他們對(duì)圖書館服務(wù)工作、服務(wù)流程不了解，缺乏專業(yè)圖書館學(xué)知識(shí)。因此，縣級(jí)圖書館應(yīng)該定期對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。教授基本的圖書分類和管理學(xué)知識(shí)，將為讀者服務(wù)的意識(shí)融入到培訓(xùn)內(nèi)容中，更好為廣大農(nóng)民提供科學(xué)文化服務(wù)。由于村鎮(zhèn)圖書館人員編制較少，經(jīng)費(fèi)較為緊張，在進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)過(guò)程中可以采取劃區(qū)連片的方式組建輔導(dǎo)班，這樣不僅可以提高培訓(xùn)效率，而且還能夠降低成本投入，增加不同村鎮(zhèn)圖書館員之間相互交流。

（三）發(fā)揮縣級(jí)公共圖書館制度優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步完善村鎮(zhèn)圖書館制度體系

構(gòu)建村鎮(zhèn)圖書館的目的，是為了滿足基層群眾日益提升的精神文化需求，它是基層公共文化的重要組成部分。發(fā)揮村鎮(zhèn)圖書館在社會(huì)大眾教育、先進(jìn)精神文化傳播的重要職能，是推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要驅(qū)動(dòng)力。但由于村鎮(zhèn)圖書室在建設(shè)過(guò)程中受到多方面因素影響，整個(gè)服務(wù)工作缺乏專業(yè)性，這對(duì)發(fā)揮村鎮(zhèn)圖書館員應(yīng)有作用產(chǎn)生影響。這就需要縣級(jí)公共圖書館利用自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)構(gòu)建有效的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)村鎮(zhèn)圖書館員給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)合村鎮(zhèn)圖書館實(shí)際情況，提高村鎮(zhèn)圖書館服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量。