管泓 揚(yáng)州市邗江區(qū)文體新局 褚治宏 江蘇旅游學(xué)院
為深入貫徹黨中央關(guān)于開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署,根據(jù)國家新聞出版廣電局關(guān)于全民閱讀活動(dòng)的年度安排,揚(yáng)州市邗江區(qū)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在區(qū)委、區(qū)政府的決策部署下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的支持指導(dǎo)下,在全區(qū)各行各業(yè)的積極參與下,以建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、智慧型城市為目標(biāo),以“書香醉邗城”為主題,以提高邗江區(qū)人民群眾文化素質(zhì)、提升文明城市內(nèi)涵、促進(jìn)熱愛閱讀自覺意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),通過搭建形式多樣、富有成效的閱讀平臺(tái),開展各類主題鮮明、豐富多彩的閱讀活動(dòng),來深入推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。本文從邗江創(chuàng)新全民閱讀工作實(shí)踐出發(fā),就邗江全民閱讀的現(xiàn)狀提出粗淺看法。
為確保全民閱讀活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,制定《邗江區(qū)“閱讀進(jìn)萬家·書香醉邗城”全民閱讀行動(dòng)方案》。一是突出全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制的優(yōu)化,加快構(gòu)建全區(qū)全民閱讀的工作網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確了各成員單位閱讀工作的責(zé)任,細(xì)化分工,強(qiáng)化督查,形成了上下聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的活動(dòng)機(jī)制;二是突出全年閱讀工作的規(guī)劃,理清工作思路,確定好年度的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目與責(zé)任單位。同時(shí)要求區(qū)全民閱讀成員單位、各鎮(zhèn)(街道)圍繞工作項(xiàng)目制定出詳細(xì)的實(shí)施方案,既要有統(tǒng)一的規(guī)定動(dòng)作,更要體現(xiàn)出個(gè)性化的自選動(dòng)作,使全區(qū)的閱讀工作目標(biāo)進(jìn)一步得到了細(xì)化與落實(shí);三是突出閱讀工作經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。我區(qū)在區(qū)級(jí)財(cái)政優(yōu)先保障區(qū)圖書館工作經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確了基層閱讀陣地的投入機(jī)制,由區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌安排每個(gè)村、社區(qū)農(nóng)家書屋(圖書室)每年不少于四千元的資源采購專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保障了全區(qū)閱讀工作的可持續(xù)發(fā)展。
一是實(shí)施全民閱讀的樁基工程。邗江區(qū)從2013年起啟動(dòng)了圖書總分館制體系的建設(shè),截至到目前我區(qū)已建成80個(gè)村(社區(qū))農(nóng)家書屋(圖書室)為區(qū)圖書總館分館。實(shí)現(xiàn)通借通還、一卡通服務(wù)。在信息資源共享工程的基礎(chǔ)上,以建設(shè)區(qū)級(jí)公共文化數(shù)字化系統(tǒng)為目標(biāo),先后投入二百五十多萬元優(yōu)化升級(jí)區(qū)級(jí)數(shù)字共享系統(tǒng),進(jìn)一步完善區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)共享工程服務(wù)網(wǎng)絡(luò),全面提升數(shù)字化公共閱讀服務(wù)水平。
二是實(shí)施全民閱讀的朝陽工程。樹立“閱讀從娃娃抓起”的理念,突出少兒閱讀推廣活動(dòng)的開展。以閱讀項(xiàng)目為抓手,實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng),拓展活動(dòng)形式,掀起廣大少兒積極參與閱讀的熱情。開展了“我閱讀,我快樂”、“我的書屋,我的夢(mèng)”為主題的閱讀活動(dòng),組織全區(qū)數(shù)萬名少年兒童參與紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng),營造出了濃郁的閱讀氛圍。區(qū)圖書館在全區(qū)相繼推出了“點(diǎn)點(diǎn)親子故事會(huì)”、“經(jīng)典誦讀班”、“少兒故事大賽”、“少兒親子手工DIY”、“暑期少兒優(yōu)秀影片展播月”、“故事媽媽進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”等系列少兒專題活動(dòng)上百場(chǎng),吸引了數(shù)千名廣大城鄉(xiāng)少兒和家長走進(jìn)圖書館爭相參與,樂享精彩文化生活。各基層圖書分館(農(nóng)家書屋)也因地制宜,百花齊放,都競(jìng)相舉辦了豐富多彩的少兒專題閱讀活動(dòng),讓邗江大地到處都氤氳著濃濃的書香,使孩子們都洋溢著一份閱讀的幸福。
三是實(shí)施全民閱讀的種子工程。我區(qū)在推進(jìn)全民閱讀的過程中,初步建立了“送閱讀”為“種閱讀”的工作理念,即把閱讀推廣人的培養(yǎng)作為撒播閱讀的種子工程。我區(qū)廣泛開展了閱讀推廣人的招募活動(dòng),經(jīng)過組織申報(bào)與審核,建立了一支由文化工作者、閱讀愛好者、專家學(xué)者和社會(huì)公益人士組成的300多人的閱讀志愿者推廣人隊(duì)伍,努力打造一支能夠深入千家萬戶,各行各業(yè)傳遞閱讀和引領(lǐng)閱讀的推廣人隊(duì)伍,讓閱讀的種子遍布邗城大地,促進(jìn)我區(qū)全民閱讀工作的可持續(xù)發(fā)展。
邗江區(qū)在扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀工作的同時(shí),繼續(xù)打造閱讀活動(dòng)的品牌,豐富閱讀工作的內(nèi)涵,塑造閱讀工作的亮點(diǎn)。一方面是深入推進(jìn)“十百千萬”系列讀書活動(dòng),以“十佳書香村居”評(píng)選為抓手,推動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)群眾學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè);以“百家書香家庭”評(píng)選為標(biāo)桿,推動(dòng)全區(qū)家庭學(xué)習(xí)氛圍的形成;以“千篇讀書心得征集”活動(dòng)為載體,推動(dòng)學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化;以“萬名新讀者發(fā)展”活動(dòng)為基礎(chǔ),推動(dòng)公共圖書服務(wù)水平的不斷提升。到目前為止評(píng)出區(qū)級(jí)“書香鎮(zhèn)(街道)”6個(gè)、“書香之村(社區(qū))”48個(gè),書香家庭94個(gè)。我區(qū)蔣王街道榮獲2016年度江蘇省農(nóng)家書屋提升工程試點(diǎn)工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)稱號(hào),楊廟鎮(zhèn)楊廟村、雙橋街道康樂社區(qū)榮獲2016年度省級(jí)“書香鄉(xiāng)村(社區(qū))”建設(shè)示范點(diǎn)稱號(hào),錢翼斌家庭榮獲省“書香家庭”稱號(hào)。我區(qū)已獲得全省創(chuàng)建“書香之區(qū)”先進(jìn)單位、全省農(nóng)家書屋提升工程先進(jìn)區(qū)和江蘇省全民閱讀工作先進(jìn)集體稱號(hào)?!笆偾f”系列讀書活動(dòng)正成為我區(qū)推進(jìn)全民閱讀工作的重要抓手,品牌效應(yīng)日益顯現(xiàn),活動(dòng)效果持續(xù)放大。
同時(shí)圍繞邗江地域文化,打造“倉頡文化大講堂”閱讀品牌活動(dòng),“走進(jìn)經(jīng)典,走近大家”,每月邀請(qǐng)一名知名專家學(xué)者,坐客講堂,就讀書學(xué)習(xí)、地方文化、經(jīng)典名著作專題講座,宣傳讀書學(xué)習(xí)的重要意義,引導(dǎo)全民愛讀書、讀好書、善讀書,倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香邗江。我區(qū)先后邀請(qǐng)酈波、樂嘉、汪涵等著名教授、主持人到邗江做專題講座?!皞}頡文化大講堂”進(jìn)一步弘揚(yáng)了地方特色文化,取得了良好的社會(huì)效益。
我區(qū)將進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)理念,迎接新挑戰(zhàn),圍繞“書香邗城”建設(shè)目標(biāo),開展讀書節(jié)系列活動(dòng),努力探索建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型社會(huì)的長效機(jī)制。今年將再建25家圖書分館,上半年將建成二座24小時(shí)城市書房,將融合閱讀空間、學(xué)習(xí)共享空間與創(chuàng)客空間的有機(jī)結(jié)合,建成邗江區(qū)首個(gè)社區(qū)書院,拓展圖書館閱讀與社會(huì)教育功能,助力大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,讓“書香邗城”成為城市響亮的品牌和名片,為早日創(chuàng)建成省級(jí)書香之區(qū)作出貢獻(xiàn)。
思考一:積極開展主題閱讀活動(dòng)。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),引導(dǎo)廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神上來,把力量凝聚到落實(shí)黨的十九大提出的各項(xiàng)重大部署上來。要以慶祝改革開放40周年為契機(jī),深入宣傳習(xí)近平總書記全面深化改革重要思想。要通過組織開展主題演講、讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽等主題系列讀書活動(dòng),大力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心。
思考二:完善基礎(chǔ)設(shè)施和公共文化服務(wù)體系。完善公共圖書總分館制,實(shí)現(xiàn)區(qū)圖書館、農(nóng)家書屋、基層綜合文化服務(wù)中心一體化,形成覆蓋城鄉(xiāng)的數(shù)字文化服務(wù)體系。大力推進(jìn)自助圖書館和24小時(shí)城市書房建設(shè),進(jìn)一步深化公共文化場(chǎng)館建設(shè)工作。
思考三:開展各種內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動(dòng)。一是開展全民閱讀七進(jìn)工作。推動(dòng)全民閱讀深入基層、深入群眾。大力推進(jìn)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),使閱讀活動(dòng)真正普及基層,普及群眾。二是全民閱讀進(jìn)農(nóng)村。充分發(fā)揮農(nóng)家書屋陣地作用,結(jié)合三下鄉(xiāng)、我們的中國夢(mèng)文化進(jìn)萬家等活動(dòng),舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動(dòng),開展家教家風(fēng)家訓(xùn)等主題活動(dòng),建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳文化長廊。三是全民閱讀進(jìn)社區(qū)。在社區(qū)、廣場(chǎng)舉辦閱讀宣傳文化長廊,開展薦書送書活動(dòng),倡導(dǎo)市民讀好書,營造學(xué)習(xí)氛圍;開展書香飄鄰里,共建平安和諧社區(qū)主題閱讀活動(dòng);開展文化進(jìn)社區(qū)·閱讀伴我行—文化惠民匯演活動(dòng)。四是全民閱讀進(jìn)學(xué)校。充分利用4·23世界讀書日、六一國際兒童節(jié)等重要時(shí)間活動(dòng)節(jié)點(diǎn),開展組織捐贈(zèng)優(yōu)秀少兒報(bào)刊、好書伴我成長等專題宣傳推廣活動(dòng)。充分利用區(qū)圖書館、24小時(shí)城市書房、農(nóng)家書屋、校園讀書室、兒童活動(dòng)中心開展少兒階梯閱讀推廣活動(dòng),舉辦形式豐富、內(nèi)容新穎、主題鮮明的全民閱讀專題活動(dòng)。五是全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)。在辦公密集的機(jī)關(guān)單位辦公樓建設(shè)一批機(jī)關(guān)閱覽室、圖書室、學(xué)習(xí)室,和每月的“兩學(xué)一做”系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)E+閱讀模式,著力打造書香機(jī)關(guān),開展全民閱讀大講堂,邀請(qǐng)文化名家、社會(huì)名人深入機(jī)關(guān),引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)、開闊文化視野;開展學(xué)黨史、知黨情、跟黨走主題讀書活動(dòng),組織機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本知識(shí)。
思考四:著力營造良好閱讀氛圍。重視和發(fā)揮各類媒體的宣傳優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)全民閱讀推廣理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、載體創(chuàng)新。組織各類媒體深入街道社區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村等基層,抓取第一手新聞素材,通過典型報(bào)道,深度報(bào)道、專題報(bào)道、系列報(bào)道,把鮮活讀書故事、先進(jìn)讀書人物傳遞給廣大讀者。做好全民閱讀報(bào)送工作,及時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)。充分發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵(lì)人的作用,多宣傳讀書陶冶情操、讀書改變命運(yùn)、讀書成就人生、讀書健康生活等感人故事,做到有主題、講故事,堅(jiān)持長流水、不間斷,讓全民閱讀理念春風(fēng)化雨水、潤物無聲。
思考五:大力倡導(dǎo)黨政干部閱讀。建立和完善黨員干部讀書學(xué)習(xí)制度,倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書學(xué)習(xí),激發(fā)廣大黨員干部的讀書學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng),營造善于讀書學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐探索的濃厚氛圍,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),建設(shè)學(xué)習(xí)大國。倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨組織,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治生活、一種工作責(zé)任、一種精神追求,自覺做到愛讀書讀好書善讀書。