（新安縣廣播電視臺(tái)，河南 洛陽 471800）

最近幾年，傳媒行業(yè)得到了極快的發(fā)展，廣播電視臺(tái)招聘播音員的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，包括播音主持的相關(guān)素質(zhì)和能力都有十分嚴(yán)格的要求。在諸多傳媒形式中廣播只是其中的一種形式，也是人們生活中常見的，在信息技術(shù)的不斷發(fā)展下，大眾傳媒也得到了一定的發(fā)展，在行業(yè)中的影響力顯著增大，要想在社會(huì)中將其積極作用充分發(fā)揮出來，就務(wù)必要把播音主持人的臨時(shí)應(yīng)變能力提高，唯有如此才可以和現(xiàn)階段的社會(huì)發(fā)展方向相適應(yīng)，使行業(yè)發(fā)展需要得到滿足。

一、不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)主持基礎(chǔ)

現(xiàn)階段，社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，在知識(shí)大爆炸的背景中，廣播電視受眾可以借助各種途徑接觸和吸收各種知識(shí)，受眾的文化水平得到了顯著提升。作為廣播電視新聞節(jié)目的主持人員，主持人也要加大知識(shí)學(xué)習(xí)力度，不斷對(duì)自然科學(xué)知識(shí)、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)進(jìn)行吸收，掌握更多主持專業(yè)知識(shí)，如發(fā)聲知識(shí)、主持禮儀等，以收到更多的營養(yǎng)，促進(jìn)自身主持技巧和內(nèi)外修養(yǎng)的提高。同時(shí)，播音主持人在實(shí)踐的過程中還要大膽創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的同時(shí)將精髓領(lǐng)悟到，積極嘗試各種主持風(fēng)格，對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，以把自身的應(yīng)變能力提高。從中外知名廣播主持人來看，他們都是樂于學(xué)習(xí)，具有較高文化素養(yǎng)的人，如我國著名主持人楊瀾、董卿等，平時(shí)都是不斷積累更多知識(shí)的人，主要就是為了在促進(jìn)自身文化素養(yǎng)提高的基礎(chǔ)上，把節(jié)目的主持水準(zhǔn)提高。我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)他們這種樂于學(xué)習(xí)的態(tài)度。

二、加強(qiáng)主持人的應(yīng)變意識(shí)

受傳統(tǒng)廣播方式的長期影響，使得主持人對(duì)于各類現(xiàn)場突發(fā)事件的認(rèn)識(shí)存在著不足，應(yīng)變能力也較弱。因此，要想增強(qiáng)主持人所具備的應(yīng)變能力，須將重點(diǎn)放在對(duì)其應(yīng)變意識(shí)予以培養(yǎng)的方面。隨著電視廣播的迅速發(fā)展，其形式與內(nèi)容得到了有效更新，進(jìn)而對(duì)節(jié)目的主持方式與效果有了更高層次的要求。就當(dāng)前廣播節(jié)目而言，訪談?lì)惞?jié)目難度較大，這主要是因?yàn)橹鞒秩诵枰图钨e進(jìn)行深入交流，在對(duì)現(xiàn)場氣氛予以調(diào)節(jié)時(shí)需要較為謹(jǐn)慎地將話題引出來，防止由于話題太過激烈而導(dǎo)致現(xiàn)場失去控制。比如，著名主持人在主持湖南臺(tái)《我是歌手》這檔節(jié)目的過程中，在沒有任何準(zhǔn)備的情況下忽然接到孫楠退賽的通知，借助應(yīng)用的應(yīng)變能力得到了現(xiàn)場觀眾的認(rèn)可與理解，讓節(jié)目能夠順利地進(jìn)行下去，這體現(xiàn)了作為一名主持人需要具備的控場能力以及應(yīng)變能力。但這些能力的形成并非是在短期內(nèi)能夠做到的，需要對(duì)經(jīng)驗(yàn)予以長期積累，養(yǎng)成主持習(xí)慣。因此，主持人需要虛心向前輩們學(xué)習(xí)，以此來建立屬于自己的職業(yè)觀，秉承主持人的職業(yè)操守，結(jié)合前輩們的主持方式，來尋找適合自己的主持方式，并付諸于實(shí)踐。

三、綜合運(yùn)用多種語言表達(dá)技巧

就播音員主持人而言，合理運(yùn)用語言表達(dá)技巧可以活躍氣氛，將關(guān)注或聽眾的注意力和好奇心調(diào)動(dòng)起來，有效推動(dòng)整個(gè)節(jié)目的順利開展。同時(shí)，語言表達(dá)技巧也是播音員主持人應(yīng)具備的多角色應(yīng)變能力。所以，對(duì)播音員主持人的播音指出多角色應(yīng)變能力進(jìn)行培養(yǎng)，需要給予其幫助，讓他們獲得更多的語言表達(dá)技巧。比如，在展開專題報(bào)道的過程中，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)多、信息量大，同時(shí)寫法十分巧妙，具有廣度和深度。播音員主持人在展開報(bào)道講解的過程中要以整個(gè)稿件的實(shí)際為基礎(chǔ)，對(duì)稿件的內(nèi)容、特點(diǎn)和脈絡(luò)進(jìn)行分析，要在實(shí)際播音主持中賦予文字生命力，增強(qiáng)這些文字的生動(dòng)性。這就要求播音員主持人可以準(zhǔn)確地將聲音的平衡、節(jié)奏把握到。在進(jìn)行評(píng)述的過程中要運(yùn)用敘述、議論和說明等各種各樣的方式展開簡單的講解。在面臨不同節(jié)目類型或內(nèi)容的時(shí)候，播音員主持人需要對(duì)不同的語言表達(dá)技巧或風(fēng)格進(jìn)行綜合運(yùn)用，以獲得理想效果。適當(dāng)時(shí)，播音員主持人還需要適當(dāng)?shù)貙?duì)自己的感悟或看法進(jìn)行發(fā)表，充分感染、打動(dòng)聽眾。

四、結(jié)語

總而言之，播音員主持人應(yīng)加大研究和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的力度，不斷積累，有機(jī)結(jié)合知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。每一位專業(yè)人員都必須具備播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力，需要進(jìn)一步拓展應(yīng)變能力，才可以和行業(yè)要求相適應(yīng)，同時(shí)，需要對(duì)自身知識(shí)面進(jìn)行拓展，梳理主持經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)臨場應(yīng)變意識(shí)的提高，才可以更好更快地提高自身綜合能力和素養(yǎng)。