王若曦

（洛陽師范學(xué)院，河南 洛陽 471000）

20世紀80年代，電視新聞評論類節(jié)目產(chǎn)生，多年來，電視新聞評論類節(jié)目在我國的電視節(jié)目中占有重要地位，起著重要作用。隨著新媒體時代的到來，科學(xué)技術(shù)手段也在不斷發(fā)展，信息的傳播具有了新時代的新特點，電視新聞評論類節(jié)目也在不斷地適應(yīng)著時代的發(fā)展變化，逐漸從剛開始的最簡易的報道評論轉(zhuǎn)變?yōu)檠執(zhí)匮钨e或普通觀眾對新聞進行點評，加強了與群眾的互動，發(fā)揮著積極的新聞輿論作用。

一、電視新聞評論類節(jié)目概述

（一）定義與特征

電視新聞評論就是評論者、評論集體或電視機構(gòu)對當前具有普遍意義的事件、問題或社會現(xiàn)象表示的意見和態(tài)度。它和消息新聞不同，后者為報道事實，傳播新聞信息，而電視新聞評論類節(jié)目則主要是發(fā)表議論，擺事實、講道理。

電視新聞評論節(jié)目具有的基本特征為：新聞性、政論性和群眾性。新聞性指的就是評論的內(nèi)容具有時宜性，是剛剛發(fā)生不久的新聞事件或是當下引起社會轟動的熱點話題。政論性體現(xiàn)在該類節(jié)目都是基于擺事實、講道理的基礎(chǔ)上進行的，在展現(xiàn)大量事實的基礎(chǔ)上進行評論，談出嘉賓的觀點或論點，以理服人。而群眾性則是指所播發(fā)和評論的內(nèi)容都是時事熱點話題，都是群眾關(guān)注的焦點，某些節(jié)目也邀請了普通群眾參與評論。

（二）發(fā)展歷程

第一階段：模仿階段。在電視新聞評論類節(jié)目誕生初期，該類節(jié)目是以模仿報刊評論的方式進行的。評論的內(nèi)容來源包括主流媒體報紙的評論內(nèi)容和電視臺消息的編前、編后語等。

第二階段：探索階段。十一屆三中全會后，我國第一個新聞評論性節(jié)目《觀察與思考》在中央電視臺播出，反響強烈。1988年，該節(jié)目更名為《觀察思考》。該節(jié)目在固定的時間與觀眾見面，采用固定的主持人，節(jié)目的風(fēng)格和報道的形式也相對固定，這使得節(jié)目在百姓中留下了深刻的印象。

第三階段：發(fā)展階段。1993年～1996年，中央電視臺在《觀察思考》的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦了《焦點時刻》《焦點訪談》《新聞?wù){(diào)查》三檔欄目。這三檔欄目被認為是央視“加強新聞評論的三大步”，受到廣泛關(guān)注?！督裹c訪談》更是脫胎于《觀察思考》是典型的電視新聞評論節(jié)目，該欄目推出后，各地方臺也紛紛推出類似欄目，一時間形成了開辦電視評論類節(jié)目的熱潮。

第四階段：多樣化發(fā)展階段。在過去的20年間，電視評論類節(jié)目有了隨著時代的更迭和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的趨勢。之前的節(jié)目風(fēng)格較為單一，模式相對呆板，在這一階段，電視新聞評論類節(jié)目出現(xiàn)了訪談模式、座談模式、談話節(jié)目模式等多種模式共存的情況，滿足了觀眾們的感官需求，也帶來了此類節(jié)目的新鮮感。

二、電視新聞評論類節(jié)目的現(xiàn)狀

隨著電視新聞評論類節(jié)目的不斷發(fā)展，主要可以分為兩種節(jié)目形態(tài)：一種為以談話節(jié)目形態(tài)出現(xiàn)的電視評論節(jié)目；一種則是以新聞述評形式出現(xiàn)的電視評論節(jié)目。

談話類電視新聞評論節(jié)目主要包括訪談模式、論壇模式、評論員模式和主持人評論模式四種方式。其中訪談模式下的電視新聞評論節(jié)目如在20世紀90年代觀眾熟悉的《東方時空·時空連線》，還有央視播出至今的《面對面》，這些節(jié)目均有固定的模式和播出時間。論壇模式的顯著特點是提供精英化的花與色彩，強調(diào)評論的權(quán)威性，如央視的《國際觀察》，鳳凰衛(wèi)視的《新聞今日談》等，這類節(jié)目在主持人與嘉賓的辯論中得到討論的結(jié)果，雙方之間探討過程具有辯論的色彩，能夠給觀眾帶來不一樣的感受。評論員模式則是邀請?zhí)丶s評論員就當前的熱點、焦點話題發(fā)表意見看法，表明立場觀點，如湖南電視臺《今日談》?！督袢照劇肥怯珊闲l(wèi)視新聞中心于2000年元旦推出的一檔新聞評論節(jié)目，定位于對當天發(fā)生的重大新聞事件的分析與評論，具有新聞性、實效性、說理性，它倡導(dǎo)的理念是“當日事、當日評、當日播，與世界同步，與時代對話”。但評論員模式的重要特點是，嘉賓的言論通常不代表電視臺的立場，這一點總是被特別強調(diào)。主持人評論模式的代表是鳳凰衛(wèi)視的《有報天天讀》，這種形式注重的是主持人的主體意識，主持人占主要位置，發(fā)揮主體作用。

述評形式的電視評論代表節(jié)目如《焦點訪談》。《焦點訪談》欄目的定位是：“時事追蹤報道，新聞背景分析，社會熱點透視，大眾話題評說?！钡髞碓诠?jié)目播出的時候，欄目方針已經(jīng)被濃縮成一句話“用事實說話”，至今，這句話仍是該欄目最具代表性的話語，深入人心，同時也能夠清楚明了地指出欄目方針?！督裹c訪談》以深度報道為主，以輿論監(jiān)督見長，它通常把重大的政治問題作為自己的評說對象，或解釋中央政策，或褒揚先進事跡，或揭露社會丑惡，或評說國際風(fēng)云，并以獨特的聲畫結(jié)合的表現(xiàn)手段對客觀事件予以闡述，并加入分析評論，獲得了觀眾的認可和喜愛。

三、電視新聞評論類節(jié)目的發(fā)展與創(chuàng)新路徑思考

（一）豐富報道形式，吸引觀眾的眼球

我國的電視新聞評論類節(jié)目經(jīng)過多年的發(fā)展，已逐漸形成了固定的格局，但在節(jié)目的形式上還應(yīng)進一步求新求變。

首先，要盡可能多地和當下民眾關(guān)注的熱點和焦點問題相結(jié)合，在述評結(jié)合的情況下，在“述”與“評”的方式方法上進行創(chuàng)新，突出電視評論節(jié)目的特點，展現(xiàn)該類節(jié)目的優(yōu)勢。

其次，要融合時代發(fā)展，有效利用新媒體技術(shù)。如央視根據(jù)融媒體的時代要求，推出的首個融媒體節(jié)目《中國輿論場》。節(jié)目有兩大板塊：第一部分是網(wǎng)羅天下，通過跟人民網(wǎng)等媒體的合作，梳理一周以來主流媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體所關(guān)注的熱點，用圖表、排行榜等方式進行歸納點評；第二部分是輿情分析，選擇一周關(guān)注度高的一到兩個話題，請專家在演播室用專業(yè)的分析、科學(xué)的解讀來糾正網(wǎng)絡(luò)輿論的偏差，破解網(wǎng)絡(luò)輿論迷霧。該節(jié)目邀請網(wǎng)絡(luò)大V做主持人，將電視、網(wǎng)絡(luò)、移動新媒體相結(jié)合，增加了與觀眾之間的互動聯(lián)合。尤其是觀眾可以通過手機微信“搖一搖”功能成為現(xiàn)場的虛擬觀眾，還可以發(fā)布文字和視頻信息進行互動提問，真正將觀眾即時帶到了現(xiàn)場。在節(jié)目播出過程中，主持人會根據(jù)現(xiàn)場的情況和觀眾的問題現(xiàn)場連線或采訪有關(guān)人士，提升了溝通的有效性。在場的每一位觀眾都能夠隨時發(fā)聲，每一個疑問、每一個觀點、每一個爭議都能夠得到及時的、權(quán)威的解答和回應(yīng)，欄目追求深度思辨，為其他電視臺利用融媒體技術(shù)制作電視新聞評論類節(jié)目做了一個好榜樣。

（二）持續(xù)關(guān)注民生，尋求準確定位

民生一直是電視新聞關(guān)注的重點內(nèi)容，尤其是地方電視臺，關(guān)注老百姓的日常，提煉新聞觀點，表達意見和建議、立場和態(tài)度，拉近節(jié)目與百姓的距離，切實反映群眾的生活，立足本地區(qū)，確保選題的準確性、典型性，才能更好地發(fā)揮出節(jié)目的效果，真正讓“以民為本”落實到實處。如湖南衛(wèi)視創(chuàng)辦的《新聞公開課》，該節(jié)目關(guān)注的是人的不同生存狀態(tài)，人的安全、幸福和尊嚴。關(guān)注的是政府行為、社會事件、災(zāi)難、司法案件，文化現(xiàn)象、財經(jīng)人物，食品安全、醫(yī)療教育等與大眾生活相關(guān)的方方面面。同時，該節(jié)目主打青春牌，邀請的嘉賓都是青年一代，給年輕人提供了表達觀點的平臺，具有一定的教育性、人文性和觀賞性，吸引了不少年輕朋友的關(guān)注。由此可見，評論類節(jié)目要根據(jù)受眾進行準確定位，才能更多地吸引觀眾，提高收視率。

四、結(jié)束語

綜上所述，在進行電視新聞評論類節(jié)目的制作時要關(guān)注國內(nèi)外的焦點話題，抓住觀眾的好奇心和求知欲，不斷豐富報道的形式和內(nèi)容，準確定位，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，勇于創(chuàng)新，才能最終博得觀眾的喜愛，提升節(jié)目水平，提高收視率。