大多數(shù)父母都打過(guò)孩子,一般的理由是孩子真的太“熊”了??墒怯齼簩<覅s說(shuō),打罵孩子,意味著家長(zhǎng)的無(wú)能,而且打罵對(duì)于孩子造成的影響可能是一輩子的。那如果不打不罵,家長(zhǎng)該如何管教“熊孩子”呢?
不打不罵,是為了更好地管教打罵孩子,也許當(dāng)下解決了問(wèn)題,但孩子下次一定還會(huì)再犯。因?yàn)榇蛄R并沒(méi)有在源頭上解決問(wèn)題。而管教的終極目標(biāo)是希望孩子可以自我約束,當(dāng)下次同樣的事情發(fā)生時(shí),他們自己可以意識(shí)到這件事不對(duì)而不做,而不是因?yàn)楹ε赂改复蛩蛔?。因此,我們需要持續(xù)地告訴孩子我們的期望是什么,哪些行為是被鼓勵(lì)的,哪些行為是不被允許的。
為了不打罵,恰恰需要我們花更多功夫在平時(shí)?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)對(duì)于規(guī)則的建立很隨意,沒(méi)有一個(gè)完整的規(guī)劃。比如,3歲孩子吃飯扔食物,在家時(shí)你也許睜一只眼閉一只眼,但一旦在餐廳和朋友們一起吃飯,你也許就會(huì)覺(jué)得需要管教了。這時(shí)語(yǔ)言說(shuō)教孩子一定不聽(tīng)的,然后你也許就火大了。但其實(shí),這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也很委屈的,他在此之前不知道原來(lái)這是不被允許的,怎么突然換了個(gè)地方就不可以了呢?
“熊”孩子為什么不聽(tīng)話?排名第一位的原因就是建立規(guī)則和執(zhí)行規(guī)則時(shí),不同的人執(zhí)行力出現(xiàn)了不一致的情況。比如,媽媽很明確地指出睡前不可以吃冰淇淋了,但也許到了奶奶那里就變成“吃完今天最后一根就不吃了”。孩子很聰明的,不管多大年齡,他們很快就會(huì)明白自己如何在這樣的環(huán)境中“為自己所用”。因此,當(dāng)我們開(kāi)始設(shè)立規(guī)則時(shí),家庭成員都不能心軟,一定要說(shuō)到做到,堅(jiān)持到底。
給予選擇,適當(dāng)放權(quán)隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,自主意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,當(dāng)他們覺(jué)得自己每天都是被安排好的,就會(huì)很不爽,時(shí)不時(shí)就想來(lái)挑戰(zhàn)一下,想要找一下自己做主的感覺(jué)。有家長(zhǎng)說(shuō):“我家姑娘2歲4個(gè)多月,大部分時(shí)候很懂事,可是倔起來(lái)跟頭小驢似的。晚上睡覺(jué)睡著之前堅(jiān)決不蓋任何東西,有時(shí)候還要把上衣撩起來(lái)露著肚子睡,結(jié)果最近溫差大感冒了,晚上醒的時(shí)候依然不蓋,每次只能武力解決?!?/p>
像這樣的“對(duì)著干”特別正常,這時(shí)其實(shí)可以巧妙地運(yùn)用“選擇”來(lái)化解。比如,你可以問(wèn)女兒,“今晚你是要蓋毯子還是穿睡袋?”,對(duì)于這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō),他們的認(rèn)知還沒(méi)有“聰明”到可以識(shí)破我們這個(gè)具有迷惑性問(wèn)題的能力,常常就會(huì)隨著我們的提問(wèn)進(jìn)行思考作出選擇。千萬(wàn)不要直接提要求,“今晚睡覺(jué)要蓋毯子”,因?yàn)橥ǔD愕玫降拇鸢缚隙ㄊ恰安灰薄?/p>
說(shuō)明結(jié)果,自食其果讓孩子明白他做的每一個(gè)行為背后都會(huì)有一個(gè)結(jié)果(正面或者負(fù)面的),而他需要自己對(duì)這些結(jié)果負(fù)責(zé)。這是我們父母需要教會(huì)孩子意識(shí)到的,而這也是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
很多時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)孩子明明可以聽(tīng)懂大人的話,但當(dāng)我們講道理的時(shí)候,他們卻常常不聽(tīng)。這很正常,這是他們?cè)谠囂酱笕说牡拙€在哪里。當(dāng)發(fā)生所謂“屢教不改”的情況時(shí),最好的處理方法就是讓孩子“自食其果”。專家建議,媽媽可以嚴(yán)肅地對(duì)孩子說(shuō):“這樣做是不對(duì)的,如果你再出這樣的情況,我們就立刻回家,今天再也不能出來(lái)玩了?!辈怀鲆馔?,孩子聽(tīng)你說(shuō)完還會(huì)繼續(xù)反抗。這時(shí),媽媽要立刻把孩子抱起往家走,不管她如何大叫、掙扎。當(dāng)?shù)郊液?,媽媽再次認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)孩子說(shuō):“因?yàn)槟氵@樣做了,所以我們就不能繼續(xù)玩了。以后如果你繼續(xù)這樣做,我還會(huì)這么做?!焙⒆悠鋵?shí)很聰明的,當(dāng)她明白,某些行為產(chǎn)生的結(jié)果不是他們想要的,幾次以后她就會(huì)不再出現(xiàn)這樣的行為了。