程書(shū)耕 廣東省惠州市惠陽(yáng)區(qū)廣播電視臺(tái)
在我國(guó)的媒體中,廣播電視是其中受到人們普遍關(guān)注的媒介,在人們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用,在廣播電視的經(jīng)營(yíng)發(fā)展過(guò)程中,播音主持的作用是十分巨大的,播音主持通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)傳遞節(jié)目的內(nèi)容和理念,對(duì)受眾會(huì)產(chǎn)生很大的影響,進(jìn)而影響到節(jié)目的受關(guān)注度,所以對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō),提高其自身的語(yǔ)言表現(xiàn)力是十分必要的。
對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō),其工作的主要內(nèi)容是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)感染受眾,提高節(jié)目對(duì)受眾的吸引力,并通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)向受眾傳遞節(jié)目的內(nèi)容和相關(guān)的理念,在這個(gè)過(guò)程中,對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō),語(yǔ)言的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化是十分必要的。我國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,各個(gè)地區(qū)的語(yǔ)言都具有各自的特色,想要使節(jié)目的內(nèi)容得到最大范圍的傳播,想要引起觀(guān)眾的注意,就需要播音主持規(guī)范自身的語(yǔ)言,要保證語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)化,使其能夠被最廣泛的受眾理解和接受。另外,播音主持還需要語(yǔ)法自然流暢,能夠?qū)⑿畔?zhǔn)確的傳遞給受眾,在播音的過(guò)程中,要適當(dāng)進(jìn)行口語(yǔ)化的改變,調(diào)動(dòng)起受眾的情緒,從而實(shí)現(xiàn)信息的高效傳遞。
播音主持的主要工作是將廣播電視節(jié)目的信息傳遞給受眾,而想要受眾對(duì)節(jié)目產(chǎn)生興趣,就需要播音主持在播音的過(guò)程中,利用藝術(shù)性的語(yǔ)言來(lái)向受眾傳遞信息,通過(guò)豐富的文化底蘊(yùn),使受眾感受到語(yǔ)言的藝術(shù)感和魅力,從而提高受眾的信息接受度和認(rèn)同感。在進(jìn)行播音主持的過(guò)程中,播音主持還需要注意語(yǔ)言的時(shí)代性,要積極向受眾傳遞時(shí)代精神,要綜合考慮到黨和國(guó)家的政策和方針,進(jìn)行信息的正確傳遞。
播音主持在工作的過(guò)程中,主要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行信息的傳遞和感染受眾,在這個(gè)過(guò)程中,語(yǔ)言的功能被無(wú)限放大,想要,更好的吸引受眾就需要,播音主持,在主持的過(guò)程中具備其獨(dú)特的風(fēng)格,能夠吸引受眾的注意力,增強(qiáng)自身語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。在播音主持的過(guò)程中,主持人也需要重視自身的語(yǔ)言邏輯,利用語(yǔ)言來(lái),引導(dǎo)聽(tīng)眾的思維,激發(fā)受眾的情緒,抓住受眾心理,使受眾產(chǎn)生情感共鳴,這樣可以有效提高播音主持的效果。
播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的提升,主要依靠的是高校的培養(yǎng)和行業(yè)內(nèi)部的監(jiān)督,所以我國(guó)的相關(guān)高校需要想辦法加強(qiáng)對(duì)播音主持的培養(yǎng),尤其是對(duì)其語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),需要用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能提高其語(yǔ)言表現(xiàn)力,提高播音主持的語(yǔ)言準(zhǔn)確性,使其能夠在不同的場(chǎng)景下運(yùn)用最合適的語(yǔ)言表現(xiàn)方式。高校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),也需要加強(qiáng)其實(shí)踐,使學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中提高語(yǔ)言的應(yīng)用能力。行業(yè)的自律性管理,對(duì)于播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的提升也有很大影響,在播音主持行業(yè)內(nèi)部進(jìn)行人才的選拔時(shí),一定要嚴(yán)格選拔的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)清學(xué)生的潛力,以能力為最終標(biāo)準(zhǔn),挑選出具有較強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力的人才。
對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō),語(yǔ)言表現(xiàn)力的提升,不僅需要自身具有相關(guān)的素質(zhì)和技能,平時(shí)的語(yǔ)言積累也是十分重要的,因此對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō),需要在平時(shí)進(jìn)行豐富的閱讀,在閱讀的過(guò)程中通過(guò)觀(guān)察,對(duì)于語(yǔ)言有更加深入的了解,從而提高自身的語(yǔ)言表現(xiàn)力。另外,播音主持在平時(shí)也要不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷豐富自身的文化底蘊(yùn),這樣能夠使其語(yǔ)言更加具有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
播音主持想要在節(jié)目中有較高的語(yǔ)言表現(xiàn)力,就需要對(duì)自身的定位進(jìn)行明確,找到自身的合理定位,對(duì)自己的工作要求進(jìn)行明確,從而在工作中,使用合適的語(yǔ)言表達(dá)方式進(jìn)行播音主持,提升語(yǔ)言把控力,使自己的工作能夠起到最佳的效果。
對(duì)于廣播電視節(jié)目的播音主持來(lái)說(shuō),其語(yǔ)言表達(dá)中的最基本的要求就是語(yǔ)言的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,因此對(duì)于播音主持來(lái)說(shuō),需要想辦法規(guī)范解說(shuō)語(yǔ)言,通過(guò)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的語(yǔ)言來(lái)提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力。播音主持要求在播報(bào)的過(guò)程中吐字清晰,語(yǔ)言規(guī)范,能夠進(jìn)行語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整,保證語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,從而提高工作的規(guī)范性。另外播音主持在正式播報(bào)之前,還需要提前熟悉播報(bào)內(nèi)容,對(duì)其有一定的了解,這樣在進(jìn)行播音主持的過(guò)程中,能夠采用最合理的語(yǔ)言表方式來(lái)提高語(yǔ)言表現(xiàn)力。
播音主持想要提高語(yǔ)言表現(xiàn)力,就需要在播音主持工作的過(guò)程中注重情感因素,通過(guò)情感因素來(lái)激發(fā)起受眾的情感共鳴,從而提高受眾對(duì)傳播的信息的理解和認(rèn)同,這樣能夠有效提高節(jié)目的效果。
在我國(guó)的媒體行業(yè)中,播音主持的作用是十分重要的,播音主持的語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)言表現(xiàn)能力直接影響著節(jié)目的效果,對(duì)于信息傳遞的效果和質(zhì)量也有很大影響,以至于在現(xiàn)代播音主持的工作中,需要想辦法提高其語(yǔ)言表現(xiàn)力。
[1]白蓮蓮,王偉偉.廣播播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的提高策略分析[J].視聽(tīng),2017(10):86-87.
[2]蔣小璐.試析廣播電臺(tái)播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的提高對(duì)策[J].傳播力研究,2017,1(05):168+184.
[3]楊力力,高飛.如何提高廣播電視臺(tái)播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力[J].西部廣播電視,2017(03):139+142.
[4]徐濤.廣播播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的提高策略分析[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015,6(10):153.
[5]鐘銘華,張璟.提高廣播播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力的探討[J].新聞傳播,2013(08):135.