（湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院，湖南 湘潭 411201）

一、前言

高校加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是高校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)向縱向發(fā)展的推進(jìn)器。而手機(jī)作為新興的第五媒體，它在高校師生的學(xué)習(xí)與生活中占據(jù)了非常重的位置，很大程度影響著高校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。第五媒體已成為高校師生生活中必不可少的媒介。如何將第五媒體運(yùn)用于高校廉政文化建設(shè)工作中，是值得我們關(guān)注和探討的問(wèn)題。

二、第五媒體對(duì)廉政文化進(jìn)校園的積極作用

手機(jī)等第五媒體有著它不可替代的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，它具有普及性、快捷性、便利性等特點(diǎn)，是人們生活中獲得信息的重要手段。第五媒體的有時(shí)效性、公開性、保密性、交互性等特點(diǎn)，對(duì)高校的廉政文化建設(shè)起著巨大的作用，對(duì)廉政文化進(jìn)校園也有著諸多的影響。

（一）第五媒體使用便利，使師生接收廉政文化更便捷

手機(jī)具有快速便捷的性質(zhì)，它可以讓人把大家空余的碎片時(shí)間充分利用起來(lái)。高校師生在一天當(dāng)中可以利用排隊(duì)時(shí)、等車時(shí)、電梯里、坐車時(shí)的零碎時(shí)間，來(lái)獲取反腐倡廉等方面的信息。手機(jī)使師生能通過(guò)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)交流軟件達(dá)到不受時(shí)間、空間限制的雙向溝通交流，極大地推進(jìn)了互動(dòng)交流的廣度、深度和密度。師生可以隨時(shí)隨地通過(guò)定制、瀏覽反腐倡廉相關(guān)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)、提高廉政文化素質(zhì)。

（二）第五媒體時(shí)效性高，使廉政文化進(jìn)校園更快捷

第五媒體傳播、更新頻率高。譬如腐敗消息一經(jīng)曝光，就會(huì)傳遍全國(guó)，甚至全球。我們可以運(yùn)用第五媒體的這一特性，迅速將廉政文化推向高校。而且第五媒體有較強(qiáng)的吸引力、感染力和多樣的傳播形式，能快速吸引高校師生主動(dòng)地參與到反腐倡廉工作中。第五媒體可以采取圖片、文字、動(dòng)畫、影視畫面等傳輸手段傳送信息，使反腐倡廉宣傳引導(dǎo)形式更生動(dòng)活潑，對(duì)象更明確具體，時(shí)效更高效快捷。

（三）手機(jī)成本低廉，是開展高校廉政教育的有力工具

相對(duì)于電視、電腦等媒體來(lái)說(shuō)，手機(jī)的傳播成本比較低廉。手機(jī)的價(jià)格有便宜的僅需幾十元至幾百元，普遍價(jià)格相對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)較容易接受，是覆蓋人群最廣的一種媒體形式。而且高校廣大師生利用手機(jī)發(fā)布廉政信息通過(guò)短信或者電話方式，價(jià)格只要幾角錢。利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，則只需上網(wǎng)費(fèi)等，月支出在十幾元至幾十元?？偟膩?lái)說(shuō)，高校利用手機(jī)開展廉政文化建設(shè)，使師生花費(fèi)在手機(jī)上的費(fèi)用較其他方式成本更為低廉。高?？梢岳檬謾C(jī)的廣泛性和輻射力，通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)獲得豐富有用的信息來(lái)開展廉政工作，為高校的廉政建設(shè)服務(wù)。特別是廣大學(xué)生，可以在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)上第一時(shí)間獲得廉政文化信息，在無(wú)形中受到教育。

（四）第五媒體交互性強(qiáng)，對(duì)廉政文化進(jìn)校園的方式更多樣

第五媒體擁有強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)中的人可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行復(fù)制、粘貼和編輯。這樣，人們一定程度上可以利用網(wǎng)絡(luò)，真正擁有言論自由。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)讓人們真正擁有了言論的自由。高?？梢岳玫谖迕襟w的交互性，開辟廉政文化建設(shè)的新通道、新陣地?？梢猿浞职l(fā)揮第五媒體的輿論監(jiān)督作用，起到反對(duì)腐敗，懲惡揚(yáng)善的作用?？梢岳玫谖迕襟w更準(zhǔn)確、及時(shí)、權(quán)威地傳播反腐倡廉信息等。

三、充分發(fā)揮第五媒體的作用為廉政文化進(jìn)校園服務(wù)

自古就有人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！蔽覀兛梢猿浞掷玫谖迕襟w為廉政文化進(jìn)校園服務(wù)，可以通過(guò)利用第五媒體，加強(qiáng)廉政正面宣傳引導(dǎo)，開展反面警示教育，開啟廉政監(jiān)督，開展廉政文化活動(dòng)等，推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。

（一）利用第五媒體加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，服務(wù)廉政文化

高校應(yīng)發(fā)揮第五媒體的宣傳引導(dǎo)作用，可以通過(guò)舉行網(wǎng)絡(luò)論壇、手機(jī)報(bào)、短信等載體，廣泛宣傳廉政文化，引導(dǎo)幫助師生深入了解《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》等知識(shí)，培養(yǎng)務(wù)實(shí)心態(tài)，增強(qiáng)反腐倡廉的意識(shí)和自覺性。同時(shí)我們可以積極利用第五媒體的網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道或新聞評(píng)論，宣傳黨中央確定的加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本要求、工作原則和主要任務(wù)等，把科學(xué)理論灌輸、滲透到高校師生的腦海中去，讓他們?cè)诙嘣膬r(jià)值觀體系下學(xué)會(huì)鑒別、選擇，自覺開展廉政建設(shè)。高?？梢岳玫谖迕襟w推出廉政手機(jī)報(bào)，依托中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)短信客戶平臺(tái)，將廉潔從政的有關(guān)資訊及時(shí)傳送到廣大師生的手機(jī)上，構(gòu)建“廉政手機(jī)報(bào)編輯——發(fā)送端（移動(dòng)短信平臺(tái)）——接收端（師生的手機(jī)）”這樣一個(gè)特殊網(wǎng)絡(luò)群。我們還可以利用手機(jī)微信等平臺(tái)引導(dǎo)師生樹立正確的關(guān)于廉潔從政的思想、信仰、知識(shí)、行為規(guī)范等。高?？梢岳檬謾C(jī)來(lái)推介廉政勤政先進(jìn)典型，以他們的實(shí)際經(jīng)歷，激勵(lì)更多人，不斷營(yíng)造廉政文化濃厚氛圍，推動(dòng)廉政文化建設(shè)。我們還可以通過(guò)綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)的短信平臺(tái)，面向高校師生員工分時(shí)段發(fā)送廉政短信，特別是節(jié)假日期間，作為重點(diǎn)時(shí)段開展廉政文化傳播。

（二）利用第五媒體開展反面警示教育，多途徑防治腐敗

第五媒體改革創(chuàng)新了廉政教育的方式方法，它把廉政教育課堂設(shè)在師生的腰間、口袋，使廣大師生更加易于接收。高?？梢猿浞职l(fā)揮第五媒體的教育作用，讓師生隨時(shí)隨地在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)中受教育，深入靈活地開展防治腐敗警示教育，做到“全天候、零距離、常態(tài)化”，使師生從中受到啟迪和教育。高?？梢岳靡苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)媒體有針對(duì)性地運(yùn)用反面案例開展警示教育活動(dòng)，利用第五媒體刊播典型腐敗案件，通過(guò)對(duì)貪污受賄者進(jìn)行依法懲處，達(dá)到對(duì)其他想貪污受賄者和廣大師生以警醒，使大學(xué)生在步入社會(huì)后，能做到務(wù)實(shí)、為民、清廉。高校還可以利用網(wǎng)絡(luò)視頻以及微博等平臺(tái)開展廉政宣教活動(dòng)；經(jīng)常性地在手機(jī)平臺(tái)上播放廉政廣告、廉政微視頻，進(jìn)行潛移默化的教育。同時(shí)，高校還要利用第五媒體將當(dāng)前最新的廉政要聞、廉政宣教條例、案例選編等內(nèi)容整理制成黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)電子資料，每周一期，與廉政公益廣告一起發(fā)送給師生學(xué)習(xí)，讓師生在多形式的廉政文化活動(dòng)中受到警示教育。

（三）利用第五媒體開啟廉政監(jiān)督，提供及時(shí)高效舉報(bào)途徑

加強(qiáng)廉政監(jiān)督，創(chuàng)設(shè)廉潔環(huán)境能進(jìn)一步確保高校干部為政清廉和依法行政。高?？梢猿浞掷玫谖迕襟w進(jìn)一步加大紀(jì)檢監(jiān)察、計(jì)會(huì)審計(jì)等部門的監(jiān)督力度，完善工作制度，可以利用第五媒體相互通報(bào)各個(gè)監(jiān)督部門的情況，形成完善的監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制。

同時(shí)，第五媒體能更加順暢群眾監(jiān)督渠道。高校可以向廣大師生公布舉報(bào)電話，發(fā)揮短信、微信等監(jiān)督平臺(tái)作用，可以利用第五媒體征求和收集師生的意見，增強(qiáng)工作的透明度。

（四）利用第五媒體開展廉政文化活動(dòng)，營(yíng)造高校反腐倡廉氛圍

高校廣大師生可以充分發(fā)揮手機(jī)媒體雙向交流、互動(dòng)性強(qiáng)的作用，在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，積極倡導(dǎo)廉政文化。高校可以積極開展網(wǎng)上諸如廉政公益廣告競(jìng)賽、廉政短信競(jìng)賽、廉政手機(jī)報(bào)、廉政寫作比賽等文化活動(dòng)，引導(dǎo)師生愛廉、向廉、敬廉，引導(dǎo)幫助師生樹立中國(guó)特色的社會(huì)主義理想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，真正做到恪守職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)、廉潔自律、奉公守法的職業(yè)文化，營(yíng)造良好的廉潔從政的文化氛圍，形成廉潔的社會(huì)風(fēng)尚。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)充分利用第五媒體使高校廉政文化的宣傳引導(dǎo)對(duì)象更明確、具體；教育更能起到啟迪心智的效果；監(jiān)督更及時(shí)、透明；活動(dòng)更內(nèi)容更生動(dòng)、活潑。在媒體時(shí)代，我們應(yīng)該讓高校廉政文化建設(shè)與第五媒體攜起手，在良性互動(dòng)中促進(jìn)社會(huì)共識(shí)，充分領(lǐng)用宣傳引導(dǎo)、教育、監(jiān)督及開展相關(guān)活動(dòng)等方式，使廉政文化進(jìn)校園更加群眾化、生動(dòng)化，更能為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。