國成鑫 通化師范學(xué)院 張明浩 吉林警察學(xué)院

一、何為電視文學(xué)

語言是人與人之間溝通與交流的工具，文學(xué)是語言文字的藝術(shù)，它主要是通過特定的文字展開聯(lián)想和想象，抒發(fā)情感以及表達(dá)人物的心理活動。而電視文學(xué)則是一門交叉學(xué)科，結(jié)合了電視與文學(xué)兩門學(xué)科的藝術(shù)特征，它可以指電視屏幕上的一切文學(xué)形式，比如說電視散文、電視詩、電視小說等樣式，主要是通過電視屏幕特殊的技術(shù)手段，把文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)律，形象生動的呈現(xiàn)給觀眾，給人以審美情趣的影視作品。

電視文學(xué)使得枯燥無味的文字更加的生動形象且具體化，讓靜態(tài)的文字結(jié)合具體的視聽語言達(dá)到了一種獨(dú)立的影視作品的文學(xué)樣式。

二、電視與文學(xué)的關(guān)系

電視文學(xué)既然是電視與文學(xué)兩門學(xué)科的交叉學(xué)科，它不同于一般意義上的文學(xué)特點(diǎn)，也不同于單純的電視節(jié)目樣式，電視與文學(xué)兩者之間相互彌補(bǔ)、相輔相成的。文學(xué)是以語言文字為載體的，非常的抽象，需要通過讀者自己去理解與感悟從而進(jìn)行轉(zhuǎn)化。而電視則提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持，無論是前期策劃、中期拍攝還是后期制作，電視為觀眾提供了具體的聽覺與視覺形象，即通過視聽語言呈現(xiàn)。電視與文學(xué)的結(jié)合呈現(xiàn)出了一種特殊的藝術(shù)樣式，文學(xué)中的文字結(jié)合了電視中的視覺與聽覺達(dá)到了文字、畫面、聲音的三位一體。在電視文學(xué)中，文字、畫面和聲音這三大元素是互相補(bǔ)充、相互結(jié)合的，從而形成了一個有機(jī)的整體。

三、電視詩歌散文的藝術(shù)特征

電視文學(xué)包括了電視屏幕上的一切文學(xué)形式，其中電視詩歌散文就是最為典型的一種電視文學(xué)節(jié)目樣式。所謂電視詩歌散文就是將文學(xué)中的詩歌散文進(jìn)行二度創(chuàng)作，并結(jié)合電視屏幕特殊的技術(shù)手段，呈現(xiàn)出來的一種給人以審美情趣的電視文學(xué)作品。說到電視詩歌散文，就不得不提到央視在1999年推出的《電視詩歌散文》欄目，雖然在2010年已經(jīng)停播，但是該欄目對于電視文學(xué)節(jié)目的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。該欄目緊緊圍繞普通人的人生展開，力求為世間平凡生活增添一份淡然的情懷和純潔的心緒，為眾生的生活帶來一抹亮色。電視文學(xué)強(qiáng)調(diào)的是文字、畫面和聲音的三位一體，電視詩歌散文也應(yīng)該注重音、詩、畫的藝術(shù)創(chuàng)作特征。

(一)電視詩歌散文之音

電視詩歌散文之音指的就是聲音這一元素，聲音包括了人聲、音樂和音響，而人聲又包括了解說詞和同期聲。電視詩歌散文中的解說詞可以理解為詩歌散文的解讀與朗誦，而同期聲可以提供一種在場感與現(xiàn)場感。比如央視的《電視詩歌散文》中《畢業(yè)了》這一期節(jié)目，畢業(yè)季，人們好像變得特別重感情，作為大多數(shù)人校園生活的終點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)總能給畢業(yè)生帶來太多的情緒?！懂厴I(yè)了》這一期節(jié)目運(yùn)用了大量的獨(dú)白和背景音樂，整個節(jié)目分為了四個篇章，第一章流金歲月、第二章夢開始的地方、第三章朋友別哭以及第四章別了，我的大學(xué)。節(jié)目一開場便運(yùn)用了美國導(dǎo)演邁克·尼科爾斯的電影作品《畢業(yè)生》的插曲《Scarborough Fair》并通過充滿深情的排比句瞬間將觀眾帶入了情境當(dāng)中。節(jié)目當(dāng)中分別通過不同的口吻來講述，回憶四年的大學(xué)生活，配合了相應(yīng)的背景音樂，如《梔子花開》《我的未來不是夢》《愛的代價》《那些花兒》《祝你一路順風(fēng)》等曲目，把畢業(yè)季的氛圍發(fā)揮的淋漓盡致。可以說電視詩歌散文中聲音的運(yùn)用，使得處在平面上靜止的文字變得更加的立體生動。

(二)電視詩歌散文之詩

電視詩歌散文之詩可以理解為意境，如何理解電視詩歌散文中的意境呢。文學(xué)中的詩歌散文都強(qiáng)調(diào)形散而神不散，而所謂的“神”就是文章的主旨、思想感情、靈魂以及作者的寫作意圖，這就是所謂的文學(xué)作品意蘊(yùn)化。而探究電視詩歌散文中的意境，就是借助形象來表意。電視作為一種傳播媒介，更加的直觀，更加的形象，使得原本寫意的文學(xué)藝術(shù)更加形象化了。比如《印象中國》中《西湖印象》系列節(jié)目，在節(jié)目的開篇運(yùn)用了一個簡短的水墨動畫和充滿古典韻味的背景音樂，并配有相應(yīng)的詩句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”引出了“西湖印象”。像這種風(fēng)光風(fēng)情類的電視作品，難就難在如何把握意境美?！段骱∠蟆废盗泄?jié)目，既考慮到它不僅有的古老的歷史底蘊(yùn)，又囊括了現(xiàn)代的人文氣息，讓觀眾在輕松愉悅中感受到西湖獨(dú)有的風(fēng)土人情。

(三)電視詩歌散文之畫

電視詩歌散文之畫指的就是畫面這一元素，畫面是電視詩歌散文創(chuàng)作三位一體之一。文學(xué)講究文采，那電視文學(xué)也要講究文采，文采就體現(xiàn)在了電視屏幕獨(dú)特的技術(shù)手段，畫面就是其中非常重要的一個手段。電視詩歌散文是通過影像來呈現(xiàn)，所以在視覺藝術(shù)的表現(xiàn)上有相當(dāng)大的難度，要把抽象化東西視覺化。尤其是對于一些抒情性的作品，更需要注重畫面的運(yùn)用，不但要能夠很好地表達(dá)出原文的主要精髓，更需要給人以畫面美的享受。比如《最憶是江南》這一期，通過回憶講述，畫面組合的自然，張弛有度虛實(shí)相間，就會產(chǎn)生良好的視覺效果，讓人回味無窮。