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        羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動的調查研究

        2018-03-27 09:01:49余宗賢
        阿壩師范學院學報 2018年1期
        關鍵詞:羌族推桿人群

        余宗賢

        前言

        古羌人在日常生產(chǎn)生活過程中創(chuàng)造了豐富多彩、別具一格的眾多體育項目。羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動在羌族祭祀活動、慶典和閑暇之余頻頻出現(xiàn)。對此項目的調查研究某種意義上代表了羌族傳統(tǒng)體育文化的研究。筆者深入羌族地區(qū),對“蛾捉”活動進行了細致的挖掘、整理與分析,以期為今后研究羌族文化提供依據(jù)。

        一、羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動的形成推研

        通過調研分析,羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動的形成有多種因素和說法,筆者通過對羌族歷史背景的了解和生活環(huán)境、習俗等方面進行分析,羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動的形成主要有以下兩個方面。

        (一)地域環(huán)境是“蛾捉”活動形成的自然基礎

        人是自然的產(chǎn)物,只有順應自然才能生存。羌族大部分傳統(tǒng)體育就是在順應自然環(huán)境和社會環(huán)境中因地制宜產(chǎn)生[1]11-45。因此,能夠因地制宜的存在、傳承和發(fā)展。羌人的不斷遷徙致使生存的地理環(huán)境發(fā)生了重大變化,由最初“天蒼蒼、野茫茫。風吹草低現(xiàn)牛羊”的游牧生活遷徙到“遙望一線天”的地理環(huán)境,過著半牧半農的生活。這里山多,水多,實用的平地面積較少,在農閑時因地制宜,孕育出了一些簡單易行的以羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”項目為代表的羌族傳統(tǒng)體育項目?!岸曜健表椖繉ζ鞑摹龅匾蟛桓?,在農閑、節(jié)氣時就地取材,田間地頭、房前屋后只要有5個平方左右的平地和大小基本均等的3-5塊石塊即可開展。

        (二)宗教祭祀文化為“蛾捉”活動形成提供人文環(huán)境

        白石崇拜是羌人的信仰習俗。在羌族史詩《羌戈大戰(zhàn)》中白石在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要的武器角色;羌族神話傳說《燃比娃取火》中,白石頭相互摩擦產(chǎn)生火花,寓意火的起源。在敘事詩《木姐珠與斗安珠》的故事中因白石將木姐珠和斗安珠結合在一起繁衍人類的美麗傳說。這意味著白石可以引申到“種的繁衍”的生殖觀念之中,通過羌族“釋比”老人敘述和羌語對“蛾捉”的發(fā)音來推敲羌族“蛾捉”是指白石、大山的意思。從羌族的“轉山會、羌歷年”等祭祀活動中反映對白石、大山和生殖器的一種崇拜。從而可以推測羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動與祭祀活動息息相關?;顒臃绞绞冀K也是以保護胸腹之間“蛋”為最終目的,這“蛋”意味著保護白石、保護賴以生存的環(huán)境大山、保護傳宗接代的生殖器,為此,這項活動始終附于節(jié)日、祭祀。在“瓦爾俄足、轉山會、羌歷年”以及阿壩州運動會開幕式表演中羌族“蛾捉”活動都會成為表演的項目之一。

        二、羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動的開展現(xiàn)狀

        (一)羌族“蛾捉”活動的分布

        通過調查發(fā)現(xiàn)“蛾捉”活動在阿壩州汶川縣的威州鎮(zhèn)、蘿卜寨、茂縣的上半?yún)^(qū)羌寨開展較為普遍。如今,“蛾捉”活動已融入到茂縣旅游開發(fā)中,通過一年的嘗試,對帶動地方經(jīng)濟取得明顯效果。同時,每逢羌族節(jié)日、祭祀、慶典、運動會開幕式表演中成為了必不可少的運動項目。

        (二)羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動方式及特點

        “蛾捉”活動主要鍛煉人的眼力、腿力、全身關節(jié)的靈活性、培養(yǎng)動作敏捷,又頗費體力的一種有趣游戲,平常人們聚集在院壩或一草坪上都可以進行這一項活動。原始“蛾捉”活動的耍法:首先由一個小伙子自告奮勇的來充當“護蛋人”,在 “護蛋人”的懷下放上三個隨地撿來的石頭或木疙瘩作為“蛋”(最早是白石作為“蛋”),以腳尖畫一個圓,圓的大小根據(jù)參與人的身體形態(tài)而定。其余的人圍在“護蛋人”周圍不停的起哄并且尋找機會,巧設騙局想方設法去爭搶這三個“蛋”,但一定要防“護蛋人”的腳。“護蛋人”必須手腳完全落地的形式來保護三個“蛋”, 并以旋轉的形式或不停的轉動以防“蛋”被外圍人搶走。同時用下肢去蹬、掃外圍“搶蛋人”,“搶蛋人”不能進圈搶蛋,同時,還不能用手拉“搶蛋人”。若誰在搶“蛋”中與“抱蛋人”身體相接觸,誰就被罰下場,不能再參與搶“蛋”。如果三個“蛋”都被外圍人全部搶去,就認定“抱蛋人”為輸并以篩糠等方式懲罰,如果外圍“搶蛋人”都被“抱蛋人”掃到,“抱蛋人”算贏,參與者都要依次受罰,然后又重新確定“抱蛋人”繼續(xù)游戲,從而達到娛樂游玩,強身健體之目的。

        “蛾捉”活動已發(fā)展成體育比賽項目,規(guī)則:分組進行比賽,采用3局2勝制。(組員為5—7人,其中一組抱蛋人一人,其余為拉拉隊,對方全部作為搶蛋隊員),需規(guī)定搶蛋人數(shù)(一般4—6人)及搶蛋時間(30秒至一分鐘),在規(guī)定時間內把蛋搶完為搶蛋人為勝。在規(guī)定時間內沒有搶完,以成功保護蛋的個數(shù)和被掃人員人數(shù)來計分[2]。

        (三)羌族“蛾捉”活動參與人群的情況

        一個項目的發(fā)展,參與人群是“基礎”,也是發(fā)展和傳承的“心臟”。通過走訪理縣桃坪、汶川蘿卜寨、茂縣的坪頭村等羌人主要聚居區(qū)。同時在汶川縣蘿卜羌寨、茂縣坪頭羌寨、理縣桃坪羌寨進行抽樣調查發(fā)放問卷300份,回收293份,回收率97.6%,篩選有效問卷288份,問卷有效率98.2%。本次調查從參與人群的年齡、項目的了解、項目參與人群、學歷、動機入手。對羌族主要聚居地的三個縣開展“蛾捉”活動的情況進行系統(tǒng)分析(如表1)。分析發(fā)現(xiàn)排在前三位的是羌族推桿占34%(98人),蛾捉28.1% (81人),扭棍子占22.2% (64人),其他項目7.6%(22人),從未參加過占7.9%( 23人)。由于推桿項目在2008 年被搬上了北京奧運會的開幕式,從此全世界的人民都知道了羌族推桿這項運動。推桿運動作為羌族傳統(tǒng)體育的一個品牌,已經(jīng)成為羌族體育文化代表。世界各地的人們爭相來到四川觀看羌族推桿表演,給四川羌族地區(qū)的經(jīng)濟帶來了巨大的發(fā)展,故此政府重視推桿項目較早,一些專家、學者對羌族推桿的研究也較多。如今在羌區(qū),與旅游結合的項目主要是推桿、蛾捉、扭棍子,這些項目對開展的場地器材要求不高,規(guī)則簡單易行。借助此機會希望政府大力宣傳,有更多的學者、專家關注羌族傳統(tǒng)體育,使之健康發(fā)展[3]。

        表1 參加羌族傳統(tǒng)體育項目情況

        通過對羌族“蛾捉”活動參與人群的年齡進行分析,(如表2)所示,主要分布在青少年和中老年人。在6-15 歲占28.3%(23人),在45-55占39.5%(32人)由于羌族“蛾捉”具有較強的娛樂性,因此深得兒童的喜愛,同時近年來政府大力推進文化旅游業(yè)的發(fā)展,在旅游景區(qū)將把“蛾捉”項目融入到自然景觀并存推進,讓游客觀賞自然景觀同時體驗羌族體育文化的舉措,故此聘請許多退休老人和懂得羌族“蛾捉”項目的“閑暇”老人做表演。建議相關部門,借助此東風在學校教育中開設“蛾捉”在內的羌族傳統(tǒng)體育文化,使之更好的普及和傳承[4]。

        表2 參與“蛾捉”活動人群的年齡(n=81)

        對參與“蛾捉”活動的人群的動機進行了調查,羌族“蛾捉”活動參與人群有的是為了健身而運動,有的是為了民族的信仰,有的是為了興趣愛好,不管是何種動機,只要參與其中,對“蛾捉”的傳承和發(fā)展都有利無害。通過調查(如表3)可以看到:民族信仰,祭祀活動是參與的主要動機,占到了35.8%(29人),其次是商業(yè)活動占28.3% (23人)居第三位的動機是促進健康占調查總人數(shù)的 18.5% (15 人)。由于祭祀活動中羌族“蛾捉”是必不可少的項目,所以民族的習慣自然成為了羌族“蛾捉”開展的主要動機,其次是旅游開發(fā)中融入“蛾捉”項目,因此為了賺錢,貼補家庭之用,成為了參加該項目表演的主要動機。但以上參與的動機都是外部因素產(chǎn)生的,是被動參與,對羌族“蛾捉”的傳承和發(fā)展不利。希望相關部門大力扶持“蛾捉”項目,加大投入鼓勵提倡民間團體開展羌族“蛾捉”運動,從而擴大羌族“蛾捉”的參與人群。

        表3 參與“蛾捉”活動人群的動機(n=81)

        在調查過程中,筆者對羌族“蛾捉”參與人群對羌族“蛾捉”的了解程度作了具體調查。(如表4)所示,在調查的 288人中,認為自己非常了解羌族“蛾捉”的只占調查總人數(shù)的 15.9%(46人),不了解羌族“蛾捉”的占調查總人數(shù)的 27%(78 人),沒有聽說過的占34.3%(99人),聽說過但具體活動方式不清楚的占22.5%(65人)。非常了解的人群大部分是45周歲以上的人,大部分的人對羌族“蛾捉”的了解只停留在表面上,這對羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”的傳、幫、帶受到嚴重阻礙,希望相關部門對“蛾捉”運動大力宣傳,同時培養(yǎng)專業(yè)人才,培養(yǎng)更多的人群參與此項活動,為“蛾捉”的傳承發(fā)展奠定人才和群眾基礎。

        表4 對“蛾捉”活動的認識

        三、影響“蛾捉”活動進一步發(fā)展因素

        (一) 環(huán)境因素

        羌族人民大多聚居于高山或高半山區(qū)。這些地區(qū)峰巒重疊、河川縱橫,交通閉塞,與外界接觸受到了極大的限制,氣候較冷,山谷氣候溫和,雨量適度。雖宜農作物和樹木的生長,但宜于耕作的土地有限,加之退耕還林政策,使之林木成為經(jīng)濟來源受到限制。為了經(jīng)濟收入的提高,解決溫飽問題,各村寨的青壯年外出打工,參與傳統(tǒng)體育活動的人越來越少,對傳統(tǒng)體育文化的了解的人群逐漸下降。羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”項目僅在阿壩州的汶川縣的威州鎮(zhèn)、茂縣的維城鄉(xiāng)、雅都鄉(xiāng)地區(qū)的羌寨開展較為普遍之外,其他羌區(qū)幾乎沒有開展,只有每逢羌歷新年(每年農歷十月初一)、祭山會(也稱敬山節(jié)、祭天會)、運動會開幕式等一些羌族的重大節(jié)日,才舉行羌族傳統(tǒng)體育項目的表演和比賽。由于開展地區(qū)范圍小,人口也僅占整個羌族人口的 30%左右,加之交通、信息的閉塞,這就給“蛾捉”活動的發(fā)展與傳承帶來極大的困難[2]。

        (二)人才因素

        人才是推動事業(yè)發(fā)展的推動力和基石。羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動要想更好的保護傳承和發(fā)展必須解決好人才培養(yǎng)的關鍵問題。由于羌族居住地,自然環(huán)境、氣候環(huán)境、交通等因素帶來生產(chǎn)力低下,經(jīng)濟收入較差,對傳統(tǒng)文化觀念淡薄,于是羌民大多數(shù)精力都花在了經(jīng)濟建設提高生活質量方面。據(jù)不安全統(tǒng)計,目前羌族傳統(tǒng)體育項目收集有近兩百項,但有專業(yè)人才進行保護傳承的僅有“推桿”一項。也僅有該項目列入了省級非物質文化遺產(chǎn)目錄。當前,羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”項目只在羌族開展祭祀活動時才表演一下,平時基本看不到其身影。即使在祭祀活動中參與的人群也僅在兒童和老人中。由于兒童一旦上了小學,學習壓力大了就不參與“蛾捉”活動現(xiàn)象,老人終久有離開我們的一天,到那時“蛾捉”活動的保護傳承就面臨著失傳、消失甚至滅亡的境地。因此,人才的短缺致使“蛾捉”活動保護、傳承和發(fā)展的制約因素之一[2]。

        (三)場地器材、比賽規(guī)則等因素制約“蛾捉”活動的發(fā)展

        原始“蛾捉”活動對場地、器材的要求并不高,房前屋后、院內草地以及河邊沙灘均可,只要有大小差不多的白石或柴疙瘩即可?;顒用娣e和參與人數(shù)較為靈活。一般根據(jù)人數(shù)的多少來決定面積大小。場地、器材過于籠統(tǒng),對參與者沒有吸引力,沒有明確的裁判規(guī)則,失去公平競爭的保障,缺乏競技性、規(guī)范性和精確性的特點,對參與的激情和愿望淡薄,這些都制約著“蛾捉”活動的發(fā)展[2]。

        (四)現(xiàn)代生活方式和娛樂運動的沖擊

        羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”項目歷史悠久,文化底蘊豐富,是人類文化的一大寶貴遺產(chǎn)。但隨著時代的發(fā)展,生活的改善,他們的行為準則,運動需求,興趣愛好等都發(fā)生了巨大的變化。加之震后異地重建,改變了多年來形成的傳統(tǒng)習慣和生活方式,導致社會利益和社會角色的重新洗牌。筆者在汶川、茂縣調研,村民有個共同心聲:隨著生產(chǎn)生活方式的改變,羌族人口流動速度加快,在城市中找到娛樂方式更多。麻將、網(wǎng)吧、臺球、KTV、電影等無奇不有,這些項目對青少年更有激情,更能滿足心理需要,對“粗糙”的羌族傳統(tǒng)體育包括“蛾捉”在內的項目已不感興趣。即使有愛好體育運動的年輕人,由于震后現(xiàn)代體育運動場館的大量新建,羌族居民休閑的方式也由此朝著智力型、現(xiàn)代化方向發(fā)展,這種閑時的生活,使得羌族體育逐漸消失,人類的一大寶貴遺產(chǎn)無疑受到嚴重威脅。

        四、結論與建議

        羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”活動具有豐富文化內涵和健身價值,深受廣大民眾的喜愛?!岸曜健被顒拥耐茝V仍需要:第一,以羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”的保護和傳承為切入點,推行人文旅游和自然風光相結合的發(fā)展模式。第二,以民族運動會為發(fā)展平臺,使“蛾捉”項目持續(xù)發(fā)展提供保障。第三,借助學校教育為主要傳承方式。第四,在影視人類學的視覺下記錄、展示和詮釋羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”項目,有利于更好地進行傳承和發(fā)展。

        [1] 龍正印,盧永雪.羌族體育研究[M].成都: 西南交通大學出版社,2012.

        [2] 余宗賢,劉偉.羌族傳統(tǒng)體育“蛾捉”運動的傳承與發(fā)展研究[J].阿壩師范學院學報. 2016,(2).

        [3] 龍正印,羌族體育文化重建結果調查與重整機制研究[J].西南民族大學學報(自然科學版).2011,(6).

        [4] 鐘靈波,肖旭.四川少數(shù)民族地區(qū)民族傳統(tǒng)體育旅游資源的特點及開發(fā)對策[J].西部經(jīng)濟管理論壇, 2011,(4).

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