我拖著疲憊的身軀從校運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上歸來(lái)，又要開始為即將到來(lái)的百科知識(shí)競(jìng)賽做準(zhǔn)備，但我焦慮的卻是上初中以來(lái)的第一次期中考試。

進(jìn)入初中后，各種興趣小組接踵而至，有些興趣小組是家長(zhǎng)安排的，更多的則是年級(jí)主任或班主任指定的，我?guī)缀趺刻於荚跒楦鞣N比賽做準(zhǔn)備，常常忙得連喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。分身乏術(shù)的我，真希望能復(fù)制出另一個(gè)我，讓他幫我參加各種比賽和輔導(dǎo)班，那樣，我就能擁有更多的空閑時(shí)間了。但想象終究是想象，唉，還是趕快復(fù)習(xí)吧。

我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的夢(mèng)想居然成真了！

那個(gè)周末下午，心煩氣躁的我暫時(shí)放下一切，外出散心。走過(guò)一個(gè)路口時(shí)，我被一個(gè)廣告牌吸引住了：“您夢(mèng)想擁有另一個(gè)自己?jiǎn)?？把煩惱給他，將快樂(lè)留給自己！”

擁有另一個(gè)自己？這不正是我想要的嗎？我急忙走進(jìn)這家公司。前臺(tái)的服務(wù)生帶我來(lái)到大樓的頂層，一個(gè)醫(yī)生打扮的工作人員又把我?guī)У揭粋€(gè)房間。聽我說(shuō)明來(lái)意后，他就抽取了我的血液，提取DNA，并告訴我，用不了半個(gè)月，他們公司就可以利用最先進(jìn)的克隆技術(shù)和超強(qiáng)的細(xì)胞再生功能“生產(chǎn)”出另一個(gè)我。

克隆另一個(gè)我，這家公司還分文不收，對(duì)此，我是將信將疑的。不過(guò)，我還是抱著好奇和試一試的心理，與他們簽下了保密協(xié)議。

兩個(gè)星期后的周末，我如約去參加百科知識(shí)競(jìng)賽。走到半路，我突然被一個(gè)人影拉進(jìn)了偏僻的小巷里，抬頭一看，竟然是個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人。他笑著對(duì)我說(shuō)：“你是林敬超，那你就是超Ⅰ，我是你的克隆人超Ⅱ。我不但是你身體的復(fù)制品，還移植了你的全部記憶。你現(xiàn)在可以去玩了，我代替你去參加競(jìng)賽。競(jìng)賽結(jié)束后，你就可以回家了，而我則回公司復(fù)命?！弊苑Q超Ⅱ的另一個(gè)我說(shuō)完，就跑出巷口，朝學(xué)校奔去，驚得我一時(shí)半會(huì)兒都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

我放不下心，悄悄地跟在超Ⅱ身后來(lái)到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。沒(méi)想到，超Ⅱ竟對(duì)答如流，一些我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，他都能答對(duì)。最后，他獲得了冠軍。當(dāng)全場(chǎng)響起掌聲時(shí)，我心里樂(lè)開了花。因?yàn)楣谲姷拿志褪俏野。?/p>

超Ⅱ?qū)ⅹ?jiǎng)狀、獎(jiǎng)品給我后，就悄悄地回公司了。我捧著獎(jiǎng)狀回到家，父母高興極了，帶我去外面美美地吃了一頓！

第二天上午是一場(chǎng)籃球比賽，超Ⅱ又替我參加了。超Ⅱ就像超人一樣，帶領(lǐng)我班籃球隊(duì)力壓群雄，以大比分戰(zhàn)勝對(duì)手，獲得冠軍。同學(xué)們要去聚餐慶祝，在更衣室，我與超Ⅱ再次互換。我去聚餐，他則悄悄離開。

晚上十點(diǎn)多，我興高采烈地回到家，剛準(zhǔn)備給父母報(bào)喜時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——當(dāng)我打開家門時(shí)，爸爸媽媽奇怪地看著我，然后迅速地沖進(jìn)我的臥室，發(fā)現(xiàn)我的確不在房間里，便大聲責(zé)問(wèn)：“我們下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在家了，你還和我們吃了晚飯，還……”

我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。當(dāng)我說(shuō)明情況后，爸爸媽媽立刻檢查家里的貴重物品，這才發(fā)現(xiàn)所有的銀行卡和貴重飾品都不見了。毫無(wú)疑問(wèn)，超Ⅱ?qū)⑺鼈兺底吡恕?/p>

這是克隆人在進(jìn)攻啊，真是太恐怖了！爸爸立即報(bào)警。警方很快將那家公司查封，超Ⅱ和那里的工作人員都被警察帶走了。原來(lái)，這家公司表面上是免費(fèi)克隆他人，實(shí)際上卻以盜取巨額財(cái)物為目的。只是超Ⅱ仍屬于低級(jí)產(chǎn)品，有些操之過(guò)急罷了。

我就是我，我是超Ⅰ，沒(méi)有超Ⅱ。

這次“克隆人的進(jìn)攻”幸好及早被發(fā)現(xiàn)，才沒(méi)有釀成大禍。

（福建三明市十二中初一·1班，指導(dǎo)老師：李耿源）

點(diǎn)評(píng)

想象豐富，極具新意。

作文想象合理，敘述井然有序，情節(jié)跌宕起伏，揭示了人物豐富的內(nèi)心世界。

寓意深刻，以小見大。

作文借“克隆人”這個(gè)角度說(shuō)明了“做人要腳踏實(shí)地，不要投機(jī)取巧”的道理，讀后發(fā)人深省。