陸云娟

摘 要：教育之所以稱之為“教育”，是因?yàn)樗粌H僅只是“教”，它包含著兩個(gè)方面：教書和育人。現(xiàn)在的教育體制已經(jīng)非常重視培養(yǎng)學(xué)生的思想品德教育了。所以，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育對(duì)于初中的英語(yǔ)教學(xué)是很有必要的。學(xué)生的德育培養(yǎng)內(nèi)容在初中英語(yǔ)教學(xué)中主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：一、教育學(xué)生要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的良好的生活習(xí)慣。二、教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)規(guī)則。三、教育學(xué)生要樹立正確的價(jià)值觀，人生觀，并且熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿希望。四、教育學(xué)生熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，熱愛(ài)和平。因此，初中英語(yǔ)教師在教學(xué)中要把“教書育人”的觀念貫徹到底，真正做到“教書育人”，全面提高初中英語(yǔ)教學(xué)，教育的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：德育 初中英語(yǔ) 教育教學(xué)

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2018）01-0-01

前言

在中學(xué)教育中最重要的一項(xiàng)工作就是德育教育工作，實(shí)施對(duì)學(xué)生德育教育的任務(wù)不僅是政治教師的教學(xué)任務(wù)，而是每一位教師的教學(xué)責(zé)任，在中學(xué)的教育教學(xué)中有著非常重大的意義。中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)中，英語(yǔ)教師不僅要觀察和研究每位學(xué)生的基本情況，還要注重在教學(xué)中慢慢地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)德育知識(shí)的意識(shí)，就現(xiàn)在的教育工作現(xiàn)狀來(lái)看，學(xué)生的德育教學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)揮它本身具備的作用，有一定的局限性。在初中英語(yǔ)教學(xué)中一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育意識(shí)的培養(yǎng)，重視對(duì)學(xué)生的德育教育。

一、在初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生德育意識(shí)的重要性

1.初中英語(yǔ)教學(xué)中的重要目標(biāo)是對(duì)學(xué)生德育教育的培養(yǎng)

英語(yǔ)作為世界上使用最為廣泛的第二語(yǔ)言，對(duì)英語(yǔ)的使用也越來(lái)越普及，普遍也受到越來(lái)越多的重視，初中英語(yǔ)課程既是一門培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言能力的文化課，也是對(duì)文化的發(fā)展和傳承的強(qiáng)有力的載體，現(xiàn)如今，隨著人們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和不斷的重視，在初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中對(duì)于學(xué)生的德育意識(shí)培養(yǎng)的實(shí)施，越來(lái)越有可行性了，初中英語(yǔ)教學(xué)不僅僅追求形式和內(nèi)容上的統(tǒng)一，在語(yǔ)言信息交流過(guò)程中也涵蓋著人們的思想情感，英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的使用在其過(guò)程中受到人們思想情感的很大程度的影響和制約，并且在現(xiàn)在初中英語(yǔ)教學(xué)中，英語(yǔ)的教材設(shè)計(jì)也包含著大量的德育教育知識(shí)內(nèi)容，初中英語(yǔ)教師應(yīng)該深入研究和挖掘英語(yǔ)教材中的德育教育信息知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生在英語(yǔ)教學(xué)中的德育意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)展。

2.德育教育開展的有利條件

英語(yǔ)是歷年來(lái)高考的主要科目和重要學(xué)科，從一定意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展與學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都產(chǎn)生非常重大的影響的主要問(wèn)題，就是學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的好壞，不管是家庭，學(xué)校還是社會(huì)對(duì)于學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱還是非常注意和重視的，因此，初中英語(yǔ)教師在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中對(duì)于學(xué)生德育教育教學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)和加強(qiáng)還是具有非常強(qiáng)大的可能性與可行性的，學(xué)生本身對(duì)自己也要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)生自身對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)，在初中英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生一定要培養(yǎng)自身對(duì)德育教育教學(xué)意識(shí)的自覺(jué)性，自覺(jué)養(yǎng)成學(xué)生自我德育教育教學(xué)意識(shí)的培養(yǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

二、在初中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生德育意識(shí)教育的方法

1.教師要注意提高自身的道德修養(yǎng)對(duì)學(xué)生的德育教育進(jìn)行言傳身教

“言傳”使學(xué)生的心中有衡量的準(zhǔn)則；“身教”使學(xué)生心中有榜樣。那么教師就是學(xué)生心中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。初中英語(yǔ)教師必須注意提高自身的政治覺(jué)悟和專業(yè)水平，在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)刻注意自身的言行舉止，為學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立一個(gè)好的榜樣。英語(yǔ)教師也要不斷的豐富自身的閱歷和學(xué)識(shí)，使自己具有淵博的智慧和學(xué)識(shí)，有一定的能力，在教育教學(xué)過(guò)程中能夠游刃有余，而且善于協(xié)調(diào)處理與同事以及學(xué)生之間的關(guān)系，營(yíng)造和諧融洽的工作和學(xué)習(xí)的氛圍，從而以此獲取事業(yè)上的成功。教師在教學(xué)過(guò)程中要把德育工作和教學(xué)任務(wù)緊緊地結(jié)合在一起，為了培養(yǎng)全能型人才貢獻(xiàn)自身的全部力量，使自身的崇高的品格能影響自己所教的學(xué)生，從而使教師自己的學(xué)生能夠受用一生。

2.培養(yǎng)學(xué)生從名人名言和諺語(yǔ)警句中探尋德育素質(zhì)知識(shí)

在教學(xué)過(guò)程中英語(yǔ)教師要幫助學(xué)生有效地養(yǎng)成正確的思維觀念和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)名人名言與諺語(yǔ)警句的理解和鍛煉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語(yǔ)教師指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念和意識(shí)在學(xué)生的頭腦中，學(xué)生通過(guò)對(duì)名人名言和諺語(yǔ)警句的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不但能使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中悟出做人的道理，人生的真諦，加強(qiáng)培養(yǎng)自身的德育教育意識(shí)，能使學(xué)生在德育教育教學(xué)中產(chǎn)生事半功倍的效果。

3.關(guān)于初中英語(yǔ)教材中德育教學(xué)的知識(shí)與元素

在初中英語(yǔ)教材中包含著非常豐富的德育教育教學(xué)的知識(shí)和內(nèi)容，英語(yǔ)教師在準(zhǔn)備備課的有關(guān)內(nèi)容時(shí)要善于深挖其中的知識(shí)和內(nèi)容，從中找出適合學(xué)生使用的思想元素，在設(shè)計(jì)教學(xué)教材的時(shí)候，教育工作者在教材中加入一部分有關(guān)科普知識(shí)，史地知識(shí)，人文知識(shí)等的元素，教師應(yīng)善于抓住這時(shí)機(jī)以其元素來(lái)作為基礎(chǔ)教學(xué)點(diǎn)。雖然在教學(xué)過(guò)程中德育教育的元素是取之不盡用之不竭的，但教師也必須要有效地應(yīng)用和積極地挖掘，使教師在初中英語(yǔ)教學(xué)中為學(xué)生進(jìn)行很好的德育教育服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中德育素質(zhì)的完善。

4.學(xué)生從實(shí)踐活動(dòng)中提取德育教育知識(shí)與內(nèi)容

隨著教育體制的不斷改革和深入，學(xué)生成為了學(xué)校教育教學(xué)的主導(dǎo)位置，教師從管理者的身份逐漸變?yōu)榉?wù)者的身份，這一身份的重大轉(zhuǎn)換，使教師在教學(xué)方式上都產(chǎn)生了巨大的變化，特別是在初中英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中，英語(yǔ)課程增加了實(shí)踐活動(dòng)課程，它開始逐漸地深入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中去，在英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)施對(duì)學(xué)生的德育教育是一種可行又有效的方法，使學(xué)生在愉悅輕松的氛圍中加強(qiáng)對(duì)自己的德育教育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)

英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言類的學(xué)科，其對(duì)學(xué)生的思想教育方面有著很大的優(yōu)勢(shì)，我們要利用它的優(yōu)勢(shì)和教學(xué)資源，加強(qiáng)對(duì)教師思想認(rèn)識(shí)上的培養(yǎng)，注意全面提高學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的德育知識(shí)和意識(shí)的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的全面發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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