王軒

聽聞那匹有著亮麗毛發(fā)的黑駿馬來了。

音律如傾瀉的月光，灑在廣闊無垠的草原上，似被披上了銀霜。馬蹄噠噠，唯你，孤身一人，你的憂傷，你的不解，你的情感，都被這一連串奇麗的音樂描繪出來……

夜，很靜。我在桌前，拿起葫蘆絲，低聲吟唱。

每一次聆聽，都那么揪心。這匹黑駿馬有無奈、有苦澀、有忍耐，同時，更有堅毅！一陣陣的氣震音后，更多的是黑駿馬無奈無助后的頑強啊。那匹黑駿馬，一定有黑色的鬃毛、棕色的眼睛，一定擁有矯健的馬蹄！它的草原一定很大，只是黑駿馬被落在馬群后面罷了，但它會呼喊、會沉默、會激越、會祈求。但不管怎樣，它還是那匹黑駿馬啊，如果孤獨，我愿意陪它。每一次的波音、打音和疊音，是黑駿馬無聲的吶喊，我多么想告訴它，你很棒，加油！

再聽，一陣陣馬蹄響起，像是這個大草原上最清晰可聞的音符，黑駿馬啊，快跑，快跑！前方有你向往的山岡，有你夢想的彼岸。被馬群落下的你啊，也可以生活得很好，很精彩！跑快一點，再跑快一點，我在山岡上等你，我在彼岸等你，你快來，快來！

馬蹄聲漸漸加大，越來越清晰，你的身影越來越近了。你棕色的眼里含著淚，是孤獨的淚水嗎？可是天再高又怎樣，黑駿馬你只要努力奔跑，不要停歇，就會到達彼岸！仰起你驕傲的頭啊，大聲嘶叫吧！把不解和無奈都叫出來吧！陣陣嘶叫聲和馬蹄聲從葫蘆絲里傳達出來，黑駿馬，加油！

每次聽到這，心情澎湃，滿腔的熱血像潮水般涌起；每次聽到這，總是眼眶含淚。黑駿馬啊，你在追尋夢想時被馬群遺忘，被身邊的馬兒孤立，但你別哭……千萬別哭，相信自己堅定的夢想是對的，快跑向山岡，向天空訴說你的夢想吧。黑駿馬啊，你不知讓多少人感動，包括我。

你宣泄不滿，嘶鳴聲和馬蹄聲都告訴我要一直前行，告訴我成長就要適應孤獨，就要奮斗不止。曾經的那些徘徊、那些歡喜、那些渴望，都是因為還沒有放棄啊，不管怎樣，都要心懷夢想，繼續(xù)前行。你噠噠的馬蹄聲是我前進的方向，沒有什么路是白走的，沒有什么事是白做的，這些事都是成長的基石，我們沒有后悔的時間，只有一個勁地向前跑。

窗外的枯葉簌簌落下，似乎是大地母親在催促它，它毫不猶豫地從樹上落下，如那匹義無反顧奔跑的黑駿馬。

葫蘆絲聲聲，絲絲悠揚。孤獨的黑駿馬，在一直奔跑，跑向山岡，跑向夢想！聽聞那匹黑駿馬，讓我們在美麗的星光下，一起奔跑吧。

天，漸漸黑了。越來越靜的夜，只留下那匹黑駿馬的嘶叫與馬蹄聲，那聲音越來越輕，是你，跑遠了嗎？

天黑了，黑駿馬，讓我們一起閉眼，去聆聽那篇綺麗的音律，讓那音律似小河淌水般流進你的夢里，不仰仗他人的熠熠星光，做自己的星星。

聽聞，那匹黑駿馬很孤獨？

聽聞，那匹孤獨的黑駿馬在哭泣？

聽聞，那匹哭泣的黑駿馬要變得勇敢？

那匹孤獨的黑駿馬啊，聽聞，你的夢流進了我心里。

[【老師評】]

讀本文是一種享受，小作者用豐富的想象力描繪出自己吹奏葫蘆絲時的種種感受，將抽象音符幻化為一幅幅具體形象的畫面，即使是“音盲”，也能從小作者的生花妙筆中感受到音樂的獨特魅力。小作者把想象這種寫作手法運用得游刃有余，得心應手，不斷地生發(fā)、遞進，難能可貴。

指導老師：陳進勇