雪菲菲

@樂多多：我和同學(xué)小齊是同桌，還是鄰居，我倆自然成了好朋友。但小齊有個壞毛病，每當(dāng)他因為調(diào)皮惹了事，害怕被老師批評，就讓我?guī)退蜓谧o，甚至替他承擔(dān)下來。如果我不愿意，他就說我不夠義氣，不肯為朋友幫忙。我真想去告訴老師真相，但又覺得對不起他。我到底該怎么辦？

編輯姐姐：樂多多同學(xué)現(xiàn)在很矛盾，他一方面非常珍惜友誼，愿意為朋友幫忙；另一方面又覺得幫朋友隱瞞錯事是不對的，自己也很委屈。如果代朋友受過的事情已經(jīng)過去很久了，就讓它過去，沒有必要再向老師一一澄清了。就像本來已經(jīng)恢復(fù)平靜的水面，再向水中扔一塊小石頭，又會激起浪花了。但不去追究并不代表認(rèn)可小齊的做法，寬容一次，絕不縱容多次。

其實，如果樂多多真如小齊所希望的，一如既往地替他掩飾甚至承擔(dān)錯誤，并不應(yīng)是真正的朋友所為。因為這樣只能幫他隱瞞一時，并不能使他改正錯誤，反而助長了他不明是非、事事推卸責(zé)任的不良習(xí)氣，沒有解決根本問題，可以說是幫倒忙了。

再遇到這種情況，首先要鼓勵朋友誠實地向老師說出事情的詳細(xì)經(jīng)過，爭取獲得老師的諒解。小齊是因為害怕被老師批評才出此下策的，樂多多要和小齊一起分析一下，老師知道了事情的經(jīng)過會有什么反應(yīng)。一般老師見到學(xué)生主動承認(rèn)錯誤都會很欣慰，并不一定會嚴(yán)厲批評，所以小齊也就沒必要害怕了。

其次要讓朋友為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任，并幫他想辦法補救。小齊犯的錯誤都是調(diào)皮所致，可以推測一般不會惹出什么大禍。既然都是小事，那么補救起來應(yīng)該并不難，何況還有樂多多這個朋友幫忙。

做到這兩點，剛開始也許小齊不會馬上理解樂多多這樣做的用心，但經(jīng)歷了幾次之后，他就會漸漸明白朋友的好意，就能夠體會到，這樣幫才是真朋友。