陳悅琳

學校教室里的窗常會設計成左右兩排，從而使教室顯得更加寬敞明亮。教室內(nèi)人員較為密集，為了更好地通風，經(jīng)常要將窗打開，而天冷或刮風下雨時又要關窗，特別是學校規(guī)定教室內(nèi)無人時要將窗上鎖，所以窗開關的頻率較高。教室內(nèi)的窗一般設計得比較高，不少同學夠不到窗鎖的手柄，需要踩著凳子才能夠到。這樣一來，開關窗成了一件麻煩事，而且還存在不小的安全隱患。為此我發(fā)明了一款安全省力的鎖窗器。

這個鎖窗器由兩部分組成，一個是塑料套，另一個是傳動機構。上鎖過程如右圖1—4。塑料套是套在原有窗鎖的手柄上的，操作者利用繩子控制傳動機構旋轉，進而帶動窗鎖旋轉，最終完成上鎖。開鎖時，只需控制傳動機構向相反方向旋轉，即可完成。

指導老師 張 琳

專家說：本發(fā)明是解決學校日常生活中的問題，通過簡單的滑輪達到彌補操作者身高不足的目的。雖然作品簡單，但制作精良，凝聚著小發(fā)明家的創(chuàng)意和心血。

但是安裝這個裝置對同學們來說并不簡單。同時，如果每個窗鎖都加上這一裝置的話，對于成人來說，這種操作又顯多余，而且成本也是要考慮的問題。endprint