李開來

藍(lán)色的線條在潔白的板面上蔓延開來，露出一行濕漉漉的字：下周二期中考試！

自習(xí)課上，充斥著緊張的氣氛，同學(xué)們個個默不作聲，正襟危坐，眼睛直勾勾地盯著書本，恨不得把書本看穿。我趴在桌子上看著他們，想：“不就考那點(diǎn)東西嘛。該背的早都背會了，沒什么內(nèi)容需要復(fù)習(xí)了啊?！彪m然這么想著，但看到同學(xué)們?nèi)绱苏J(rèn)真努力，又覺得有一股寒氣傳遍全身：“是不是還有什么內(nèi)容是我沒復(fù)習(xí)到的？為什么同學(xué)們都這樣專注？我是不是膨脹了，是不是太掉以輕心了？”漸漸地，我開始焦慮，終于忍不住也跟著他們開始復(fù)習(xí)。沉浸在書本中，時間仿佛就在此刻停滯了，明明是會做的題目，多看幾遍之后心里竟開始發(fā)虛，害怕自己到考場上又不會了。

終于熬到考試當(dāng)天，跟著吵鬧的人群向考場走，突然感到雙腿發(fā)抖，我掐了一把自己，暗暗罵自己：“什么……這么沒底氣。”坐在位置上，如坐針氈，心怦怦直跳，等待考試鈴聲響起的感覺著實(shí)可怕?？纯粗車耐瑢W(xué)，他們都在東瞧西瞧，好像能看出什么名堂似的。

高大的監(jiān)考老師走了進(jìn)來，面無表情。宣讀完考場紀(jì)律后，他熟練地抖了抖答題卡，開始往下發(fā)，沒人敢說話，考場里只有翻動試卷的聲音。拿到試卷時，我才發(fā)現(xiàn)自己的手心里都是汗。

大略看了一眼試卷后，筆尖觸碰到紙上開始作答?！霸搹?fù)習(xí)的地方都復(fù)習(xí)了，會不會寫只能靠運(yùn)氣了?！边@么安慰過自己后，我穩(wěn)下心神開始流暢地寫了下去。筆像一頭瘋牛在試卷上橫沖直撞，所到之處寫滿了密密麻麻的字。突然，我的筆停頓在了一道題目前，我的思緒像纏在一起的麻線團(tuán)，亂糟糟的，手上的汗也越來越多。筆桿焦急地扭動著，大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著……終于，麻線團(tuán)解開了，筆桿又沖了出去。拿下這道難題后我獲得了巨大的成就感，信心百倍，總算不那么緊張了。

交卷鈴聲打破了考場的沉寂?？荚嚱Y(jié)束后，同學(xué)們開始聚在一起瘋狂討論。懷揣著一顆緊張的心，我混入人群，每當(dāng)問出與自己相同的答案時，我就會欣喜若狂；問出不一致的答案時，我就會惴惴不安。當(dāng)?shù)弥业拇鸢甘菍Φ臅r，我就會喜上眉梢；當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人的答案是對的時，我就會失落懊惱，心里一陣酸澀……

人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀樂，全在一次小小的考試中品嘗到了！考試的滋味，你可能體會？

（指導(dǎo)老師 鄭名茗）

簡 評

考試的滋味是怎樣的？讓這篇習(xí)作來告訴你。作者一開篇就將場景直接切入期中考試倒計時，具有先聲奪人之效。再按時間順序?qū)?fù)習(xí)備考、走進(jìn)考場、考試答題、考完交卷一一敘述開來，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫。結(jié)尾點(diǎn)題，又恰到好處地點(diǎn)明中心：在考試中品人生百味。文章語言表達(dá)準(zhǔn)確，將學(xué)生應(yīng)對考試時的心理描摹得細(xì)膩、真切，讓有過考試經(jīng)歷的讀者能夠感同身受。

（戴思妹老師）