羅振宇

1.昨天聽(tīng)到一個(gè)詞，叫“灰人理論”，“灰”是灰色的灰，“人”是人民的人。據(jù)說(shuō)這是牛津大學(xué)流行的一種學(xué)術(shù)態(tài)度。

什么意思呢？就是反對(duì)刻苦。

2.比如說(shuō)，我在某個(gè)方面其實(shí)沒(méi)有太高的天分，但是我總想憑借刻苦精神獲得更高的學(xué)位，這種人就被稱為“灰人”。

據(jù)說(shuō)在牛津大學(xué)的鄙視鏈里，這是處于最底層的人。不要誤會(huì)，如果你在某個(gè)方面有很高的天分，那周圍的人當(dāng)然不會(huì)反對(duì)你刻苦。

3.這是我們不太熟悉的一種思路。

因?yàn)樵谀切?duì)創(chuàng)造性沒(méi)那么高的領(lǐng)域，勤能補(bǔ)拙的效應(yīng)是存在的，但是在要求高創(chuàng)造性的領(lǐng)域，我們就不得不尊重天賦的價(jià)值了。

4.其實(shí)，細(xì)想一下，這種態(tài)度也不完全是粗暴的否定，它也含有另外一層意思——每個(gè)人各有天分，不要在你不擅長(zhǎng)的事情上浪費(fèi)時(shí)間，去找到你真正有天賦的地方。