肖一帆

“要像燈塔一樣，為一切夜里不能航行的人，用火光把道路照亮?！?/p>

——題記

前些日子，我的表總是不準(zhǔn)。我想著還是拿去專柜修靠譜，可母親執(zhí)意要去老巷子里的一家鐘表坊，還說她的表就是在那兒給修好的，我只得帶著表前去拜訪那位“民間高人”。

推開門，屋里藤椅上瞇著眼的老人被吵醒，他揉揉眼睛，摸出口袋里的眼鏡。我這不速之客很是歉疚，站在門口打了聲招呼，不知說什么好。他快速地洗干凈手，坐下調(diào)好燈光，平靜地說：“給我看看?！?/p>

他把表托在手里，寬厚的手掌像托著個(gè)嬰兒。利索地挑開后蓋，他全然沒有老年人的遲鈍和顫抖，要是只看他的手，會(huì)覺得這是個(gè)中年的漢子。他手邊擺著一排各不相同的工具，一道工序后，到了換工具時(shí)，他總是果斷下手，仿佛古代大將正挑選上手的兵器。那金屬的鉤叉好像成了他手指的延伸，手上關(guān)節(jié)只是微微一動(dòng)，那工具就像得了命令似的，指哪打哪，百發(fā)百中。他像個(gè)運(yùn)籌帷幄的大將，手下的千軍萬馬，都在金屬與金屬的碰撞間吶喊嘶鳴，他自巋然不動(dòng)，眼觀纖毫，手使奇招，所以便能一步步攻堅(jiān)，一步步深入。

時(shí)間長(zhǎng)了，他眼睛眨動(dòng)的頻率越來越高，臺(tái)燈下望去，他的眼睛似乎有水光盈盈。我想開口讓他休息，卻怕驚擾了他飛馳的神思。似乎到了最艱難的部分，他的手時(shí)快時(shí)慢，往往是在長(zhǎng)時(shí)間的觀察后才動(dòng)起手來。即使這樣，他的手還是很穩(wěn)，一旦選擇了，就毫不猶豫。他在他自己的迷宮里行走，每一條大街小巷都有他的足跡，就算碰壁也要重新找路，繼續(xù)走下去。他望著自己心里的燈塔，所以不會(huì)迷失方向。

他終于找到了突破口。長(zhǎng)舒一口氣，他再一次檢查后蓋上表蓋。眼睛已經(jīng)熬得通紅，我心里一酸。找來熱水和手帕，我浸泡后輕輕擰干遞給他。剛剛一直沒說話的他開了口：“年紀(jì)大了，眼睛不好了……”我胸膛里的熱流橫沖直撞，險(xiǎn)些從眼里冒出來。

有一天，我讀到了黃大年的事跡，心中一片澎湃：他是時(shí)代的燈塔，不僅引領(lǐng)著科技的腳步，更守望著東方巨龍的騰飛，給國民留下了無窮的精神財(cái)富。他為工作付出了所有，乃至生命，而就在他生命的最后一段時(shí)光，他還是牽掛著工作，牽掛著他付諸了無數(shù)心血的事業(yè)。

不知怎么的，那位修表老人的身影，又在我眼前浮現(xiàn)出來。他或許沒有科學(xué)家如此高的成就，可正是那份執(zhí)著與堅(jiān)守、謹(jǐn)慎與果斷的精神，也作為洪流涌動(dòng)匯進(jìn)汪洋大海。他，他們，像前行中的座座燈塔，將光芒傳遞給跋涉中的每個(gè)人，好讓中華民族自古延續(xù)的榮光，走向更遠(yuǎn)的彼岸。

如今，我們這代人該走上自己的路了。不久的將來，我們或許也會(huì)艱苦跋涉，更久的將來，我們或許也會(huì)成為一座座燈塔，延續(xù)著溫?zé)岬墓饷ⅰ?/p>

向每一位真心付出的匠人致敬！

【教師點(diǎn)評(píng)】

燈塔，小到一個(gè)修鐘表的“民間高人”，大到科學(xué)巨匠“黃大年”這些國之脊梁，支撐著他們的就是“工匠精神”，就是“民族燈塔”。小作者視角獨(dú)特，從自己的生活小事觸發(fā)到深層次的體悟，并聯(lián)想到自己這代人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)首尾圓合，獨(dú)具匠心。

（指導(dǎo)教師/夏年鳳）