肖竹

一、多媒體網(wǎng)絡(luò)課件對(duì)學(xué)校體育大課間活動(dòng)創(chuàng)新的意義

研究發(fā)現(xiàn)通過(guò)精心設(shè)計(jì)的體育項(xiàng)目，學(xué)生的鍛煉的主動(dòng)積極性，能夠被充分的調(diào)動(dòng)出來(lái)。可以有效的改善現(xiàn)在的很多學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校體育大課間活動(dòng)時(shí)，大部分學(xué)生趴在或靠著教室外的欄桿旁，甚至有不少學(xué)生還在教室里不出來(lái)的現(xiàn)象。這不僅僅是因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的壓力，更有甚者，則是學(xué)校體育活動(dòng)大創(chuàng)新，已經(jīng)越來(lái)越滿足不了孩子的興趣，有的甚至產(chǎn)生抵觸的情緒。

因而，設(shè)計(jì)一款針對(duì)青少年感興趣的體能運(yùn)動(dòng)的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件，采取具有有針對(duì)性的、多人制的課件內(nèi)容，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和特有的功能，整合到的學(xué)習(xí)資源中，不管是對(duì)于青少年的身體鍛煉，還是對(duì)于從事相關(guān)的體育工作人員，在理論和實(shí)踐中都能起到一定的指導(dǎo)和幫助。

二、學(xué)校體育大課間活動(dòng)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件的系統(tǒng)設(shè)計(jì)

（一）前期調(diào)研與分析

在制作網(wǎng)絡(luò)課件之前我們需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行前期的調(diào)研和分析，就目前而言，中小學(xué)的學(xué)生們的體質(zhì)相比較于以前的學(xué)生們已經(jīng)明顯的大幅度下降，這不但是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展和人們生活方式發(fā)生變化的原因，在一定程度上和學(xué)生們?nèi)狈﹀憻捰嘘P(guān)，大量走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都十分喜歡體育課，可是學(xué)生的體質(zhì)卻得不到很好的提高，經(jīng)過(guò)一系列的分析發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于現(xiàn)在學(xué)校體育課的那種說(shuō)教模式不感冒，這樣枯燥的體育課無(wú)法調(diào)動(dòng)起學(xué)生的興趣，最后就造成了學(xué)生對(duì)于枯燥的課程內(nèi)容無(wú)法接受。所以設(shè)計(jì)出可行的，有趣的，符合科學(xué)規(guī)律的并且可以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程就至關(guān)重要了，在制作課程課件的時(shí)候我們要重復(fù)考慮到學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)，并且加強(qiáng)與學(xué)生之間的交互，這樣才可以讓我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的課程被大多數(shù)的學(xué)生接受，這樣的課程才是能解決實(shí)際問(wèn)題，對(duì)學(xué)生真正有幫助的。

（二）系統(tǒng)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)是要遵循一定原則的，要有一個(gè)很好的架構(gòu)體系，一個(gè)好的架構(gòu)是課件設(shè)計(jì)成功的重要原則，在該網(wǎng)絡(luò)科技的設(shè)計(jì)模塊中應(yīng)該包括下面這幾大板塊，熱身活動(dòng)，訓(xùn)練計(jì)劃，實(shí)時(shí)測(cè)評(píng)，其中訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)包括：初級(jí)訓(xùn)練計(jì)劃、中級(jí)訓(xùn)練計(jì)劃和高級(jí)訓(xùn)練計(jì)劃。在這些基礎(chǔ)上還有加上與學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容，比如資料下載和問(wèn)題答疑社區(qū)等。

（三）學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)

課件的學(xué)習(xí)指導(dǎo)設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的，學(xué)習(xí)指導(dǎo)是對(duì)整體課件內(nèi)容的一個(gè)概括，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一個(gè)新東西的使用時(shí)，需要花費(fèi)較多的學(xué)習(xí)時(shí)間成本，而一個(gè)簡(jiǎn)潔并可以將整體內(nèi)容都展現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)對(duì)于一個(gè)課件的成功與否起著至關(guān)重要的作用，課件的組成可能有很多的內(nèi)容，讓人一眼看去會(huì)不知道到底講的是什么東西，但是一個(gè)好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)卻可以將龐大的信息很好的呈現(xiàn)給學(xué)生，讓用戶花更少的時(shí)間來(lái)了解更多的內(nèi)容，所以一個(gè)好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)都是十分有利的。

（四）頁(yè)面設(shè)計(jì)

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課件來(lái)說(shuō)，布局也是十分重要的一環(huán)，在用戶通過(guò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)了解到網(wǎng)絡(luò)課件內(nèi)容的之后，感興趣的用戶肯定是要繼續(xù)瀏覽的，在這個(gè)時(shí)候課件的頁(yè)面就直觀的呈現(xiàn)在了用戶的面前，—個(gè)好的舒服的頁(yè)面設(shè)計(jì)對(duì)于用戶來(lái)說(shuō)是十分容易產(chǎn)生好感的，這樣用戶才可能跟多的去關(guān)心內(nèi)容。頁(yè)面的設(shè)計(jì)也是有技巧的，從字體的大小和各個(gè)元素的對(duì)應(yīng)關(guān)系到重要內(nèi)容的位置安排，甚至是各個(gè)部分顏色的搭配，這些都影響這用戶的體驗(yàn)，一個(gè)好的體驗(yàn)才可能讓用戶更進(jìn)一步的去使用。

三、結(jié)論

第一，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)的傳送速度越來(lái)越快，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)越發(fā)明顯。

第二，體育院校教學(xué)資源豐富，利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)研制體育多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，能夠讓學(xué)校眾多的教學(xué)資源得到合理配置和有效利用。

第三，網(wǎng)絡(luò)具有開(kāi)放性、交互性、協(xié)作性和自主性等特點(diǎn)，在將來(lái)必定會(huì)成為傳播體育教學(xué)信息的新方向和新趨勢(shì)。而多媒體網(wǎng)絡(luò)體育教學(xué)課件也會(huì)成為全民健身運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的新途徑，它將會(huì)推進(jìn)全民健康的、科學(xué)的鍛煉，并提高青少年鍛煉的興趣，增強(qiáng)鍛煉者的體質(zhì)。

總之，多媒體網(wǎng)絡(luò)課件對(duì)學(xué)校體育大課間活動(dòng)的創(chuàng)新具有十分重要的價(jià)值與作用，應(yīng)該加大進(jìn)一步的研制與完善，造福廣大青少年。