王學(xué)華

【作文題】

閱讀下面的材料，按要求作文。

楊絳在《走在人生邊上》說，我們的一生是個(gè)犯錯(cuò)誤與改錯(cuò)誤的過程，在人生路上，向后看看，再向前看看，才能走得更遠(yuǎn)?！?/p>

讀了以上這則材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的作文。

[注意]①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及其含意的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌。④不得抄襲、套作。

【寫作指導(dǎo)】

這是一則觀點(diǎn)型的材料作文，所供材料只一句話，這句話的主要意思是說在人生的道路上，每個(gè)人都會犯錯(cuò)，或者走錯(cuò)路，這不要緊，關(guān)鍵在于勇于改正自己的錯(cuò)誤。從人的一生來看，有時(shí)，走錯(cuò)路也是一件有意思的事情，如果沒有走錯(cuò)了路，就不會發(fā)現(xiàn)新的路。而事實(shí)上，錯(cuò)誤往往是正確之路的先導(dǎo)，所以，不要懼怕錯(cuò)誤，也不要拒絕錯(cuò)誤。我們應(yīng)該懂得給自己犯錯(cuò)的機(jī)會，這樣，就能夠讓錯(cuò)誤為未來開出正確之路。所以，立意時(shí)可寫自己在人生路上“犯錯(cuò)”和“改錯(cuò)”的過程，也可寫對“犯錯(cuò)”和“改錯(cuò)”的認(rèn)識；可寫新的路在錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)的積淀中被開拓，也可從正面闡述“走對路”和“走錯(cuò)路”這二者之間的辯證關(guān)系，倡導(dǎo)積極進(jìn)取、勇于面對失敗的心態(tài)，鼓勵(lì)自我反思等。如果寫記敘文，要寫出明確的人物事件和真實(shí)的情感世界；如果寫議論文，則要寫出對“犯錯(cuò)與改錯(cuò)”的深刻認(rèn)識，充分表達(dá)自己的真知灼見。

【作文示例】

聽取蛙聲一片

王振

這是一張燦爛的笑臉，攝于田間，背景是一片綠油油的稻田?？删褪沁@張照片，背后隱藏著我一段難以忘卻的重年記憶。

那是多年前的一個(gè)夏天，我滿心歡喜地和爸爸一同回鄉(xiāng)下老家玩。

時(shí)令已經(jīng)過了“稻花香里說豐年”的時(shí)候，雖無緣見到稻田在微風(fēng)的吹拂下掀起的一排排金浪，不過，看到新插的秧苗在微風(fēng)中搖擺，我還是抑制不住內(nèi)心的無限喜悅。我喜歡這樣的鄉(xiāng)間美景。

那時(shí)閑著無聊，我便買了把玩具槍來玩。裝滿子彈后，沒有靶子，就找現(xiàn)成的靶子，打打電線桿之類的。這樣幾天下來后，倒也玩得不亦樂乎?？墒牵痪煤?，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)合適的新把子。我在田間看到了一種個(gè)頭較大的辦蚪，它們的身體呈淡黃色，透明的外皮下可以直接觀察到它們的五臟六腑。它們在疏疏落落的秧苗之間游來游去，自由自在地妓戲。于是我萌生了一個(gè)主意，拿蝌蚪當(dāng)靶子。我把槍上了膛之后，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，扣動了扳機(jī)?！芭椤?，子彈穿過水面正中目標(biāo)，打在泥土上，擊起一陣泥霧。我隱約看見那個(gè)玲瓏剔透的身軀被子彈穿透。我為自己的“戰(zhàn)果”洋洋得意。于是，我又開始瞄準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)。又是“砰”的一聲，又是同樣的慘狀。在我的一通掃射之后，稻田間一個(gè)個(gè)活潑可愛的身影已無影無蹤，只留下了千瘡百孔——那樣刺眼。

家鄉(xiāng)之行很“愉快”。臨走的前一天，我有幾分不舍，便叫爸爸在田間為我拍下了一張照片——照片上的我，笑得很燦爛。

我持續(xù)了將近三天，“大屠殺”才總算結(jié)束。但在那時(shí)的我看來，這僅僅是一個(gè)游戲罷了，玩膩了就不再玩了。直到有一天，當(dāng)我真正認(rèn)識并理解了“生命”這個(gè)詞時(shí)，我的臉一陣滾燙，內(nèi)心充滿了愧疚。生命是平等的，而我卻以玩弄蝌蚪的生命為樂。雖然它只是小小的一只蝌蚪，但也是一個(gè)寶貴的生命呀！

幾年之后，我重回老家。輾轉(zhuǎn)田間，昔日里那一個(gè)彈孔已被時(shí)間湮沒，唯一留下的只有記憶。了耳邊傳來了蛙聲片片，那聲音雄渾清脆，但在我聽來卻分明透著幾分凄涼！

我已無法回首去計(jì)算那泥地里彈孔的個(gè)數(shù)了，而當(dāng)我每每面對心靈深處的拷問時(shí)，總是默默無語。我不應(yīng)該再用“童真”“不懂事”這樣的字眼來為自己開脫錯(cuò)誤，我必須默默地向那些無辜的小生命致以深深的歉意。

是的，我根本無法彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，唯有在心中真誠地希冀：來年“稻花香里說豐年”之際，家鄉(xiāng)人還能夠聽取蛙聲一片！

[點(diǎn)評]

這篇文章很好地體現(xiàn)了記敘文“內(nèi)容充實(shí)”的要求，從整體來看，文章記敘要素完整，人物事件具體實(shí)在。開頭由一張照片展開聯(lián)想回憶，引出下文，設(shè)置懸念。接著交代背景，為下文的“犯錯(cuò)誤”作鋪墊。文章主體記敘自己“犯錯(cuò)誤”的整個(gè)過程，敘述具體而生動。然后寫“幾年以后”的情景，與前面場景形成對比，進(jìn)一步表達(dá)自己的反思。作者關(guān)注自身，從自己身邊取材，寫出自己獨(dú)特的生命經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受，讀來真實(shí)可感，同時(shí)，文章材料豐富，利用聯(lián)想和想象充實(shí)文章內(nèi)容，具體化的細(xì)節(jié)描寫更讓文章形象生動，內(nèi)容越顯充實(shí)。比如“殺害小蝌蚪”這一情節(jié)，就從多角度、多側(cè)面寫出了自己的“錯(cuò)誤”，細(xì)節(jié)真實(shí)，生活氣息濃厚，給人留下深刻的印象。后文的反思議論部分，貫注真情，充分表達(dá)了自己痛改前非的決心和信心，增強(qiáng)了文章的感染力。

貴在知錯(cuò)能改

楊勇

《淮南子·禮記》記載了這么一個(gè)故事：衡陽王劉義季好春獵，常常在春天縱馬踏壞田間禾苗，追逐射殺獵物。一天，一老農(nóng)見他又來打獵，便用太康失國的故事規(guī)勸他。太康由于好獵，丟開國事不管，結(jié)果被后笄趁機(jī)奪取了政權(quán)，失掉了國家。老人說：“您不應(yīng)只圖一時(shí)快樂影響莊稼的收成?！睆拇艘院螅瑒⒘x季再也不春獵了。他處處為百姓著想，為百姓辦事，深受百姓愛戴。

這種知錯(cuò)必改的精神是難能可貴的。如果知錯(cuò)不改，那他以后將會遭到萬民唾棄，后果將是極其嚴(yán)重的。

商紂有時(shí)也認(rèn)識到自己的橫征暴斂是不對的，但由于他那種高高在上的傲氣使他知錯(cuò)不改，并將錯(cuò)就錯(cuò)，殺了忠心耿耿、德高望重、敢于進(jìn)諫的大臣比干。為此其他官吏和天下英雄都寒了心，起來反抗，結(jié)果商紂亡了國，落了個(gè)自己燒死自己的悲慘下場。

三國時(shí)的一代虎將呂布也因知錯(cuò)不改、驕傲輕敵而送了命。

前人所經(jīng)歷的大量事實(shí)告訴我們，犯錯(cuò)誤并不可怕，怕的是知錯(cuò)不改。犯錯(cuò)誤是難免的，貴在知錯(cuò)必改。一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就立即改正，可以避免更大的損失，所謂的尊嚴(yán)也多少可挽回一些，又增長了才干，這是一件多么有益的事情啊！我們何樂而不為呢？

雖然錯(cuò)誤本身不是我們所追求的，但錯(cuò)誤卻往往讓人從另一角度走向成功。楊絳在《走在人生邊上》說：“我們的一生是個(gè)犯錯(cuò)誤與改錯(cuò)誤的過程，在人生路上，向后看看，再向前看看，才能走得更遠(yuǎn)?！比朔鞘ベt，孰能無過？錯(cuò)誤的存在說明了生活的真實(shí)，它是我們成長必須付出的代價(jià)。

一個(gè)天真的少年為了試驗(yàn)新收到的禮物，把小斧頭是否鋒利，政倒了花園里父親最喜愛的櫻桃樹。面對大發(fā)雷霆的父親，他想掩飾，想狡辯，但他最終還是戰(zhàn)勝怯懦，承認(rèn)了錯(cuò)誤，贏得了父親的原諒和贊賞。少年憑借這種正視錯(cuò)誤的勇氣和力量，多年后當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。

錯(cuò)誤存在于我們的生活當(dāng)中，仔細(xì)體會你會發(fā)現(xiàn)，我們的人生正是依賴一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤走向完美的，每一次錯(cuò)誤都使我們警醒，每一次錯(cuò)誤都使我們長大。人生的旅途怎能消滅錯(cuò)誤，怎能離開錯(cuò)誤？它是我們前進(jìn)道路上的拐杖，依靠它我們一步步走向成功；它是我們求知路上的一把鑰匙，依靠它我們打開理想和真知之門。

“過而改之，善莫大焉?！惫湃嗽诿鎸﹀e(cuò)誤時(shí)就知道沒有誰可以一生都不犯錯(cuò)誤。所謂“智者千慮，必有一失”。更何況我們平凡之人呢？犯錯(cuò)誤在所難免，可貴的是要有知錯(cuò)必改的精神。

[點(diǎn)評]

這篇文章以《淮南子·禮記》中的故事開篇，生動形象，引人入勝。主體部分內(nèi)容充實(shí)，論證全面，從整體來看，議論要素明晰，論據(jù)充足。既擺事實(shí)，又講道理，讓人信服。從事實(shí)論據(jù)來講，既有正面的事例，如列舉衡陽王劉義季、少年時(shí)的林肯等，強(qiáng)調(diào)知錯(cuò)即改的重要性；又有反面的事例，如以商紂王、呂布等為例，證明知錯(cuò)不改的危害性，正反對比論證具有較強(qiáng)的說服力。同時(shí)充實(shí)理性論據(jù)，如引用楊絳的名言，“過而改之，善莫大焉”等一些古代名言名句，都從不同角度充實(shí)了論證內(nèi)容，強(qiáng)化了觀點(diǎn)的表達(dá)，凸顯了主旨，使得文章具有強(qiáng)大的說服力。最后水到渠成得出結(jié)論，深化主旨，突出中心，雄辯有力。endprint