文|立翔
圖|贏創(chuàng)工業(yè)集團(tuán)
近日,位于上海市閔行區(qū)的華虹小學(xué)開(kāi)展了一次純正“德式”體育活動(dòng)。來(lái)自德國(guó)足球甲級(jí)聯(lián)賽和歐冠足球俱樂(lè)部成員多特蒙德足球隊(duì),與上海地區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女共同體驗(yàn)了一下午的“快樂(lè)足 球”。
此次活動(dòng)由上海市慈善基金會(huì)和閔行區(qū)教育局等部門(mén)組織協(xié)調(diào),由德國(guó)多特蒙德足球俱樂(lè)部及德國(guó)贏創(chuàng)工業(yè)集團(tuán)共同贊助。此次“快樂(lè)足球”與BVB贏創(chuàng)足球?qū)W校開(kāi)展合作,旨在通過(guò)德式足球的訓(xùn)練共同助力青少年的快樂(lè)成長(zhǎng)。閔行區(qū)教育局副局長(zhǎng)喬慧芳女士、德國(guó)駐滬總領(lǐng)事館分管教育的領(lǐng)事史裕先生以及上海市慈善基金會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)施德容先生分別出席活動(dòng)并致辭。
當(dāng)前,城市發(fā)展帶動(dòng)大量人口遷入,外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女的教育以及與所在城市社會(huì)融合問(wèn)題已成為迫切需要解決的重要問(wèn)題。教育是完成社會(huì)融合的根本途徑,學(xué)校體育作為學(xué)校教育的重要組成部分,在促進(jìn)外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女社會(huì)融合方面發(fā)揮著重要的作用。然而在教育資源短缺的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女小學(xué),沒(méi)有足夠的體育設(shè)施和專(zhuān)業(yè)的體育老師,導(dǎo)致體育課程無(wú)法有效進(jìn)行。體育老師教學(xué)方式陳舊,體育課的活動(dòng)內(nèi)容常常循規(guī)蹈矩,沒(méi)有創(chuàng)新,體育課基本是“放羊式”教學(xué),孩子們?nèi)狈⑴c體育運(yùn)動(dòng)的熱情和機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期缺乏體育活動(dòng)不利于孩子們的身心健康發(fā)展,從而導(dǎo)致孤僻的性格、郁悶的情緒等問(wèn)題。隨著年齡的不斷增長(zhǎng),思想的不斷變化,視野的不斷開(kāi)闊,問(wèn)題可能會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,加上學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重,使他們距離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越難以融入城市。
在此背景下,由上海市慈善基金會(huì)聯(lián)合之路專(zhuān)項(xiàng)基金、上海有你真好公益服務(wù)中心主辦,由貝塔斯曼基金會(huì)發(fā)起,德國(guó)駐滬總領(lǐng)事館創(chuàng)意的純公益慈善項(xiàng)目—“快樂(lè)足球”,旨在關(guān)注外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)狀況,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)他們的自信,幫助他們及其家庭更好地融入城市,從而提升整個(gè)社會(huì)的包容性。2017年是“快樂(lè)足球”公益項(xiàng)目開(kāi)展的第二年,由于廣泛的社會(huì)影響力,“快樂(lè)足球”公益項(xiàng)目榮獲了由德國(guó)貝塔斯曼基金會(huì)、中國(guó)德國(guó)商會(huì)(上海)和德國(guó)駐上??傤I(lǐng)館共同發(fā)起的“同心、同力、同行”倡議2017年社會(huì)公益項(xiàng)目大獎(jiǎng)。
活動(dòng)當(dāng)日,60名來(lái)自上海6所小學(xué)的學(xué)生代表齊聚華虹小學(xué),與多特蒙德足球俱樂(lè)部的兩名教練共同進(jìn)行足球訓(xùn)練,孩子們不僅學(xué)到了德國(guó)適齡學(xué)生的足球訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),這些訓(xùn)練方法主要幫助提高中國(guó)足球運(yùn)動(dòng)在未來(lái)的足球聯(lián)賽中所需的運(yùn)動(dòng)員精神、安全和能力建設(shè),更重要的是在運(yùn)動(dòng)中找到樂(lè)趣,增強(qiáng)自信。多特蒙德球隊(duì)的吉祥物“EMMA”也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)與孩子們見(jiàn)面互動(dòng)。
足球,作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),它的意義絕對(duì)不只是競(jìng)爭(zhēng)和輸贏,更多的是代表友誼、團(tuán)隊(duì)精神、尊重和積極向上的運(yùn)動(dòng)熱情?;顒?dòng)當(dāng)天,孩子們?cè)谕鏄?lè)和游戲中充分享受著足球帶來(lái)的快樂(lè),也在足球訓(xùn)練中培養(yǎng)集體配合及自律公正和公平的精神,有利于增強(qiáng)他們勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的精神?!扒驁?chǎng)上,孩子們可以全力以赴、無(wú)所顧忌,但一定要尊重教練、尊重對(duì)手、尊重裁判;球場(chǎng)下,孩子們可以有自己的圈子、愛(ài)好,但一定要團(tuán)隊(duì)為先,集體活動(dòng),不搞特殊;生活中,孩子們可以像自己的同齡人一樣活潑、頑皮,但對(duì)待師長(zhǎng)、對(duì)待后輩,一定要尊敬、愛(ài)護(hù)?!甭?lián)合之路專(zhuān)項(xiàng)基金的工作人員介紹說(shuō),該活動(dòng)為上海地區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女及其家庭更好地融入城市創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
值得一提的是,通過(guò)與本地職業(yè)足球隊(duì)合作開(kāi)展公益活動(dòng),“城市融入”這一理念得以更充分地體現(xiàn)。近日與上海綠地申花足球俱樂(lè)部共同開(kāi)展的“中德青少年足球訓(xùn)練”活動(dòng)中,12名上海地區(qū)的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女與24名德國(guó)小學(xué)生共同觀看了申花隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,還親身體驗(yàn)了一場(chǎng)小型足球比賽。
“快樂(lè)足球”公益項(xiàng)目自2016年啟動(dòng)以來(lái),已經(jīng)有2000多名青少年從中受益,得以體驗(yàn)高質(zhì)量的足球課程。此外,參與授課的學(xué)校體育教師也學(xué)習(xí)了很多新的訓(xùn)練方法,有助于為這些外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女設(shè)計(jì)更多符合他們年齡的新型體育課程。據(jù)介紹,德籍足球教練每周會(huì)花一整天的時(shí)間在不同學(xué)校與學(xué)校老師共同教授現(xiàn)代新穎的體育課程。同時(shí)項(xiàng)目借鑒德國(guó)足球的經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)的教學(xué)課程,培訓(xùn)上海體育專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生及小學(xué)體育老師學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng)技巧,組織管理足球訓(xùn)練和比賽的方法,營(yíng)養(yǎng)健康常識(shí),使他們掌握在學(xué)?;鶎娱_(kāi)展足球運(yùn)動(dòng)的核心技能,并結(jié)合自身情況開(kāi)展足球教學(xué)的推廣工 作。
“快樂(lè)足球”公益項(xiàng)目在2017年從最初的5所學(xué)校擴(kuò)展到12所學(xué)校,并將在2018年組織校際聯(lián)賽,旨在讓更多的孩子享受足球帶來(lái)的歡樂(lè),讓更多人融入上海這座城市。