徐恒(江蘇省鎮(zhèn)江市第四人民醫(yī)院 眼科 江蘇 鎮(zhèn)江 212000)
弱視的檢出率為0.7%~5.0%,平均約為2.8%[1-3],通過及時(shí)診斷和治療,大部分弱視可以治愈。對于兒童屈光參差性弱視治療,遮蓋療法是公認(rèn)的有效治療手段。但是傳統(tǒng)的遮蓋療法大多是根據(jù)患兒年齡及弱視情況,采用全天遮蓋的方法。這種方法雖然已經(jīng)獲得廣泛肯定,但是患兒在全天遮蓋過程中對生活和學(xué)習(xí)均有較大影響,而存在抵觸,影響到了實(shí)際的遮蓋時(shí)間和效果。尋求更短時(shí)間的遮蓋療法,減少對患兒日常生活的影響,可以增強(qiáng)孩子的依從性,提高弱視治療的效能。采取更加科學(xué)便捷的遮蓋療法,是眼科醫(yī)生和患兒及家長的共同需要。本次研究即對此進(jìn)行研究,對比不同遮蓋時(shí)間對不同弱視程度患兒的療效。
選取2014年2月至2015年3月在我院眼科就診的屈光參差所致的單眼弱視患兒80例,年齡3~10歲,男41例,女39例,平均年齡6.3±2.1歲,輕度弱視38例,中度弱視23例,重度弱視19例。隨即分為短時(shí)遮蓋組和全天遮蓋組。各組在弱視程度上無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。
1.2.1 配鏡矯正 所有患兒均采用1%硫酸阿托品眼用凝膠涂眼3次/d,連續(xù)3d后醫(yī)學(xué)驗(yàn)光,配置合適眼鏡。
1.2.2 短時(shí)遮蓋療法 患兒晨起后雙眼無遮蓋戴鏡生活,要求家長配合保證患兒每日放學(xué)后,根據(jù)不同弱視程度及年齡特點(diǎn),遮蓋視力較好眼4~6小時(shí),并保證遮蓋后弱視眼進(jìn)行30min精細(xì)訓(xùn)練,包括穿珠、描圖等。
1.2.3 全天遮蓋療法 要求家長配合,保證患兒根據(jù)不同弱視程度及年齡特點(diǎn),從晨起后即佩戴遮蓋較好視力眼的眼鏡,直至晚間上床后摘下,每4~6天去除弱視眼遮蓋,雙眼無遮蓋戴鏡1天,并保證遮蓋后弱視眼進(jìn)行30min精細(xì)訓(xùn)練,包括穿珠、描圖等。
弱視診斷:視覺發(fā)育期間因?yàn)楦叨惹獠徽?、屈光參差、斜視及形覺剝奪所引發(fā)的單眼或雙眼最佳矯正視力低于相應(yīng)年齡的視力為弱視;或雙眼視力相差2行及以上,視力較低眼為弱視[4]。
弱視程度:輕度:矯正視力0.8~0.6;中度:0.5~0.2;重度:矯正視力≤0.1。
弱視治療效果評價(jià)[5]:無效:視力減退、不變或提高僅1行;進(jìn)步:矯正視力提高≥2行,且矯正視力<0.9;治愈:治療后矯正視力≥0.9且隨訪期間視力均保持在0.9以上。
采用SPSS 18.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。相關(guān)計(jì)量資料采用±s表示,兩組間比較采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn);弱視程度的比較采用Wilcoxon秩和檢驗(yàn);兩組間有效率與治愈率比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05時(shí)認(rèn)為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組入組患兒在屈光矯正配鏡后,遮蓋治療時(shí)間均達(dá)1年以上。兩組間患兒性別、年齡數(shù)據(jù)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=0.775,P=0.379;t=0.444,P=0.658)。兩組患兒治療前弱視程度間差別無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Z=-0.275,P=0.783)。見表1。
表1 兩組治療前治療比較(例)
短時(shí)遮蓋組治愈26例,治愈率60%;全天遮蓋組治愈24例,治愈率64%。兩組間治愈率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=0.164,P=0.685)。短時(shí)遮蓋組治療有效38例,有效率88%;全天遮蓋組治療有效33例,有效率89%。兩組間有效率差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=0.013,P=0.908)。
不同程度弱視兩組間治療效果比較,組間差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)意義(P=0.825、0.954、0.838),見表2。
表2 兩組治療后不同弱視程度的治療效果(例)
使用遮蓋法治療弱視已經(jīng)有超過200年的歷史,是治療雙眼屈光參差性弱視最常用的方法之一。患兒由于視網(wǎng)膜成像清晰度不一和(或)視皮質(zhì)水平競爭中出現(xiàn)雙眼競爭抑制,而導(dǎo)致一眼視功能減退,形成弱視眼。遮蓋優(yōu)勢眼可以給弱視眼更多視覺刺激,解除優(yōu)勢眼對弱視眼的抑制,恢復(fù)弱視眼對視覺皮層細(xì)胞的驅(qū)動(dòng)作用[3]。
屈光參差性弱視遮蓋療效肯定,但是最有效遮蓋量尚無定論,大多是取決于醫(yī)師的經(jīng)驗(yàn)和診療習(xí)慣。現(xiàn)階段我國多根據(jù)患兒年齡和弱視程度來決定遮蓋時(shí)間[6],國外的研究多次報(bào)道短時(shí)遮蓋治療的有效性,美國兒童眼病研究小組(PEDIG)發(fā)現(xiàn)遮蓋時(shí)間6h/d和10h/d對中度弱視治療效果無明顯差異,但在前5周10h/d比6h/d視力提高較快[7]。姜正美等[8]比較遮蓋5h/d和10h/d在分別治療1月后,圖形視覺誘發(fā)電位顯示10h/d組改善優(yōu)于5h/d組,但繼續(xù)觀察到治療6月后,兩組P100波幅值和潛時(shí)差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
通過遮蓋優(yōu)勢眼來提高弱視眼視力已經(jīng)達(dá)成共識(shí),但遮蓋療法也存在有周圍人非議、自卑感等社會(huì)心理因素影響,同時(shí)局部皮膚可能出現(xiàn)刺激過敏反應(yīng)等。長時(shí)間的單眼遮蓋對于患兒雙眼視功能的建立也有影響。Holmes等[9]研究表明約25%的弱視患兒會(huì)因?yàn)檎谏w失敗而導(dǎo)致弱視復(fù)發(fā)。本研究對80例屈光參差性弱視患兒進(jìn)行短時(shí)遮蓋或全天遮蓋治療后發(fā)現(xiàn),兩組的治愈率和有效差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。說明短時(shí)遮蓋和全天遮蓋治療效果一致,在不同程度的弱視組間比較差異也無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。但在重度弱視組的對比研究中發(fā)現(xiàn),全天遮蓋組效果略好于短時(shí)遮蓋組,分析認(rèn)為可能與重度弱視患兒弱視眼視力較差,短時(shí)抑制無法有效幫助弱視眼形成注視,而影響療效,因而在1年治療觀察期結(jié)束后將其由短時(shí)遮蓋改為全天遮蓋治療。
幼兒弱視的治療,患兒的順應(yīng)性非常重要,短時(shí)遮蓋較全天遮蓋可以更好的保證患兒治療的完整性。同時(shí),在幼兒園期間的無遮蓋既增加了安全性,也對患兒雙眼視康復(fù)有幫助。Hess等[10]研究表明雙眼平衡模式下的弱視治療對視功能的恢復(fù)效果確切,可以縮短患者雙眼視的康復(fù)周期。弱視治療的最終目標(biāo)是幫助患兒建立并恢復(fù)立體視,短時(shí)遮蓋療法在保證療效的同時(shí),可能對雙眼視功能的恢復(fù)更加高效,我們將在進(jìn)一步研究中增加樣本量和隨訪時(shí)間,全面觀察短時(shí)遮蓋與全天遮蓋的有效性。
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