李鎮(zhèn)宇

8月3日 晴

俗話說得好：“顧客就是上帝”。今天我在超市看到了一位不一樣的“上帝”。

剛進超市，就看見有個地方人山人海的，隱隱約約還能聽見幾聲吵鬧聲。我也好奇地擠過人群去湊湊熱鬧，看看究竟發(fā)生了什么事。

經(jīng)過一番詢問，才知道原來是一個穿著高貴的胖阿姨在挑草莓。只見她一手提著袋子，一手拿著幾個又大又紅的草莓往袋子里放，原本漂亮的“花孔雀”卻變成了一只只可悲的“丑小鴨”，有的被抓破了皮，有的像被“黑虎掏心”似的，有的被擠破了，還有的被打飛到地上……這場面可真是慘不忍睹，一片狼藉。這時，一位服務(wù)員阿姨也趕了過來，客客氣氣地說：“這位小姐，我們的東西都是剛到的貨，請您輕拿輕放，好嗎？”可那位阿姨滿不在乎地說；“關(guān)你什么事，你又不是老板，一個打工的，你牛什么牛，還這種態(tài)度……顧客就是‘上帝，快把你們經(jīng)理叫過來！”服務(wù)員阿姨很有禮貌地說：“我就是總經(jīng)理。”胖阿姨狠狠地瞪了她一眼：“就你這素質(zhì)還當(dāng)總經(jīng)理？”周圍的人也紛紛議論起來：“自己做的不對還這么理直氣壯。”“看著有錢就這素質(zhì)，丟人！”“今兒出門遇到這樣的人，晦氣！”……胖阿姨聽著群眾的指責(zé)聲再也呆不下去了，把手里的袋子往架子上一扔，沒好氣地說：“不買了，不買了，買點東西還受氣！”

望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我真想說一句：“你雖然是‘上帝，可你也要做一個文明的‘上帝！”

山西省孝義市永安路小學(xué)四（12）班

點評：

這篇作文語言生動，連貫自然，抓住人物的神態(tài)、語言，描繪出了這個“上帝”的形象，多處運用比喻、排比等修辭手法，使文章不乏味。

指導(dǎo)老師：趙麗萍endprint