王慶安

那年，我讀小學(xué)四年級(jí)，那月，正值寒冷的冬臘月。

我們的教室是一趟磚瓦起脊房，在房東頭的山墻根下，平探出頭看了一下操場(chǎng)和教室的方向，確認(rèn)沒有人注意我們倆，迅速?gòu)膽牙锾统鲆槐竞窈竦狞S書，在我眼前晃了一眼，然后又馬上揣進(jìn)懷里，掩上衣服。

平，我的學(xué)弟，一個(gè)身材頎長(zhǎng)、面目清秀、學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)的男孩，雖然我們不在一個(gè)年級(jí)，也不是一個(gè)堡子里的，但我們相處得不錯(cuò)，可能基于我倆都是成績(jī)不錯(cuò)的男孩子吧，有一種惺惺相惜、志趣相投的意味在其中！

“什么書？”我急切地問(wèn)！

“噓……”他豎起食指，示意我小點(diǎn)兒聲?！疤貏e好看！明天就放寒假了，這個(gè)寒假歸你了，開學(xué)還我，別讓老師和大人知道！”他又把書從懷里掏了出來(lái)，使勁卷了一下，快速塞給我，我趕緊把書展平，揣進(jìn)懷里，讓書平展開貼在我的前胸，雖然很涼，但我很興奮。然后我頭也沒回，一溜小跑回到教室。

放學(xué)回家的路上，我踩著嘎吱嘎吱作響的積雪，掏出了那本泛黃的書。前后封皮已經(jīng)沒有了，第一頁(yè)，不，前幾頁(yè)都沒有了，現(xiàn)存的第一頁(yè)也看不到頁(yè)碼，因?yàn)闀且呀?jīng)卷曲并磨損成了半圓狀，前后大部分書頁(yè)的頁(yè)碼都沒有了，只有中間部分書頁(yè)的頁(yè)碼還在，書脊也已經(jīng)磨損得沒有字了！看來(lái)這本書已經(jīng)被閱了無(wú)數(shù)次、經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人的手！

這是一本什么書呢？這個(gè)問(wèn)號(hào)一直在我的腦海里翻滾跳躍，不斷地逗弄著我，仿佛一個(gè)饑餓的人眼前晃著一塊金燦燦、香甜甜、油汪汪的餅！

爸爸是極力反對(duì)我看雜書的，尤其是這種小說(shuō)之類的書。從他斷斷續(xù)續(xù)的講述中知道他有一個(gè)打不開的心結(jié)，在他讀書時(shí)代，因?yàn)榘V迷于雜書，在學(xué)業(yè)上一無(wú)所成，所以，他經(jīng)常以親身經(jīng)歷來(lái)告誡他的孩子們，并嚴(yán)令禁止我們看這些雜書?？墒俏移貏e喜歡看書，不管什么書，只要是書，我都能沉浸其中，一口氣看完。在他的嚴(yán)看死守下，我依然突破重圍，在小學(xué)三年級(jí)就偷看了他藏得比較隱密的《三國(guó)志通俗演義》，開篇部分很多文字根本看不明白，可我硬著頭皮往下讀，囫圇吞棗地，漸漸地，大致我能看明白了，可能這種原生態(tài)式的閱讀，極大地提高了我的古文閱讀能力，以致初中學(xué)古文的時(shí)候，課文里的那些文言文對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的小菜一碟！還有他的那些古典章回小說(shuō)！都是在近乎地下工作者狀態(tài)下偷看的，這么說(shuō)吧，為了偷看這些書，我簡(jiǎn)直是和爸爸在斗智斗勇！在廣闊天地里“野”是鄉(xiāng)村孩子一種無(wú)與倫比的快樂(lè)，而沉浸書的海、徜徉文字的河卻能給我?guī)?lái)更大、與之迥異的快樂(lè)??？

怎么能安全地看完這本書，是我必須面對(duì)的問(wèn)題。在經(jīng)過(guò)全方位的考量、綜合各方面情況后，我把目光鎖定了里屋的雜物間，雜物間的炕上放著媽媽棄用的縫紉機(jī)，縫紉機(jī)上面有一個(gè)類似書桌的平臺(tái)，平臺(tái)上也有一些雜物。除了取用雜物匆匆來(lái)這屋里一下，家人們很少光顧這里，于是，我把書放到縫紉機(jī)平臺(tái)上，書上面蓋上雜物，因?yàn)闆]有凳子，我只能趴在縫紉機(jī)上看書。

我開始了一段終生難忘的閱讀經(jīng)歷。

一個(gè)叫少劍波的年輕帥氣指揮官帶著隊(duì)伍正在杉嵐站救火救人，那里被許大馬棒和蝴蝶迷帶領(lǐng)的土匪剛剛血洗過(guò)，故事就從這里開始了。人物一個(gè)一個(gè)出場(chǎng)，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)地隨之鋪開！

每當(dāng)鉆進(jìn)雜物間，攤開這本書，我就進(jìn)入了一種物我兩忘的狀態(tài)，有時(shí)我是少劍波，帶領(lǐng)隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)林海雪原；有時(shí)我是楊子榮，只身入虎穴；有時(shí)我是孫達(dá)德，披著風(fēng)雪一個(gè)人奔向牡丹江；有時(shí)我是姜青山，踏著滑雪板，帶著賽虎，儼然雪原嬌子；有時(shí)我又是白茹，悄悄地偷窺心中的戀人！

雜物間光線昏暗，又不敢開燈，經(jīng)?？吹梦已刍ā８猩跽撸抢锞谷贿€殘存著一只花腿蚊子，它就象東北林海里的那些殘匪，經(jīng)常出來(lái)襲擾我。有一天，我正看得入神，突然覺得左手刺痛奇癢，一看，一只花腿蚊子正和我一樣聚精會(huì)神地趴著，我趴在縫紉機(jī)上盡享難得的精神食糧，而它卻是趴在我的手上在盡享我年輕的熱血，我啪地一巴掌打去，它迷幻般消逝得無(wú)影無(wú)蹤。以后如是幾次，它對(duì)我的偷襲屢屢得手，我對(duì)它的剿滅卻始終沒能奏效。

一個(gè)大雪紛飛的日子，我領(lǐng)著我家那只大狗，我叫它賽虎，它是只黃狗，人家“賽虎”是黑狗。我在雪地里奔跑著，口中念念有詞，腦海里想像著書中的情景，手里揮舞著被我修剪得筆直的木棍，“賽虎”時(shí)而在我的前面興奮地領(lǐng)跑，時(shí)而又在我的身后張開嘴巴哈哈吐著舌頭為我加油喝彩，彼時(shí)彼刻，我就是姜青山，我就是小分隊(duì)，我就是馳騁在林海雪原上！

回想起那落雪紛飛里的奔跑，那是我曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的年少時(shí)光！

“少劍波雪鄉(xiāng)萌情心”，清清爽爽的文字，淡淡雅雅的敘說(shuō)，青年男女間的欲迎還拒，羞澀中雜陳著甜蜜和快樂(lè)，一段傳統(tǒng)模式的美女加英雄的故事，在這個(gè)寒冷的日子里撳下了我懵懂情感的按鈕。美女英雄永遠(yuǎn)都是人們心中的最愛，雖然我是一個(gè)少不更事的鄉(xiāng)村少年，但青春期正在離我不遠(yuǎn)的地方朝我姍姍而來(lái)，對(duì)異性有著一種說(shuō)不清、道不出的神秘和渴望，空無(wú)一物的情感天空，正傳來(lái)遠(yuǎn)方的陣陣雁鳴，涂滿了對(duì)潔白云朵的期待。少劍波英勇威武，正是我心中的英雄形象，白茹嬌憨可愛，正我是心中的美女形象！

“萬(wàn)馬軍中一小丫，顏似露潤(rùn)月季花?！倍嗄旰?，我依然能脫口而出這句少劍波在他日記里的詩(shī)！他們的純真愛情在我面前豁然洞開了一扇情感的門，門里的世界有著美好，有著令我心跳的桃紅柳綠，花叢深處驚現(xiàn)一條幽深的石甬，一個(gè)模糊漸而清晰的女孩形象向我走來(lái)，那是我鄰桌扎著羊角頭、穿著紅格衣的漂亮女孩！

寒假結(jié)束了，書也看完了，可惜卻不知道小說(shuō)的結(jié)尾，匪剿完了嗎？劍波白茹的情感旅途通向哪里？偵察英雄楊子榮呢？那只可愛的“賽虎”呢？掩卷之余，又平添了許多的問(wèn)號(hào)！

這本沒有了開頭、沒有了結(jié)尾的書究竟叫什么名呢？

后來(lái)，我終于知道了這本書叫《林海雪原》，而少劍波正是以作者曲波自身的經(jīng)歷而塑造的人物形象。

許多年以后，在一個(gè)書店，看到了這本書，我毫不猶豫地買下了，這時(shí)我已經(jīng)可以不受限制、可以隨心所欲地看任何書了。于是我急急匆匆地找了一個(gè)光線充足、溫度適宜地方，肢體舒適地坐下，安安靜靜、仔仔細(xì)細(xì)地從頭到尾把《林海雪原》看了一遍！

掩卷之后，我長(zhǎng)嘆一聲，是了卻了自己的一段心愿？還是重溫了少時(shí)一段心理旅程？靜坐了許久，直到窗外的陽(yáng)光照到了我的身上，溫暖隨著陽(yáng)光涌進(jìn)我的身與心，在虛幻與現(xiàn)實(shí)間，我仿佛又回到了那年，那月，還有那本沒有開頭也沒有結(jié)尾的《林海雪原》。endprint