庾譯木

夏含雪躲在被窩里，淚水緩緩地流下。

她的姐姐夏含霜，應(yīng)邀參加音樂(lè)會(huì)，再也沒(méi)有回來(lái)。除了夏含雪，大家都忘記了她。

“南南，我該怎么辦??？我從哪兒把她找回來(lái)？”她小聲地對(duì)她的布偶兔子說(shuō)著，漸漸困了。“你說(shuō)在夢(mèng)里啊……別騙我喲……”小雪感到眼皮向視野沉重地壓來(lái)，她撐不住睡意，安靜了下來(lái)。

“小雪，走啦！”小雪隱約聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)甜甜的小女孩聲音，但是她并不認(rèn)識(shí)這個(gè)聲音。

“你是誰(shuí)？”小雪猛地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己置身于一片星空之下，跪坐在無(wú)邊的玻璃上。她嘗試著坐起來(lái)，玻璃漾起了一圈圈漣漪。

“我這是在水上？！”小雪驚奇地點(diǎn)著“玻璃”，但她并沒(méi)有感到濕。

“小雪！我不等你了，諒你也找不到阿粼！”那個(gè)女孩的聲音又從遠(yuǎn)方響起。小雪朝著聲音傳來(lái)的方向看去—

“南南？！你怎么活了？”小雪更加驚訝了。

“在這個(gè)世界，一切玩偶都會(huì)活呀。”南南向小雪走來(lái)，“這是夢(mèng)限少女的世界，也在你的夢(mèng)里。當(dāng)你懷著負(fù)面情緒入睡，就會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她和她的池水世界。看來(lái)你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)夢(mèng)限少女阿粼的傳說(shuō)呀?！蹦夏显诓ＡО愕乃洗蛄藗€(gè)滾兒。

這時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)了不知名的歌：

“我是池水中波光的身影/守護(hù)這片無(wú)盡的夢(mèng)境……”

“小雪，走啦。”南南牽著小雪的裙角，帶她一步一步地走近聲音的源頭。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小雪看見(jiàn)池水一方堆積著一塊塊透明的水晶。水晶映著一個(gè)女孩，她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，一直沉入池中，無(wú)論水上水下都有那暈開(kāi)的烏黑。

“阿粼，我把小雪帶來(lái)了?！蹦夏纤砷_(kāi)了小雪的裙子。

女孩手里抱著一把豎琴，一直微笑著。

“你是夏含雪吧？很會(huì)畫(huà)畫(huà)的小雪。”夢(mèng)限少女的聲音也像她的歌聲一樣好聽(tīng)。

“是啊。”小雪心情好了些。

“你為什么要來(lái)找我呢？”夢(mèng)限少女繼續(xù)詢問(wèn)。

南南跑到夢(mèng)限少女身邊，說(shuō)：“小雪的姐姐不見(jiàn)啦，她不知道怎么找回她。”

“南南，不要插嘴哦！”夢(mèng)限少女嗔怪道，“如果你幫她說(shuō)，她會(huì)認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題的主動(dòng)權(quán)不在她手里。”

小雪把頭沉得很深：“阿粼，請(qǐng)問(wèn)……你能幫我找到我的姐姐嗎？”

阿粼懷里的豎琴自動(dòng)奏出一段分解和弦，池水居然以可見(jiàn)的速度結(jié)冰了。

阿粼點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我的世界說(shuō)你是真心的。其實(shí)，你姐姐前幾天來(lái)過(guò)我這里?！?/p>

“真的？！她現(xiàn)在在哪里？”小雪露出了驚喜的神情。

夢(mèng)限少女說(shuō)：“我只能告訴你，站在紅色的樹(shù)影下，等一扇大門(mén)出現(xiàn)時(shí)，推開(kāi)它，你會(huì)得到答案的?！?/p>

小雪問(wèn)：“你不能帶我去嗎？”

夢(mèng)限少女回答道：“我不能離開(kāi)這里。孩子們?cè)趬?mèng)中心神不寧時(shí)，我必須讓他們夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)世界。放心，你一定能做到的！”阿粼轉(zhuǎn)身走進(jìn)了水晶叢。

“叮叮叮……”夢(mèng)限少女撥動(dòng)琴弦，池上的冰塊消融了。

“阿粼！池水表面的鏡子呢？”小雪滿以為自己還能站在水上，結(jié)果直接掉進(jìn)了水里。

“阿粼！水怎么這么輕？我要沉下去了！”小雪無(wú)論如何撲騰都沒(méi)法浮在水面上，不甘心地沉進(jìn)了池中。

“嗚……”咦？水不見(jiàn)了？

一瞬間小雪醒了，猛地掀開(kāi)被子。

那么，什么影子會(huì)顯現(xiàn)出紅色呢？

小雪跳下床，趴在窗臺(tái)上，向遠(yuǎn)處望去。

昏黃的路燈……有了！

“想到了！路燈照著的樹(shù)的影子，就會(huì)泛紅！”小雪很高興。

夏含雪立即出了門(mén)。

她提著睡裙，下了樓，來(lái)到馬路旁。

在夏含雪的心中，她似乎等待了幾個(gè)小時(shí)，一扇神秘的大門(mén)才漸漸浮現(xiàn)。她緩緩地拉開(kāi)了門(mén)。門(mén)內(nèi)是個(gè)大廳，廳前掛著巨大的水晶吊燈。

一名侍女迎了上來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)這位小姐芳名？”

“夏含霜?！毙⊙┚o張地回應(yīng)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己叫出了姐姐的名字。

那名侍女翻了一下手中的冊(cè)子，笑道：“夏含霜小姐，您參加的音樂(lè)會(huì)已經(jīng)過(guò)了入場(chǎng)時(shí)間了。今天舉行的是油畫(huà)畫(huà)展，不知您是否愿意參加呢？”

小雪大吃一驚：“過(guò)了入場(chǎng)時(shí)間？”

侍女仍然微笑著：“是的。雖然音樂(lè)會(huì)仍在進(jìn)行，但如果強(qiáng)制打開(kāi)音樂(lè)廳的門(mén)，會(huì)觸發(fā)警報(bào)器，主辦人池小姐一定會(huì)責(zé)怪我的。”

“那么，我就去看看畫(huà)展吧。”小雪裝出一副無(wú)奈的樣子，其實(shí)內(nèi)心很期待看見(jiàn)油畫(huà)。

侍女一鞠躬：“請(qǐng)隨我來(lái)?！?/p>

小雪跟著她，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯和走廊。

“到了。”侍女為小雪拉開(kāi)面前的門(mén)，站在一邊，示意小雪進(jìn)去。

小雪對(duì)侍女說(shuō)：“多謝。”便進(jìn)入了門(mén)內(nèi)的世界。

在她身后，侍女露出笑容：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

那笑和一般侍者無(wú)溫度的標(biāo)準(zhǔn)微笑不一樣，只是小雪沒(méi)有回頭看一眼罷了。

—多了一絲頑皮。

…………

一進(jìn)門(mén)，小雪便看到了滿屋的風(fēng)景油畫(huà)。

那些畫(huà)都顯示出逼真的景象，就連畫(huà)技高超的小雪都自嘆不如。每一幅畫(huà)旁都夾著一張紙，上面印著畫(huà)的名字、創(chuàng)作日期和作者姓名。

小雪認(rèn)真看著介紹信息，她發(fā)現(xiàn)，滿屋子的畫(huà)都是一個(gè)署名為“墨詠旻”的畫(huà)家的。小雪嘆息道：“要是我能見(jiàn)她一面，該多好啊?！?/p>

“你已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我了呀，嘿嘿?！贝髲d里，那名帶領(lǐng)小雪進(jìn)入畫(huà)展的侍女望著面前的大顯示屏，俏皮地笑著。

忽然，顯示屏下方彈出一個(gè)對(duì)話框。侍女在空中一點(diǎn)，阿粼的身影出現(xiàn)在屏幕中央。 “小旻！你把小雪帶進(jìn)你的畫(huà)室了嗎？”

南南轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“阿粼，這個(gè)是展廳的管理者嗎？可我明明聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)池小姐現(xiàn)在不在?。俊?/p>

小旻笑得前仰后合：“現(xiàn)在抱著你的就是‘池小姐呀！”endprint

“哇？原來(lái)你們合伙策劃了‘夏含霜失蹤案！”南南十分氣憤，可不一會(huì)兒她就安靜了，“你們要?dú)v練小雪和她姐姐，對(duì)嗎？”

阿粼再次點(diǎn)了點(diǎn)頭：“為每一個(gè)孩子織一片夢(mèng)之海，是我們的目標(biāo)?！?/p>

在小旻與阿粼閑聊時(shí)，小雪發(fā)現(xiàn)，這個(gè)畫(huà)家今天展出的所有作品都有一個(gè)共同點(diǎn)：畫(huà)中有一個(gè)少女?？墒钱?huà)家沒(méi)有畫(huà)她的臉，只能從飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)看出她是女孩。

小雪很喜歡這些畫(huà)，每一幅都有自己要表達(dá)的心情：《星空》中的少女坐在深邃星空之下的藤秋千上，這是一種寧?kù)o安詳?shù)男那椋弧秹?mèng)中的鳥(niǎo)》里，少女站在云朵上，手中托著欲飛的云雀，是放飛喜悅的心情；《雪花的快樂(lè)》……

“等等，《雪花的快樂(lè)》？這不是姐姐常常彈給我聽(tīng)的曲子嗎？”小雪忽然意識(shí)到了什么，她甩甩腦袋使精神清醒些，“啊，這些畫(huà)作的名字，全都是樂(lè)曲的名字！”

小雪立即意識(shí)到，這些畫(huà)都在描述其對(duì)應(yīng)的樂(lè)曲—

“難道，這些畫(huà)作是音樂(lè)會(huì)的節(jié)目單？！”

“那，這里面的女孩……莫非是姐姐？嗯，我來(lái)畫(huà)畫(huà)。”小雪把抽屜拉出來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面居然有繪畫(huà)工具，她選出幾管適合的顏料筆刷、調(diào)色盤(pán)，開(kāi)始了作畫(huà)。

此時(shí)，音樂(lè)廳內(nèi)—

“下面請(qǐng)欣賞主辦人池粼影小姐創(chuàng)作的曲目《落葉飄向湖面》！”擴(kuò)音器中傳來(lái)報(bào)幕聲，夏含霜精神一振。

“哇，是主辦人創(chuàng)作的樂(lè)曲耶！肯定與我聽(tīng)過(guò)的曲目不一樣！認(rèn)真‘讀一下它要表達(dá)什么?！毕暮d奮地低語(yǔ)。

小提琴的悠揚(yáng)音調(diào)響起，配合著鋼琴輕緩的伴奏，樂(lè)曲開(kāi)始了。夏含霜帶著驚喜的心情解讀著它的含義：微風(fēng)拂過(guò)湖面，枯葉自枝頭徐徐飄下……一聲“叮”，讓夏含霜恍惚覺(jué)得那是阿粼的豎琴發(fā)出的樂(lè)音，接著她馬上判斷這是落葉輕觸湖面的聲音。鋼琴旋即奏出一串音符，似是描摹那一圈圈漾開(kāi)的波紋……

一曲終了，夏含霜仍沉浸在對(duì)主辦人心情的解析中。

小雪終于將姐姐的臉畫(huà)在了每一幅作品上。她以為姐姐在音樂(lè)中倘佯，畫(huà)中的她也會(huì)動(dòng)起來(lái)，可畫(huà)依舊一動(dòng)不動(dòng)。

小旻劃動(dòng)空氣：“我還是提點(diǎn)提點(diǎn)你吧?！彼蜷_(kāi)了投影儀。

小雪正在想該怎么做，忽然一片陰影籠罩過(guò)來(lái)?！坝质羌t色的樹(shù)影……咦，不對(duì)，窗前沒(méi)有樹(shù)啊！”小雪抬起頭來(lái)，認(rèn)真思考。

“那么，這就是提示了。”小雪再次俯下身。

“為什么樂(lè)章會(huì)被蒙上陰影？我記得《藍(lán)色狂想曲》要表達(dá)壯麗的美呀?！币魳?lè)廳里，夏含霜百思不得其解。她一邊捂著耳朵，一邊對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)感到失望。接下來(lái)的幾首曲子，都在傳達(dá)著失落、憂愁、孤寂的消極情緒。這讓聽(tīng)覺(jué)靈敏的夏含霜十分不快。她捂著耳朵，想找到安靜的地方洗刷自己的情緒。

夏含雪在畫(huà)室里涂著，看見(jiàn)畫(huà)中的姐姐捂耳奔逃，她也很無(wú)奈。該怎樣才能把姐姐叫出來(lái)呢？

小雪靈機(jī)一動(dòng)，把南南涂進(jìn)了畫(huà)作。“這樣，南南就能直接和姐姐交流了！”

“嗨，小霜！”畫(huà)中的南南真的動(dòng)了起來(lái)，“小雪讓我叫你回去！”

“能不能等我聽(tīng)完所有的曲子？它們很吻合作曲家的心境?！毕暮匆?jiàn)了南南。

南南搖搖頭：“可是在我聽(tīng)來(lái)，它們很單調(diào)呀?！?/p>

看著姐姐和南南的嘴一張一合，小雪有些困了。她其實(shí)沒(méi)有睡過(guò)真正的覺(jué)—在夢(mèng)里，她的大腦還處在工作狀態(tài)?！霸偎挥X(jué)吧，希望阿粼不要再叫我?！?/p>

“小霜，你明白嗎？一首曲子不只有一種感情，它包含著每一名演奏家對(duì)它的二次創(chuàng)作?！蹦夏涎鲱^對(duì)夏含霜說(shuō)，“如果人只賦予它一種心情，它也會(huì)覺(jué)得無(wú)聊啊。同樣，一個(gè)人硬要重復(fù)同一種方法來(lái)演奏，他不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊嗎？”

“南南，我苦練鋼琴，追求的是和作曲家心靈的完美重合??！只有這樣才能表達(dá)一首曲子的真正意義……”夏含霜反駁道。

南南顯得很?chē)?yán)肅：“小霜，你的人生只是在復(fù)制那些鋼琴家嗎？”

夏含霜撐起腦袋：“不是……南南，告訴你一個(gè)秘密吧。你是不是總聽(tīng)見(jiàn)我沒(méi)有感情地彈奏？其實(shí)，我在品讀作曲家的心情。這樣，只有當(dāng)我?guī)е星閺椙訒r(shí)，才能達(dá)到完美的境界。我能聽(tīng)懂曲譜里的心情，這應(yīng)該算是一種‘讀心術(shù)吧？”

南南點(diǎn)了點(diǎn)頭：“但我依然反對(duì)你追求極限的做法。你是因?yàn)楸讳撉倮蠋熍u(píng)彈琴?zèng)]有融進(jìn)去而苦悶，接著才被阿粼叫來(lái)夢(mèng)世界的?，F(xiàn)在，世界上沒(méi)有一個(gè)人記得你了，這是主辦人告訴你的道理：一味地模仿前人，便無(wú)法被世界銘記！”

“那我的‘讀心術(shù)豈不是一點(diǎn)兒用都沒(méi)有了？”夏含霜很著急。

南南笑了：“世界上沒(méi)什么東西是沒(méi)用的，它們的作用取決于個(gè)人對(duì)天賦的運(yùn)用。總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它更大的用途?！?/p>

“我知道了！”夏含霜露出堅(jiān)定的眼神，她俯身抱起南南，“我們回家！”

……

小雪醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐在書(shū)桌旁，手里攥著一支畫(huà)筆。

“我為什么攥著畫(huà)筆？”夏含雪一偏腦袋，“天哪！”

書(shū)桌右邊，豎立著一幅巨大的畫(huà)。那上面畫(huà)著三個(gè)女孩：阿粼、小霜、小雪。她們走在天將明的林間小路上，阿粼一手抱著豎琴，一手扶著小雪；夏含霜把夏含雪的一只手臂搭在自己的肩上，半背著小雪；小雪緊閉著雙眼，根本沒(méi)有醒，但依然走著；南南則調(diào)皮地趴在小雪的肩上。

論構(gòu)圖，這幅畫(huà)已經(jīng)很完美了，可是小雪總覺(jué)得少了—

“影子！我們應(yīng)該籠罩在紅色的樹(shù)影里！”小雪唰唰幾筆加上路燈，還有暗紅的樹(shù)影。也許，這又會(huì)打開(kāi)一扇新的大門(mén)……endprint