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        技工院校體育社團(tuán)存在的問題及其對策研究

        2018-03-07 17:12:10薄純艷廣州市輕工技師學(xué)院廣東廣州510000
        文體用品與科技 2018年2期
        關(guān)鍵詞:技工社團(tuán)素質(zhì)

        □ 薄純艷(廣州市輕工技師學(xué)院 廣東 廣州 510000)

        技工院校是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能培訓(xùn)的重要基地和平臺之一,也是開展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型人才的重要基地之一。目前隨著國家對職業(yè)教育的重視以及市場對人才需求的渴望,技工院校人才培養(yǎng)的重要性也日益凸顯出來,習(xí)近平總書記更是多次強(qiáng)調(diào),職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑,肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé),必須高度重視、加快發(fā)展。因此,開展技工院校的教育工作,是國家職業(yè)教育改革的重要內(nèi)容。

        在技工院校文化建設(shè)和職業(yè)教育中,社團(tuán)文化建設(shè)是技工院校文化建設(shè)和職業(yè)教育的重要組成部分。技工院校的社團(tuán)是學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好而開展的一種學(xué)生組織之一。它的形成以學(xué)生興趣培養(yǎng)為主,同時也在開展過程中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。體育社團(tuán)作為技工院校社團(tuán)的一種,一方面也具有挖掘?qū)W生興趣愛好,提高他們綜合素質(zhì)以及他們的思想認(rèn)識等效能,另一方面也強(qiáng)化他們對于體育文化的認(rèn)知,引導(dǎo)他們形成健康的價值觀、人生觀,對于他們今后的職業(yè)發(fā)展以及社會生涯都有極大的益處。

        1、技工院校體育社團(tuán)對于學(xué)生發(fā)展的意義

        體育社團(tuán)作為技工院校社團(tuán)文化建設(shè)的重要組成部分,也是技工院校豐富校園文化內(nèi)容和學(xué)生業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),特別是提高他們的體育素質(zhì)和身體素質(zhì),引導(dǎo)他們形成健康的價值觀和人生觀的重要平臺。技工院校體育社團(tuán)對于學(xué)生發(fā)展的意義重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個方面:

        1.1、體育社團(tuán)是技工院校素質(zhì)教育的重要平臺,對學(xué)生的素質(zhì)拓展具有十分重要的作用

        體育社團(tuán)作為社團(tuán)的一部分,它具有社團(tuán)的一些典型功能,例如在拓展學(xué)生綜合素質(zhì)方面和學(xué)生興趣培養(yǎng)方面,體育社團(tuán)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性發(fā)展,提高他們的綜合素質(zhì)。根據(jù)對我們技工院校的班級調(diào)查,通過選擇各個院系、班級的學(xué)生100名,在所有社團(tuán)調(diào)查中,體育社團(tuán)在提高學(xué)生體育素質(zhì),特別是在力量、速度、協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)方面,選擇體育社團(tuán)的學(xué)生有接近90%。男生在球類運(yùn)動、田徑等興趣愛好方面優(yōu)于其他體育項(xiàng)目,特別是籃球和乒乓球等,而這些運(yùn)動都在鍛煉學(xué)生意志力,培養(yǎng)學(xué)生持久力以及提高學(xué)生力量、速度等方面具有十分顯著的影響力。女生方面,偏重于柔韌性較好的體操 (選擇健美操占選擇體操種類的近80%)、球類如羽毛球、排球以及慢氧運(yùn)動如慢跑、踢毽等,而這些對于學(xué)生柔韌性、意志力等方面具有十分重要的作用。在體育社團(tuán)的開展過程中,還能鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。而這些功能在學(xué)生長久學(xué)習(xí)發(fā)展和今后的職業(yè)發(fā)展起到了潛移默化的教育作用。

        1.2、體育社團(tuán)完善了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)

        體育社團(tuán)的重要性不言而喻,特別是在知識大爆炸的時代,體育社團(tuán)作為其他文化課程的延伸,它和別的社團(tuán)一樣,對于學(xué)生的發(fā)展都有著非常重要的作用。當(dāng)前學(xué)生面臨著就業(yè)和升學(xué)等多重壓力,許多文化課程和主修課程占據(jù)了他們大部分時間,相對的他們的興趣愛好的發(fā)展時間相對縮短。在繁重的學(xué)業(yè)方面,體育社團(tuán)成為了他們興趣愛好最重要的發(fā)展平臺之一。此外,體育社團(tuán)是依據(jù)學(xué)生興趣愛好而建設(shè)的,在開展過程中,側(cè)重于學(xué)生興趣愛好的挖掘和培養(yǎng)和體育觀念的認(rèn)知。同時社團(tuán)在開展過程中,還蘊(yùn)含了廣博的知識,特別是一些體育知識,這些知識一方面拓展了學(xué)生的知識面,另一方面一些體育明星的勵志故事如籃球NBA明星湖人隊科比、勇士隊利文斯頓等堅韌的體育精神也陶冶了他們的情操,使得他們在面對學(xué)業(yè)困難和生活困難時能夠勇敢面對。此外,一些體育規(guī)則、體育發(fā)展文化等可以給學(xué)生打開一個新的世界,即體育世界,并在這些知識學(xué)習(xí)中逐步學(xué)會自律、團(tuán)結(jié),這為他們的今后發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

        1.3、體育社團(tuán)是學(xué)生技能提升的“第二課堂”,同時也是他們能力施展的重要平臺

        體育社團(tuán)主要是以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)和挖掘?qū)W生興趣為根本,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨來開展的。體育社團(tuán)也是學(xué)生根據(jù)自己的興趣而選擇加入的,因此學(xué)生能夠在體育社團(tuán)內(nèi)自由發(fā)揮,按照自己的個性和興趣需求發(fā)展自己的特長,一方面鍛煉了自己的體魄和身心,另一方面通過對身體某一方面的鍛煉如力量、協(xié)調(diào)性等增強(qiáng)也可以間接提升他們的技能水平,尤其是一些技巧性的專業(yè)和機(jī)械類專業(yè),體育社團(tuán)提供的針對性體育活動可以讓他們潛移默化得到鍛煉和提升,為他們今后的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。此外,體育社團(tuán)也是他們能力的重要平臺,通過體育社團(tuán)的體育活動展開可以逐步培養(yǎng)他們的自信心以及可以提高他們的競爭意識,同時在一定程度上激發(fā)了他們的潛能。如在我們院校的全校運(yùn)動會上,全校運(yùn)動員有近1/3的人來自于或曾經(jīng)參加過體育社團(tuán),這其中獲得別人認(rèn)同和自我成就感的體育社團(tuán)成員也不在少數(shù)。而在技能競賽中,來自體育社團(tuán)的社員也更加自信并能成熟應(yīng)對各種困難,獲獎人員也高于其他社團(tuán)人數(shù)。

        2、技工院校體育社團(tuán)存在的問題

        近年來,隨著各個學(xué)校對校園文化建設(shè)的重視,各個學(xué)校的社團(tuán)也在不斷發(fā)展和完善中。當(dāng)前技工院校開展的體育社團(tuán)雖然取得了不小的進(jìn)步,但還有一些問題亟待解決,這些問題直接影響著學(xué)生的個性化發(fā)展,也影響著體育社團(tuán)的發(fā)展。這些問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

        2.1、社團(tuán)章程不完善,社團(tuán)缺乏有效組織和監(jiān)督

        目前技工院校體育社團(tuán)在社團(tuán)章程和組織規(guī)則等方面建設(shè)還不完善,一些具體的社團(tuán)規(guī)則缺乏整體性、長遠(yuǎn)性和針對性,在活動設(shè)計和社員管理方面也存在一些漏洞,相對于大學(xué)院校等,技工院校的體育社團(tuán)建設(shè)明顯滯后,社團(tuán)活動也不穩(wěn)定,缺乏足夠的特色。此外,技工院校的體育社團(tuán)在組織和監(jiān)督方面也存在一些不足,例如社員活動考勤、活動參與度等方面由于缺乏有效監(jiān)督,使得學(xué)生流動性較大,缺勤、早退、遲到等現(xiàn)象也時有發(fā)生。

        2.2、院校對于社團(tuán)建設(shè)缺乏足夠重視,對社團(tuán)建設(shè)的引導(dǎo)力不足

        社團(tuán)建設(shè)雖然是以學(xué)生為中心,但院校的重視和教師的指導(dǎo)也是非常重要的。院校的領(lǐng)導(dǎo)和管理者是整個學(xué)院文化建設(shè)的重要決策者,也是校園建設(shè)的重要力量之一,在整個規(guī)劃、決策、組織、管理和控制等方面都發(fā)揮著一定的作用。因此院校和教師在技工體育社團(tuán)建設(shè)中扮演著非常重要的角色。此外,技工院校的體育社團(tuán)都有指導(dǎo)教師,這些教師雖然是兼職,但在理論指導(dǎo)和活動開展方面他們都有著較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì),能夠推動院校體育社團(tuán)的健康發(fā)展。但需要指出的是,在當(dāng)前一些技工院校和教師團(tuán)隊中,有部分管理者和教師對社團(tuán)建設(shè)缺乏足夠的重視,對社團(tuán)建設(shè)引導(dǎo)力不足,尤其是在體育社團(tuán)的理論建設(shè)和文化建設(shè)方面,部分管理者和教師認(rèn)為體育社團(tuán)就是學(xué)生自發(fā)開展和組織,只是緊張學(xué)業(yè)生活的調(diào)劑品,從而忽略了體育社團(tuán)在校園文化建設(shè)、學(xué)生個性化發(fā)展、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)提高等方面的作用,在體育社團(tuán)和體育理論課程開展上缺乏必要的支持和指導(dǎo),從而影響了體育社團(tuán)的部分效能發(fā)揮。

        2.3、活動經(jīng)費(fèi)和活動場地?zé)o法得到保障

        目前技工院校的投入主要是針對專業(yè)課程方面,在體育社團(tuán)方面的投入還極其有限,這就使得部分技工院校的體育社團(tuán)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)問題和活動場地問題而無法真正展開。在實(shí)際調(diào)查中,許多技工院校的社團(tuán)活動(不限于體育社團(tuán))都存在著經(jīng)費(fèi)不足的情況,因此經(jīng)費(fèi)不足在技工院校中普遍存在。此外,體育社團(tuán)的活動場地大都集中在操場,部分技工院校的體育社團(tuán)活動場所還包括一些文體活動中心,而這些場所的利用時間非常有限,不少技工院校的體育社團(tuán)活動因?yàn)椴賵龊臀捏w活動中心被占用而不得不調(diào)整上課時間或取消社團(tuán)活動,而調(diào)整上課時間也導(dǎo)致部分學(xué)生的上課時間與社團(tuán)時間相沖突而不得不請假等,這些問題都制約了技工院校體育社團(tuán)的發(fā)展。

        3、技工院校體育社團(tuán)存在問題的對策探析

        3.1、建立健全技工院校體育社團(tuán)的管理體制

        健全的體育社團(tuán)管理體制有利于體育社團(tuán)的良性運(yùn)作和健康發(fā)展。建立健全技工院校體育社團(tuán)的管理體制,進(jìn)一步完善社團(tuán)章程、開展細(xì)則,考評制度和反饋制度,學(xué)校和系別成立社團(tuán)聯(lián)合會管理組織機(jī)構(gòu)或團(tuán)會管理組織機(jī)構(gòu),可以進(jìn)一步優(yōu)化技工院校體育社團(tuán)的管理功能,更好地發(fā)揮體育社團(tuán)的社團(tuán)效能,也更能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們的學(xué)習(xí)興趣、愛好以及更有利于他們的長遠(yuǎn)規(guī)劃。

        3.2、院校要加強(qiáng)對社團(tuán)的引導(dǎo)力度

        體育社團(tuán)不僅僅是自發(fā)性學(xué)生組織,更是學(xué)校精神文明建設(shè)和文化建設(shè)的重要載體,因此,院校加強(qiáng)對社團(tuán)的引導(dǎo)力度,特別是對體育社團(tuán)的引導(dǎo)力度,不僅可以進(jìn)一步鍛煉學(xué)生體魄,豐富他們的課余文化生活,提高他們的綜合素質(zhì),還可以進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)和文化建設(shè)的建設(shè)水平。加強(qiáng)引導(dǎo)力度,不僅要成立相關(guān)的管理機(jī)構(gòu),還要在師資配置方面給予體育社團(tuán)的支持,如體育社團(tuán)選派優(yōu)秀的體育教師擔(dān)當(dāng)社團(tuán)指導(dǎo)教師,在課時上進(jìn)行合理規(guī)劃,盡量避免社團(tuán)活動與其他課程安排的時間沖突,完善體育設(shè)施等。

        3.3、加大對社團(tuán)的投入,完善社團(tuán)的資金運(yùn)作機(jī)制

        除了硬件完善之外,體育社團(tuán)建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入。一方面學(xué)校可以進(jìn)一步設(shè)立專項(xiàng)資金,對體育社團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行一定的資金支持。另一方面學(xué)校可以通過校企合作,適當(dāng)將資金投入引入到社團(tuán)建設(shè)中,同時進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的團(tuán)費(fèi)管理,對學(xué)生入團(tuán)費(fèi)用進(jìn)行有效利用。完善社團(tuán)的資金運(yùn)作機(jī)制,是體育社團(tuán)生存之本。

        總之,技工院校的體育社團(tuán)建設(shè)是技工院校文化建設(shè)的重要組成部分,體育社團(tuán)對于營造學(xué)習(xí)氣氛,挖掘和培養(yǎng)學(xué)生對于體育課程興趣等方面都有著極其積極的作用,但同時當(dāng)前技工院校體育社團(tuán)也存在一些突出問題,我們相信這些問題隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和院校對社團(tuán)建設(shè)的重視而逐步解決,同時在社會和院校以及社團(tuán)各組成單位的共同努力下,體育社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展必將迎來一個新的春天。

        [1]楊雪梅,劉滅資.加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)引領(lǐng)學(xué)生文化[J].中國教師,2007,(01).

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        [4]周國正,夏雨娟,夏小娟.學(xué)生社團(tuán)建設(shè)∶文化立校的重要載體[J].思想·理論·教育,2005,(09).

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