王紅+鄭則東+蘇紫瑩

摘 要：隨著時代發(fā)展，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念的拓展，創(chuàng)業(yè)成為一種開創(chuàng)新事物、新格局的思維方法、行為或實踐過程。創(chuàng)業(yè)就是一個不斷用勤勞的雙手去創(chuàng)造和創(chuàng)新睿智的思維、利用科學可持續(xù)的方法實現(xiàn)轉變社會原始積累的過程。當然，這需要大學生創(chuàng)業(yè)者們具有異于常人的自我心理調節(jié)能力，能夠一直保持積極、沉穩(wěn)、冷靜、樂觀的良好自我心態(tài)。然而，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并非易事，創(chuàng)業(yè)者需要大量的知識儲備和經驗保障，更需要勇氣。對于從事創(chuàng)意創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)者來說，在政策和社會支持的前提下，不僅要理解創(chuàng)業(yè)的內涵還需要具備與行業(yè)相關的條件要素。

關鍵詞：大學生；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)條件；創(chuàng)業(yè)精神

在信息全球化中的當下，新的發(fā)現(xiàn)+新的舉措+新的結果=新的趨勢。經濟發(fā)展和社會氛圍使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為一條讓許多充滿理想的人擁有自己事業(yè)的途徑。帶有神話色彩的創(chuàng)業(yè)佳話讓太多的年輕人義無反顧地踏上這條充滿歡樂與艱辛的征途。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路漫漫其修遠兮，轟轟烈烈的創(chuàng)業(yè)行為是有條件的，也是有原則的，更是有方法的。創(chuàng)業(yè)成功是有付出的，也是有風險的，更是有思維的。創(chuàng)業(yè)行為的本身所具有的意義有時候超過創(chuàng)業(yè)成功的結果，我們必須從小做起，做好一切創(chuàng)業(yè)準備，因為機遇總是屬于那些為機遇的到來而早已做好準備的人們！

一、大學生要樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標

作為創(chuàng)意創(chuàng)新經濟中的前潮，設計師們必須擁有創(chuàng)新和專業(yè)技術，創(chuàng)造與靈感往往能激發(fā)無窮的新意。這不是遙不可及的目標！以設計推動自主創(chuàng)新的步伐，激勵和帶動新銳設計師的成長，目前已成為當下和未來的發(fā)展趨勢。

創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)絕對能稱得上是一個為社會原始積累增長新型財富的一個動態(tài)過程。何為動態(tài)財富？這需要我們來具體分析。一般認為，個人或團隊通過尋找和把握各種商業(yè)機會，利用已有的知識、自己學習的專業(yè)性針對性技能和社會原始積累的資本，調動與合理分配相關社會資源創(chuàng)造新型企業(yè)，為消費者提供他們所迫切需要的產品和貼心的服務，以增加社會原始積累和個人財務為目的，具有創(chuàng)新或創(chuàng)造性的實踐過程等都可以稱為動態(tài)的顯性或隱性的財富。因此，創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)是一種邏輯思考推理與勇敢行為實踐相結合的組成方式，對于任何大學生創(chuàng)業(yè)者來說都是一項從未嘗試的新事業(yè)，也是人生的重要開端。所以，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者首先要樹立一個目標，然后不斷地進行大膽嘗試。

二、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方法

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種對社會原始積累的深入思考、縝密推理和大膽實踐的方法，它的難點在于不單單只受到創(chuàng)業(yè)契機和創(chuàng)業(yè)人脈機遇的制約，還要求創(chuàng)業(yè)者不斷提高綜合素質，用科學的方法預視未來。即創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是個開創(chuàng)事業(yè)和積累財富且不斷獲得奮斗激情的過程。

隨著時代發(fā)展，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)概念的拓展，創(chuàng)業(yè)成為一種開創(chuàng)新事物、新格局的思維方法、行為或實踐過程。創(chuàng)業(yè)就是一個不斷用勤勞的雙手去創(chuàng)新思維，以科學可持續(xù)的方法實現(xiàn)轉變社會原始積累的過程。當然，這需要大學生創(chuàng)業(yè)者們具有異于常人的自我心理調節(jié)能力，能夠一直保持積極、沉穩(wěn)、冷靜、樂觀的良好自我心態(tài)。然而，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)并非易事，創(chuàng)業(yè)者需要大量的知識儲備和經驗保障，更需要勇氣。對于從事創(chuàng)意創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)者來說，在政策和社會支持的前提下，理解創(chuàng)業(yè)的內涵還需要具備以下一些與行業(yè)相關的條件要素。

（一）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)初期投入不宜過大以減小市場風險

“學而優(yōu)則用、學而優(yōu)則創(chuàng)?！痹趧?chuàng)新創(chuàng)意設計專業(yè)里，創(chuàng)業(yè)者們不僅僅需要具備創(chuàng)新性，還必須要有具有實用性，能解決顧客的迫切問題。這種專業(yè)有針對性的創(chuàng)業(yè)態(tài)度決定了其創(chuàng)業(yè)服務范圍的全面性、可持續(xù)發(fā)展的潛力。與人們生活息息相關的事物都是需要設計和思考的。創(chuàng)業(yè)者只要學好設計專業(yè)技能和設計專業(yè)的知識，通過反復的推敲以及大膽的實踐就可以高效率地創(chuàng)造出服務社會，服務廣泛群眾的優(yōu)秀產品，優(yōu)秀的產品所產生的經濟效益及增加的社會財富積累，都可以轉化為自己個人的努力，得到相應的回報。一般的個人設計工作室與創(chuàng)意設計公司，只需具有印前桌面出版系統(tǒng)等簡單硬件設備就可以開始運轉?！按∫椎纛^”，工作場所和工具、技術的便攜性可以實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的低成本和低能耗。

（二）組織大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊

大學生團隊的激情很重要，而且需要是長久的激情。怎么讓你的團隊跟你一起在戰(zhàn)場上所向披靡戰(zhàn)無不勝，當戰(zhàn)場上的常勝將軍，充滿樂觀和激情去面對未來的挑戰(zhàn)，是一條很重要的制勝法則。創(chuàng)新資本是指一系列要素的集合，這些要素能夠讓人和組織具有創(chuàng)意。相關研究得出的結論表明，城市文化元素分子的多元性，城市文化的開放性，以及民族的團結凝聚力是決定創(chuàng)新型人才定居在某城市的重要因素。一種創(chuàng)新行為能夠改變一個領域甚至創(chuàng)造一個新領域，而其中創(chuàng)業(yè)資本應具有以下三個要素：人才、網絡和創(chuàng)新。

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，不僅要尋找適合自己的主營業(yè)務，尋找客戶，同時，還要依靠團隊合作的力量。為了共同的目標而聚集在一起的人群我們稱之為團隊。根據不同項目計劃的特點，團隊里面會有明確的分工，各有所用，各取所需，這就好比一個大公司里面通常都會有的運營團隊，例如會有私人訂制的設計師、專業(yè)的商業(yè)運營團隊、對外負責的公關顧問，以及長期建立合作關系的經銷商和一些加盟的終端零售、一些喜歡該公司產品的老熟客。這些被稱之為商業(yè)生態(tài)。

這些人群和機構的合作，是想法與知識碰撞中產生創(chuàng)造力的動態(tài)過程。他們的組合是在相互理解和尊重的富有成效的環(huán)境里建立起來的，因此有效地整合這一人群和機構，是創(chuàng)新型行業(yè)創(chuàng)業(yè)必做的功課。現(xiàn)在的社會是講究團隊合作的世界，大學生如果想憑借個人之力去進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)很難有效地應對各類情況。所謂雙拳難敵四掌，挑選志同道合的朋友及能相互補充不足的隊友一起組建工作室等創(chuàng)業(yè)團隊能大大緩解創(chuàng)新與經濟管理的矛盾。大學生創(chuàng)業(yè)應該好好積累自己的人脈資源，利用自己的人脈優(yōu)勢，組建能相互補充不足的創(chuàng)業(yè)人才和顧問團隊。而有效的管理，能保證創(chuàng)業(yè)團隊各個人員發(fā)揮最大的作用。

（三）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前的準備工作endprint

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功與失敗的關鍵因素是創(chuàng)業(yè)者本身，能否成功不單單只看創(chuàng)業(yè)者本身綜合素質，還需要創(chuàng)業(yè)者擁有過硬的心理調解能力，并且符合該行業(yè)成功需要的要素。一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者要具備頭腦、資金、人脈三方面條件。對應來看，對創(chuàng)業(yè)機會的把握就是將外部環(huán)境（機遇）和內部智力因素（眼光、知識技能、膽識等）的結合。杭州邦達物流有限公司董事長孫震認為，這種把握創(chuàng)業(yè)機會的能力同時包括天道酬智、地道酬勤、人道酬誠。

埃莉諾·格羅施曾就讀于美國南佛羅里達大學美術系，現(xiàn)在費城工作。她找到了一種借助音樂進行圖像制作和插畫設計的方式。起初，她免費為當地的樂隊、唱片公司、演出會場和贊助人設計海報，通過這種方式建立起自己的作品集。她還把這些海報上傳到一個旨在展示這種演奏會海報的頂尖作品的網站，這同時是個賺取報酬的好途徑。格羅施僅用了短短幾年的時間，就從免費為別人設計海報到成功創(chuàng)立并經營自己的設計公司。那些和音樂相關的免費設計作品很快就為她贏得了其他幾個主要領域的付費業(yè)務，大到錢包限量版印刷制品、時裝、家具，小到禮品錢包、微章和各種包。2003年，她正式創(chuàng)辦了自己的公司“推動你我”。她在自己工作室的地下室里手工印刷了很多自己的作品。勤奮的工作和無窮的精力加上創(chuàng)新型動力讓她一直保持優(yōu)越的工作狀態(tài)。

三、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要樹立正確創(chuàng)業(yè)觀念

（一）“堅持”是一種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為時下的一股熱潮，何人加入創(chuàng)業(yè)大軍，首先要解決的問題是堅持，因為堅定的信念是創(chuàng)業(yè)的必要因素，盲目的創(chuàng)業(yè)是不可取的。創(chuàng)業(yè)是一個復雜且艱難辛苦的過程，面對激烈的競爭環(huán)境和多重創(chuàng)業(yè)壓力，學生一旦決定要創(chuàng)業(yè)，就應積極地提升自己的綜合素質，掌握必要的創(chuàng)業(yè)技能。“就像不被嗆幾口水就學不會游泳。”創(chuàng)業(yè)是一種挫折學習，在過程中須時刻堅定自己的目標，不斷向著目標前進。創(chuàng)業(yè)的過程還是一個不斷做夢、圓夢的過程。創(chuàng)業(yè)的成功是思想上長期準備且不斷為之努力的結果，事業(yè)的成功總是給予在思想上做好準備的人，更屬于有執(zhí)行力且付諸創(chuàng)業(yè)實踐行動的人。

（二）創(chuàng)業(yè)團隊成員都必須具備執(zhí)行力

創(chuàng)業(yè)大學生，首先要對自己開創(chuàng)的公司或者工作室進行一個準確的定位，制定長遠的規(guī)劃，以及對自己的能力水平和綜合素質有一個全面理性客觀的認知，然后結合自身的問題通過后期勤奮刻苦有針對性的學習和不斷的實踐磨煉提高自己的綜合素質，將專業(yè)技術與實際的操作相結合，不斷努力，憑借自己的聰明才智及勤勞的雙手達成自己預定的目標，走向成功。

（三）創(chuàng)業(yè)團隊培養(yǎng)“服務意識”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設計類企業(yè)是通過提供產品和服務換取利潤的經濟組織，所以在提供產品的同時配合一定程度的服務是情理之中，這屬于標配。作為咨詢、設計類的服務型企業(yè)，很多并沒有有形的產品，也不提供一般意義的服務。這類企業(yè)的工作重點就是平時從點滴做起，逐漸增強服務意識，要學會細分客戶和市場，針對每個目標進行分析，認真對待每一個客戶和任務，這些是創(chuàng)新企業(yè)重要的生存法則。

四、結語

在準備開始事業(yè)時，首要的選擇當然是國家政策鼓勵和支持，并能穩(wěn)定可持續(xù)性發(fā)展的行業(yè)，因為這些行業(yè)很有可能會成為未來社會發(fā)展積累社會財富的主導產業(yè)。在真正選擇行業(yè)之前，要認真進行市場調研，滿足社會需求，不僅要了解市場，迎合市場，還要創(chuàng)造需求，創(chuàng)造市場。在擇業(yè)的過程中，應注意發(fā)揮自己的個人長處，選擇自己有經驗或有興趣的行業(yè)。創(chuàng)業(yè)講究腳踏實地，最好從小事做起，求小利亦無不可，“不以善小而不為”。從小做起，可以規(guī)避不必要的風險，也可以為資本和經驗作雙重的儲備。選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，就要堅持自己的創(chuàng)新，做未來專業(yè)行業(yè)內的“領軍人”。

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