小飛魚

林胤宏：李老師有著超強(qiáng)的體力，她每天早早就來到學(xué)校給我們上課、改作業(yè)，忙得不可開交;中午好不容易下課了，還要照看我們午餐、午休;下午課間，要帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鲥憻?到了放學(xué)，又要護(hù)送我們到校門口，直到爸爸媽媽安全地把我們接走，李老師這個(gè)“超人”才能休息。

謝福峻：我的班主任鄧?yán)蠋熢谖倚哪恐邢癯艘粯訁柡?。她有一雙“火眼金晴”，上課時(shí)只要我們搞點(diǎn)小動(dòng)作，馬上就會被她識別;她的知識很淵（yuān）博，上課時(shí)就像一條大魚帶領(lǐng)著四十九條小魚在知識的海洋里遨（áo）游，有趣極了;她還像一只勤勞的小蜜蜂，總在學(xué)校里飛來飛去地忙碌（lù）著。

莫月涵：我的書法老師陸老師真的很棒，不但字寫得漂亮，吉他也彈得特別好聽。在教室里，上課的時(shí)候我們是小小書法家，休息的時(shí)候我們是小小音樂家。陸老師除了教我們書法，還教我們畫畫。在我看來，他是一個(gè)什么都會的超人，教會了我們很多知識。

陳 潮：我的班主任陸老師，她的聽力很厲害，像長著一對“順風(fēng)耳”。一天上數(shù)學(xué)課到半，我忍不住和同桌說起了悄悄話，那聲音小得連我自己聽著都費(fèi)勁，何況陸老師離我們有六七排課桌這么遠(yuǎn)呢。我們正說得熱鬧，陸老師厲聲道：“陳 潮，又說話了吧，站起來?！蔽乙宦狀D時(shí)傻了！

蔣濱翼：我的語文老師美麗又大方，是一個(gè)很好相處的人。她經(jīng)常像仙女一樣溫柔，可當(dāng)我們調(diào)皮惹事時(shí)，她就會變得像火山爆發(fā)一樣可怕。

滕思妤：蔡老師的神奇之處就是她那雙眼睛。你知道嗎？蔡老師不僅前面臉上長著一雙眼睛，后腦勺頭發(fā)里還藏著另外一雙眼睛。有一次，蔡老師背對著我們在黑板上寫字，有個(gè)同學(xué)和同桌說悄悄話，蔡老師正在寫字的手突然停了下來，沒有回頭卻點(diǎn)了那個(gè)同學(xué)的名字，嚇得我們從此再也不敢不認(rèn)真聽課了。怎么樣，蔡老師這個(gè)“超能力”厲害吧？

滕漢燦：嘿嘿，我的語文老師石老師真的很厲害，她會讀心術(shù)。不信？聽我慢慢說。一次語文課上，石老師問了大家一個(gè)問題，我很快想出了答案，可我不敢舉手回答。石老師的眼神掃視全班同學(xué)時(shí)，正好與我的眼神對接，她微笑著對我說：“滕漢燦同學(xué)，請你來回答。”我問道：“老師，我沒有舉手呀！”“我看你的眼神，就知道你想回答了?！毖剑蠋熢趺粗牢业男乃?，這讀心術(shù)太厲害了吧？

王音嵐：每當(dāng)我靜下來回想學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我越發(fā)覺得我的班主任葉老師不像地球人，她或許是從火星來的，因?yàn)樗兄瑥?qiáng)的記憶力。比如，我們二年級下學(xué)期的語文課本，那么厚的一本書，她背得滾瓜爛熟，無論哪一課，她都能張口就來。天啊！有些課文我可要背幾節(jié)課，才能夠磕磕絆絆（kē kē bàn bàn）地背下來。所以，我覺得葉老師具有記憶魔法，不像是我們地球人所具有的噢。

戴欣然：我的班主任岑老師有一雙“火眼金睛”。在她面前，我們那點(diǎn)小聰明、小動(dòng)作總是無所遁（dùn）形。批改作業(yè)時(shí)，她總能找到我們的錯(cuò)處，哪怕是一點(diǎn)一撇，簡直就是“糾錯(cuò)將軍”。岑老師還是個(gè)偵（zhēn）探呢，有幾次班級很吵，她掃一眼就知道誰是“主謀”。誰也不知道她為什么這么厲害，難道她學(xué)過魔法？

（指導(dǎo)老師：鄧素嬌、李銀鳳、鄧佳慧、李安樂、石惠玲、葉 樾、岑 笑）