河北廣播電視臺 李 佳 李 紅
從受眾角度來說,人們往往基于自己的需求選擇和使用媒介,從而“滿足”自己的“需求”。正因如此,可以從中分析出兒童真人秀出現(xiàn)及火爆的原因。
首先,現(xiàn)在很多年輕的父母對于如何教育孩子存在疑惑:他們既希望孩子獨立,又時刻想保護孩子;在釋放孩子天性與設(shè)定規(guī)矩教育孩子之間不知所措……這些問題的存在令成人對于育兒知識、親子關(guān)系類的節(jié)目產(chǎn)生需求。
其次,當今社會就業(yè)形勢嚴峻,工作競爭和壓力都很大,越來越多的父母缺少與孩子之間的溝通,導致親子關(guān)系的疏遠,產(chǎn)生心里隔閡。因此,父母們對于可以提供親子交流的節(jié)目會產(chǎn)生需求。
同時,《我是歌手》《中國好聲音》《中國好歌曲》等歌舞類真人秀輪番“轟炸”熒屏,相似的節(jié)目模式,雷同的情感展現(xiàn),難免令觀眾產(chǎn)生審美疲勞。兒童真人秀節(jié)目的亮相,帶給觀眾耳目一新的感覺。無論是兒童脫口秀、兒童才藝秀、兒童實踐秀等真人秀節(jié)目,既滿足了父母們的信息需求,增進親子關(guān)系,還提供了消遣娛樂,釋放情緒的作用。
而從目前國內(nèi)兒童真人秀節(jié)目來看,雖然這些節(jié)目以兒童的參與為主,但是主要受眾往往不是孩子,而是成人。以《爸爸去哪兒》為例,根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,觀眾主要是25歲到34歲的成人,占比達到34%,而4-14歲的觀眾只占5%。可想而知,當兒童真人秀節(jié)目成為成年人的娛樂需求以及吸收知識的需求時,孩子只是成為節(jié)目中的一個“道具”,一個可以給節(jié)目增光添彩的“元素”。
近年來歌唱類,表演類,競技類等等不同領(lǐng)域的真人秀節(jié)目,在我國相繼被開發(fā),當兒童真人秀節(jié)目帶給觀眾童真和歡樂之時,不難看到其節(jié)目內(nèi)容和模式開始出現(xiàn)同質(zhì)化走向。兒童才藝展示,兒童實踐活動,親子互動游戲等等,每種類型下基本都有同類節(jié)目在互相競爭,缺少分辨度。例如,《爸爸回來了》熱播之后,《超人來了》《爸爸請回答》《放開我北鼻》等相似綜藝節(jié)目紛紛亮相,不僅名字類似,也大多以明星親子,旅行、完成任務(wù)的內(nèi)容為主 。再比如:青海衛(wèi)視《老爸老爸看我的》和浙江衛(wèi)視《人生第一次》都是父母讓孩子第一次獨立出門完成相應(yīng)任務(wù),然后在演播室觀看、討論、內(nèi)容極度相似。
如雨后春筍出現(xiàn)的大量同質(zhì)化兒童真人秀節(jié)目,不僅讓觀眾為之迷茫,也難以長久的吸引觀眾。兒童真人秀節(jié)目雖滿足了受眾需求,但是當觀眾打開電視,看到的都是一群孩子唱歌跳舞,一群孩子和主持人對話,一群孩子在外景完成任務(wù),還有明星帶著孩子體驗生活……觀眾是否會產(chǎn)生疲倦心理呢?
我國推行“四級辦電視”方針,全國從中央到省、市、縣以及各類付費頻道,總計有數(shù)百個電視頻道。如何在節(jié)約成本的同時,吸引更多觀眾是很多電視頻道共同的目標。于是出現(xiàn)了一檔新節(jié)目火了之后,類似形式和內(nèi)容的節(jié)目便蜂擁而至,同類節(jié)目在各地出現(xiàn)同質(zhì)化競爭的趨勢。如《超級女聲》火爆熒屏之后,大批平民選秀節(jié)目跟風模仿,《中國好聲音》贏得高收視之后,《中國好歌曲》《中國好民歌》等一大批同類節(jié)目也相繼推出。從大環(huán)境來看,在國家政策、制作成本,創(chuàng)收等多因素的影響下,國內(nèi)電視節(jié)目制作開始了創(chuàng)新-同類模仿-創(chuàng)新-同類模仿的循環(huán),兒童真人秀節(jié)目也是如此。而這種同質(zhì)化的競爭不僅無法吸引觀眾,也不利于資源整合,造成資本的浪費。
隨著國內(nèi)兒童真人秀節(jié)目的興起,孩子們參與的各類節(jié)目越來越多,而觀眾眼中的“孩子”也悄悄的發(fā)生著變化。不難發(fā)現(xiàn)在很多兒童參與的節(jié)目當中,他們的穿著打扮,說話方式愈加成人化,一些綜藝節(jié)目當中,甚至可以看到剛開始牙牙學語的孩子唱著情歌,說著挑逗性的話語。而從兒童真人秀節(jié)目來看,涌現(xiàn)著大批家長將孩子送去“體驗生活”“參加實踐”,美其名曰磨煉孩子,但是這種過早的將孩子放在鏡頭前,讓所有人對孩子的優(yōu)缺點進行點評和建議,對于幼小的孩子來說,內(nèi)心是否能夠承受呢?
《爸爸去哪兒》每期節(jié)目的播出,都伴隨著網(wǎng)絡(luò)上對不同明星子女的點評、比較和排名,對孩子的成長環(huán)境和個人素質(zhì)也總是津津樂道,有人羨慕贊許,也不乏嫉妒諷刺。如一個孩子參加了第一季節(jié)目后,至今網(wǎng)絡(luò)上仍會出現(xiàn)孩子嬌生慣養(yǎng),消費過度等言論。這些方式雖然體現(xiàn)了觀眾參與節(jié)目的熱情,重視親子關(guān)系,但是原本旨在加強親子關(guān)系的節(jié)目,最后出現(xiàn)了以分數(shù)排名來衡量孩子的表現(xiàn),或者成人教育方式的評判,未免有些滑稽。不僅網(wǎng)民們用這種獨斷的方式評價一個孩子或者他們的父親、家人,會對孩子形成傷害;來自成人世界的喧囂與浮躁也會影響他們的成長。而有些節(jié)目當中,設(shè)計的“實踐”項目并不實際,現(xiàn)實中對孩子的指導意義不大。現(xiàn)今社會中,大多父母不愿意也不敢讓孩子單獨出門,父母也很難有大把時間陪伴孩子,只能說這些節(jié)目映射的是成人對教育子女,進行親子互動的一種理想化心理,只有在觀看節(jié)目的時候才能得到內(nèi)心滿足。
因此,大量的兒童真人秀節(jié)目,單純天真的孩子成為了娛樂賣點,用來博人眼球,贏得高收視。當“童年”被放大在電視熒屏,在社會公眾的關(guān)注下,被貼標簽,議論探討甚至抨擊諷刺,孩子們的童年也在一定程度上被“消費”,逐漸“消逝”。
從剛才的分析來看,目前我國兒童真人秀節(jié)目都是從受眾需求出發(fā),從成人的思維出發(fā),讓孩子們來參與,從而做出促進節(jié)目收視率提升所需要看到的效果。然而創(chuàng)作這類節(jié)目,真正要注意的是兒童的收視心理。在節(jié)目中不僅要把兒童當成娛樂的工具,也要給孩子們釋放天性,娛樂玩耍的空間。兒童真人秀節(jié)目應(yīng)該讓兒童說自己的話,表演自己的節(jié)目,寓教于樂,重秀輕選,注重孩子的心理承受,個人感情等問題。
兒童真人秀節(jié)目的相關(guān)創(chuàng)作團隊,應(yīng)該充分了解兒童心理,與孩子們多溝通,甚至可以做相關(guān)問卷調(diào)查,了解孩子的需求,只有真正進入兒童的世界,才能制作出符合兒童天性,寓教于樂,促進兒童快樂成長的電視真人秀節(jié)目。
目前兒童類真人秀節(jié)目幾近飽和,要想節(jié)目能夠更加吸引觀眾獲得好評,從“收視大戰(zhàn)”中分一杯羹,就要從理念、內(nèi)容和形式上進行節(jié)目創(chuàng)新,形成有特色的品牌節(jié)目,而不是一味跟風和模仿。例如成人設(shè)置孩子第一次獨立外出完成任務(wù)這樣的內(nèi)容,就較為單一,也大多沒從孩子們的本心考慮,如果可以讓孩子們自己商量任務(wù)內(nèi)容,互相交流的過程,不僅具有可看性,還能了解孩子們的心理和成長背景等。這樣還能做到保真去秀,努力將孩子最真實的一面展現(xiàn)給大家,而不是利用或者制造孩子的天性博人眼球。再如:在實踐類真人秀節(jié)目中,可以在年齡段上進行細分和挖掘,如9~14歲孩子,他們自己最想做的事情是什么?他們成長中的驚喜和煩惱有哪些……這些都是節(jié)目可以思考和開拓的方向。
受眾都希望看到輕松娛樂的兒童真人秀節(jié)目,也希望孩子能夠通過觀看節(jié)目擴展視野,增長知識。作為責任媒體,就應(yīng)該起到“把關(guān)人”的作用。提供給孩子和家長正確的價值觀和信息。節(jié)目的制作上應(yīng)該注重娛樂和知識的融合,寓教于樂,從兒童的立場出發(fā),在了解和理解兒童的基礎(chǔ)上,將教育與娛樂相結(jié)合,通過各種娛樂的形式將知識傳達給孩子們,讓孩子們在娛樂的世界里,從被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習,在解決問題的時候獲得知識和智慧。
兒童真人秀節(jié)目的創(chuàng)作團隊應(yīng)該時刻從兒童心理,兒童行為,兒童認知等細節(jié)入手,盡量還原孩子們天真無邪、單純可愛的生活狀態(tài)。淡化噱頭、世俗與功利的人為設(shè)計痕跡,力求做到兒童真人秀節(jié)目純粹自然,讓它成為孩子們成長、成熟的陪伴者。