寧宇

“小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘；二十四，掃房日；二十五，磨豆腐；二十六，割豬肉；二十七，添新衣；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十兒晚上熬一宿；大年初一去拜年：您恭喜，您多禮，滿手白面不攙你，回家給你大人道個喜?！瘪R上就要過年啦，借這個兒歌提前給大家拜個早年。

很可惜，這首兒歌里的民俗到今天留下來的已經(jīng)不多了。也許有人會說，隨著時間變遷本來過去的東西就已經(jīng)過時了，干嘛還要讓孩子知道？其實(shí)節(jié)慶傳遞的不僅僅是生活中的吃喝玩樂，更多的是文化內(nèi)涵與傳統(tǒng)傳承。幾千年的歷史濃縮在節(jié)日當(dāng)中，需要通過儀式來呈現(xiàn)，讓一代又一代后人可以切身感受。這些儀式包括表演（比如各種地方?。⑻厥庵b（如新年穿大紅色衣服）、慶典（如花燈會、煙火表演）、傳統(tǒng)習(xí)俗（拜年、重陽登高）、傳統(tǒng)美食等等。由于歷史久遠(yuǎn)，很多節(jié)日起源及文化漸漸被遺忘，需要在反復(fù)講述中被喚醒，被記憶，童書就是一種面向孩子們的講述方式。

國外童書有不少關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的題材，比如歐洲的圣誕節(jié)主題繪本，已經(jīng)形成特定主題的圖畫書類別；再比如美國的萬圣節(jié)、感恩節(jié)等等。在這些圖畫書里，孩子們可以通過傾聽節(jié)日背后的故事，傳遞“愛、自由、感恩”等文化內(nèi)涵。

回到我們身邊，有哪些童書可以在親子共讀中把中國的古老文化和傳統(tǒng)講給孩子們聽呢？下面就一起來看一看吧：

《奶奶的絲線爺爺?shù)拇?/p>

葛冰 著 李莉 繪 中國少年兒童出版社出版 適讀年齡：3+歲

端午節(jié)是傳承至今的中國歷史最久遠(yuǎn)的節(jié)日之一。孩子們只能從商場里買來的粽子知道過節(jié)了，卻很少知道這粽子是從何而來，端午節(jié)又帶給我們什么。這本圖畫書用城里孩子跟爸爸媽媽回老家過端午的故事，以奶奶纏粽子的線，串起了祖孫三代的親情。食物不僅僅是食物，粽子中還包著濃濃的故鄉(xiāng)情。

《中秋節(jié)快樂》

孟亞楠 天天出版社有限責(zé)任公司出版 適讀年齡：2+歲

中秋節(jié)是月亮圓圓人團(tuán)圓的節(jié)日，自古就有中秋賞月的習(xí)俗，流傳至今不能只剩下吃月餅。作者孟亞楠說，自己小時候最盼望的就是一家人團(tuán)聚在一起，所以在圖畫書里也表現(xiàn)了動物一家的團(tuán)聚。本書榮獲“青銅葵花圖畫書獎”金獎。

《打燈籠》

王亞鴿 文 朱成梁 圖 蒲蒲蘭童書出品 適讀年齡：3+歲

打燈籠是陜西省武功縣地區(qū)中月十五的一種風(fēng)俗習(xí)慣，各地元宵節(jié)也有鬧花燈的習(xí)俗。在我小時候，孩子們最盼望的就是元宵節(jié)去燈會游玩，各種各樣的彩燈讓人眼花繚亂，元宵過完才算是真的開始新的一年。時至今日，花燈節(jié)所剩不多，打燈籠更加難覓蹤影。這本圖畫書用一個孩子的視角描繪出打燈籠的趣味，以及對慢慢失去的傳統(tǒng)的留戀與不舍。

《過年啦》

孫肇志 張羽高 文 贠楊 徐芳 李婷 圖 樂樂趣出品 適讀年齡：5+歲

這是一本孩子們可以動手操作的立體書，曾入選2012年度“新聞出版總署向全國青少年推薦優(yōu)秀圖書”。書中藏著奇妙的翻翻、拉拉、信袋、換裝等多種互動形式，不但滿足了孩子動手動腦的好奇心，也讓他們了解了從臘月二十九到正月十五的各種春節(jié)儀式。

《兔兒爺丟了耳朵》

金波 文 趙希崗 圖 中國少年兒童出版社出版 適讀年齡：3+歲

用中國味兒的表達(dá)方式，講述中國的民間故事—本書以剪紙的形式，給孩子講了一個中秋節(jié)小男孩幫兔兒爺找耳朵的歷險故事，形式新穎，故事有趣。傳說兔兒爺可以“保平安”，這樣的禮物也是長輩對孫子健康成長的寄托與希望。通過設(shè)計(jì)者劉曉翔的現(xiàn)代設(shè)計(jì)，本書將現(xiàn)代與傳統(tǒng)融合為一體，生動有趣。

《中國記憶·傳統(tǒng)節(jié)日圖畫書合集》（共12冊）

王早早 文，黃弛衡 圖 北京師范大學(xué)出版社出版 適讀年齡：5+歲

這套叢書囊括了春節(jié)、元宵、立春、二月二、清明、端午節(jié)、七夕、中秋、重陽、冬至、臘八和灶王節(jié)，系統(tǒng)全面地用故事串起了中國的傳統(tǒng)節(jié)日。其中既有生活習(xí)俗，又有節(jié)日典故，還有詩詞諺語等等豐富內(nèi)容。endprint