趙雋

摘要：隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言也呈現(xiàn)出鮮明的特征。這些特征對(duì)英語(yǔ)詞匯構(gòu)詞的發(fā)展有著微妙的影響，為此從計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與英語(yǔ)關(guān)聯(lián)性出發(fā)，從派生、復(fù)合、縮略、等構(gòu)詞方式的角度分析計(jì)算機(jī)語(yǔ)言特征對(duì)英語(yǔ)詞匯形成的影響。通過(guò)分析，認(rèn)為計(jì)算機(jī)語(yǔ)言大大地豐富了英語(yǔ)詞匯的構(gòu)詞形式以及演變出大量新型詞匯。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)語(yǔ)言;英語(yǔ)詞匯;構(gòu)詞方式

中圖分類號(hào)：G642? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ?文章編號(hào)：1009-3044（2018）35-0194-02

語(yǔ)言是信息交流的有力工具。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言分為低級(jí)語(yǔ)言和高級(jí)語(yǔ)言，具有網(wǎng)絡(luò)化、科技化、人性化的特征。語(yǔ)言隨著人類的實(shí)際需要而不斷地豐富、變化和發(fā)展。詞匯作為語(yǔ)言的基石，在語(yǔ)言發(fā)展中起著重要作用。計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言提出了更高的要求，而英語(yǔ)語(yǔ)言中的各種構(gòu)詞方式在此基礎(chǔ)上悄然變化，使大量獨(dú)特新穎的英語(yǔ)新詞匯應(yīng)運(yùn)而生。

1 計(jì)算機(jī)語(yǔ)言對(duì)英語(yǔ)詞匯的影響

隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言已經(jīng)成功地把自然語(yǔ)言融入的自身當(dāng)中，發(fā)生了一系列語(yǔ)義變化以及"方式對(duì)比"的問(wèn)題。自然語(yǔ)言是生活當(dāng)中必不可少的交流工具以及表達(dá)方式，不管是什么種類的語(yǔ)言都有其自身的語(yǔ)法規(guī)則以及運(yùn)用方式?？v觀所有的語(yǔ)言交流方式，英語(yǔ)屬于自然語(yǔ)言，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是一種形式化的人工語(yǔ)言。作為信息傳輸介質(zhì)，雖然計(jì)算機(jī)語(yǔ)言在表象形式上與英語(yǔ)的表現(xiàn)形式有所不同，但本質(zhì)上都是以語(yǔ)言為表達(dá)載體，因此二者之間存在著許多實(shí)用表達(dá)相通之處。

首先，不論是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言還是英語(yǔ)都有各自的規(guī)則、語(yǔ)義、使用方法以及完整語(yǔ)義表達(dá)方式。其次，它們都有各種各樣的類別，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言包括程序匯編語(yǔ)言、高級(jí)編程語(yǔ)言等等。英語(yǔ)從學(xué)科教學(xué)上可以分為文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、翻譯等，從領(lǐng)域來(lái)看，有商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、法律英語(yǔ)等。最后，兩者的學(xué)習(xí)歷程是相似的，它們都是字母的語(yǔ)言，我們要掌握其中的語(yǔ)法、構(gòu)詞形式規(guī)律等等。

2 提升課程教學(xué)中的英語(yǔ)詞匯機(jī)制

計(jì)算機(jī)科學(xué)是當(dāng)今迅速發(fā)展的一門學(xué)科。計(jì)算機(jī)多媒體不僅改變了教育的手段，其語(yǔ)言也對(duì)傳統(tǒng)的英語(yǔ)教育方式、教育內(nèi)容產(chǎn)生了巨大的影響。

隨著教育信息化戰(zhàn)略的提出，教育信息化的政策法規(guī)相繼頒布，課程教學(xué)機(jī)制也由原來(lái)的學(xué)科專業(yè)化機(jī)制轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科融合機(jī)制。學(xué)科融合機(jī)制旨在建立一種計(jì)算機(jī)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科之間的橫向交流[1]。英語(yǔ)作為一種世界通用的語(yǔ)言，它本身就具有與時(shí)俱進(jìn)的特點(diǎn)，英語(yǔ)詞匯與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的相通性使這種融合趨于一致。

在大學(xué)英語(yǔ)教材中，與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言相關(guān)的新型詞匯逐漸出現(xiàn)，甚至與計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展有關(guān)的科技類課文也逐漸出現(xiàn)。這在豐富大學(xué)生詞匯量的同時(shí)，也了解了詞匯量的演變和來(lái)源，從而實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)的雙向提高。

計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展是構(gòu)成新穎的英語(yǔ)詞匯的源泉之一。例如在計(jì)算機(jī)軟件的英語(yǔ)界面中，菜單下的英文單詞是不斷拓展和更新的;計(jì)算機(jī)各類程序語(yǔ)言中有很多英文的簡(jiǎn)寫(xiě)和變異字等[2]。追根究底，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與英文語(yǔ)言是相互聯(lián)系的， 它只是在程序的編制和使用中考慮其自身的專業(yè)性。課程教學(xué)中的學(xué)科融合機(jī)制為英語(yǔ)詞匯的構(gòu)詞方式提供了契機(jī)。

3 改變?cè)~匯構(gòu)成方式

第一，派生法。它是指通過(guò)添加新詞并將它們附加到詞根來(lái)構(gòu)成新詞的方法。W.納爾遜弗朗西斯在 The English Language and Its History 中指出： 詞匯是語(yǔ)言系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)最松散的部分，因此最容易發(fā)生變化。詞匯系統(tǒng)自身是一個(gè)比較開(kāi)放式的系統(tǒng)，系統(tǒng)自身會(huì)不斷地吸納不同的詞匯進(jìn)行自我升級(jí)，并且在吸納的詞匯中進(jìn)行語(yǔ)義的相互滲透、語(yǔ)義關(guān)聯(lián)以及詞義轉(zhuǎn)變，隨著需求的變化不斷完善和擴(kuò)充自身[3]。構(gòu)詞能力最強(qiáng)的前綴以及表現(xiàn)能力較高的前綴主要有：

①auto-：autoflow （自動(dòng)流程）， autocorrect （自動(dòng)更正）

②micro-：microchip （微晶片），microcomputer （微型計(jì)算機(jī)），microfilm （縮微膠片），microprocessor 微處理器

③super-：supercharge（增壓器），superconductor（超導(dǎo)體）， supercomputer （超型計(jì)算機(jī)）

還有一些常用的后綴有：

①sion ， -ion ：transmission（傳輸），decompression（解壓），authentication（認(rèn)證）， configuration（ 配置方法）

②ise/ ize ：digitize （數(shù)字化） ， maximize（最大化）， quantize （量化）， colorize （用電腦著色）， normalize （標(biāo)準(zhǔn)化）

③Or-：accelerator （快捷鍵），calculator （計(jì)算器）

第二，復(fù)合法。兩次或以上的詞通過(guò)次序的重新排列組成的新詞被稱為復(fù)合詞。復(fù)合詞構(gòu)詞在整個(gè)英語(yǔ)發(fā)展過(guò)程中為其補(bǔ)充與添加了大量的詞語(yǔ)，起到積極的作用。復(fù)合詞也是計(jì)算機(jī)英語(yǔ)中所占比例較大的一種，其多以固定形式出現(xiàn)，但很少出現(xiàn)連字符[4]。大部分情況下復(fù)合詞會(huì)將單個(gè)詞意義進(jìn)行疊加，擁有較為明顯的意義。該方法的特點(diǎn)是可操作性、多樣性和簡(jiǎn)單性。例如：network（網(wǎng)絡(luò)），software （軟件），backup （備份，已另外儲(chǔ)存以備計(jì)算機(jī)發(fā)生故障時(shí)用的備份程序或文件），firewall（防火墻，裝在連接于因特網(wǎng)服務(wù)器上的一種安全系統(tǒng)），freeware （免費(fèi)軟件），download（下載）， laptop（筆記本電腦，便攜式計(jì)算機(jī)）， online（聯(lián)機(jī)），object-oriented（面向?qū)ο蟮模?，fade-in（淡入）等。

第三，縮略法?？s略是指對(duì)原詞進(jìn)行剪裁，其中部分字母構(gòu)成新詞或?qū)⒃~組中主要詞的開(kāi)首字母組合成一個(gè)詞或多個(gè)字母詞，代替了原有的詞或詞組。

一種是首字母縮略，如 CPU是 Central Processing Unit （中央處理單元 ，中央處理器 ）的首字母縮寫(xiě)詞，AI（artificial intelligence）人工智能，PC（personal computer）個(gè)人電腦等等，它們具有易于上口，節(jié)省書(shū)寫(xiě)和打印時(shí)間以及文章篇幅等優(yōu)點(diǎn)，因此這類詞匯發(fā)展迅速，應(yīng)用十分廣泛，在計(jì)算機(jī)操作領(lǐng)域中占有相當(dāng)大的比例[5]。

最后一種方式是截短詞。截短詞是把原有的詞匯截取其中的部分內(nèi)容，保留開(kāi)頭或者結(jié)尾，在使用方式上比較方便快捷，并具備一定的高效性，如： drv （ drive驅(qū)動(dòng)器）、 hlp （ help幫助）、del（ delete刪除）等。

簡(jiǎn)化用詞是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的一個(gè)顯著特征。在信息時(shí)代的發(fā)展下，信息已經(jīng)成為當(dāng)今發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，冗長(zhǎng)繁雜的詞語(yǔ)已經(jīng)不能適用于先進(jìn)的時(shí)代發(fā)展要求，因此簡(jiǎn)化原有的語(yǔ)義以及詞匯已經(jīng)成為必然趨勢(shì)。

4 結(jié)束語(yǔ)

英語(yǔ)是計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的根源，同時(shí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的快速發(fā)展推動(dòng)了英語(yǔ)構(gòu)詞的變化。未來(lái)，計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與英語(yǔ)發(fā)展的融合趨勢(shì)將會(huì)更加明顯，在課程教學(xué)中，除了建學(xué)科融合機(jī)制外，還需要建立多種途徑，加強(qiáng)二者之間的橫向交流，使得英語(yǔ)詞匯的發(fā)展更加廣闊。

參考文獻(xiàn)：

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[5] 嚴(yán)敏芬， 李健雪. 《英語(yǔ)中的構(gòu)式演變：語(yǔ)素變體、構(gòu)詞和句法的發(fā)展》評(píng)介[J].外語(yǔ)教學(xué)與研究，2016，13（1）：155-158.

[通聯(lián)編輯：光文玲]