牛淳熙

（陜西廣播電視臺(tái)，陜西 西安 710016）

一、前言

在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，隨著自媒體技術(shù)的興起與發(fā)展，我國(guó)的新聞傳播媒介也發(fā)生了變化。當(dāng)前人人都可以發(fā)布與傳播新聞信息，表達(dá)自己的觀點(diǎn)與看法。但是這一改變既有利也有弊。筆者從這一點(diǎn)出發(fā)，提出了新聞傳播媒介的改變帶來(lái)的影響以及合理的發(fā)展建議，以促進(jìn)我國(guó)新聞傳播媒介的健康發(fā)展。

二、新聞傳播媒介的改變對(duì)受眾的影響

首先，對(duì)受眾基本需求的影響。第一，掌握真實(shí)信息的需求。對(duì)于受眾來(lái)說，需要了解客觀環(huán)境的真實(shí)狀況，需要了解事件的本質(zhì)。所以，媒介應(yīng)該深入了解事件的真相，更好地報(bào)道新聞。第二，獲得交流平臺(tái)的需要。當(dāng)前的新媒介環(huán)境下，人們?cè)诮邮胀獠啃侣勑畔⒌倪^程中，也渴望表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，這是當(dāng)前受眾共有的心理需求。第三，對(duì)社會(huì)狀況的了解。無(wú)論身處何種環(huán)境，人們都需要對(duì)社會(huì)有整體把握，了解事情的來(lái)龍去脈，而這也是新聞媒體的責(zé)任。其次，受眾角色發(fā)生了變化。［1］在以往的傳播機(jī)制下，人們只是扮演接受者的角色，但是在當(dāng)前社會(huì)，人們可以互動(dòng)，參與事件的討論與交流，以此掌握話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)前媒體與受眾主要借助互動(dòng)、關(guān)聯(lián)與評(píng)論等形式進(jìn)行溝通，這就需要媒體積極對(duì)受眾進(jìn)行準(zhǔn)確定位。新聞的生產(chǎn)者應(yīng)從受眾的心理出發(fā)，針對(duì)不同用戶的需求，根據(jù)終端用戶的使用習(xí)慣打造內(nèi)容，以此開拓市場(chǎng)。最后，對(duì)受眾自身的影響。新媒體時(shí)代背景下，受眾已經(jīng)成為信息的傳播者與制作者，這對(duì)受眾自身的素質(zhì)也提出了要求，需要受眾積極提升自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)新聞的深度解讀與理解能力，這樣才能營(yíng)造積極健康的媒介傳播環(huán)境。

三、新聞傳播媒介的改變對(duì)新聞傳播的影響

（一）積極影響

一方面，公民的話語(yǔ)權(quán)得到了保障，新聞報(bào)道的來(lái)源與角度也得到了豐富。以往的新聞媒體來(lái)源主要是新聞?dòng)浾叩牟稍L，因此新聞的來(lái)源與報(bào)道的角度都比較單一。而在自媒體時(shí)代，每個(gè)人都可以制作和發(fā)布新聞信息，并且不同的人關(guān)注的新聞點(diǎn)不同，因此當(dāng)前以自媒體為特征的新聞具有來(lái)源廣、角度多的特征。另一方面，新聞的即時(shí)性比較強(qiáng)，新聞傳播效率得以提升，發(fā)布成本得以降低。隨著公民新聞時(shí)代的到來(lái)，新聞內(nèi)容更加豐富多樣，關(guān)乎社會(huì)生活的方方面面，能夠帶動(dòng)人們的參與熱情，即使是一件小事也可能成為引起轟動(dòng)效應(yīng)的新聞事件，并且通過新的傳播媒介互動(dòng)、交流，以此引發(fā)全社會(huì)的關(guān)注，促進(jìn)傳播效率的提升。［2］

（二）消極影響

隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，數(shù)字技術(shù)應(yīng)用越來(lái)越廣泛，人們面對(duì)的信息多且繁雜。數(shù)字技術(shù)不僅在原材料的收集方面，而且在制作與發(fā)行成品方面都有較大的創(chuàng)造性。另外，數(shù)字技術(shù)有效提升了采、編、播的效率，極大地增加了新聞產(chǎn)品的數(shù)量；但這也可能造成受眾的無(wú)所適從，面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息，難以在短時(shí)間內(nèi)獲得自己需要的新聞信息。其次，在展現(xiàn)形式上，視頻與圖像等組合比較浮夸，形式主義比較強(qiáng)。隨著技術(shù)的發(fā)展，新聞的呈現(xiàn)方式會(huì)更加多樣化，圖像與視頻相組合的形式能夠吸引越來(lái)越多的受眾，但這也使得新聞的呈現(xiàn)存在形式化問題，對(duì)新聞內(nèi)容的推敲不夠準(zhǔn)確。最后，內(nèi)容深度不夠，而且缺乏原創(chuàng)內(nèi)容。當(dāng)前很多新聞工作者為了吸引受眾的眼球，常常在新聞網(wǎng)頁(yè)上大做文章，采用引人注意的大標(biāo)題形式，而內(nèi)容基本是小事件，這種題文不搭的現(xiàn)象使得受眾知其然不知其所以然。［3］此外，負(fù)面新聞?shì)^多，人們對(duì)社會(huì)的安全感降低，這不利于人們對(duì)新聞的理解，會(huì)對(duì)人們?cè)斐刹涣加绊憽?/p>

四、新形勢(shì)下新聞傳播媒介的發(fā)展建議

（一）采用實(shí)名制，傳播信息責(zé)任化

與現(xiàn)實(shí)生活相比，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是虛擬的，在缺乏實(shí)名認(rèn)證的情況下，網(wǎng)民會(huì)缺乏規(guī)則限制，對(duì)自身的言論與行為缺乏嚴(yán)格的把控能力和較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，因此存在一些網(wǎng)絡(luò)暴力的現(xiàn)象。而在當(dāng)今法治社會(huì)，無(wú)論是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，還是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，人們都需要注意自己的言行，在法律允許的范圍內(nèi)發(fā)表言論。所以，為了避免網(wǎng)民的不良言行，對(duì)自身的言行負(fù)責(zé)，可以采取實(shí)名認(rèn)證。2002年，清華大學(xué)的新聞學(xué)教授李希光就提出過網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，2014年這一制度正式出臺(tái)并實(shí)施?？梢妼?shí)施實(shí)名認(rèn)證制度已經(jīng)成為未來(lái)的一種發(fā)展趨勢(shì)。作為新聞傳播來(lái)說，這也是一個(gè)重要的發(fā)展機(jī)遇，在實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，新媒體傳播更加真實(shí)、健康、高效，從而為受眾營(yíng)造更加健康的媒介環(huán)境。［4］

（二）規(guī)范引導(dǎo)，促進(jìn)公民媒介傳播素養(yǎng)的提升

新聞傳播媒介的未來(lái)發(fā)展離不開法律制度的規(guī)范與引導(dǎo)，同時(shí)提升公民的傳播素養(yǎng)也是非常重要的。媒介素養(yǎng)這一概念是近年來(lái)從外引入的概念，主要是指人們?cè)诿鎸?duì)不同媒體的信息的過程中，表現(xiàn)出來(lái)的一系列的選擇、質(zhì)疑與處理信息等能力。當(dāng)前，提升公民的媒介素養(yǎng)，有助于人們正確、理性地分享大眾傳播資源，合理運(yùn)用媒介資源來(lái)提升自己，參與到社會(huì)的建設(shè)過程中。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代背景下，網(wǎng)民不僅是信息的接收者，而且是信息的發(fā)布者與傳播者。而面對(duì)當(dāng)前信息的多樣化與碎片化，受眾需要提升自身的解讀能力與判斷能力，提升自身的媒介素養(yǎng)，學(xué)會(huì)甄別，以此成為一名合格的新聞傳播者。

（三）運(yùn)營(yíng)的優(yōu)化，構(gòu)建新媒介自我糾偏機(jī)制

新媒體具有開放性、互動(dòng)性與泛娛樂化的特征，因此要促進(jìn)新聞媒介的健康發(fā)展，不僅需要法律制度的實(shí)名認(rèn)證，提高人們的媒介素養(yǎng)，還要積極優(yōu)化新媒介自身的發(fā)展，構(gòu)建自我糾偏機(jī)制，以便對(duì)錯(cuò)誤信息進(jìn)行主動(dòng)、及時(shí)的糾正。［5］例如，微博就構(gòu)建了自身的“官微”認(rèn)證機(jī)制。此外，微信推出的對(duì)企業(yè)認(rèn)證的公眾號(hào)服務(wù)，借助訂閱推送的形式，將一些時(shí)政新聞、財(cái)經(jīng)信息、體育資訊等進(jìn)行分類，推送到訂閱用戶的平臺(tái)上，以此實(shí)現(xiàn)信息傳播服務(wù)的專業(yè)化以及受眾群體的科學(xué)分類，還能保證信息推送的準(zhǔn)確性，提升信息傳播的效率。

五、結(jié)語(yǔ)

盡管在新媒體時(shí)代下，信息的傳播速度快，效率高，但也存在一些弊端。因此，媒介工作者應(yīng)該提升自身的媒介素養(yǎng)，在實(shí)名認(rèn)證制度下，規(guī)范自身的言行，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；同時(shí)還要促進(jìn)新聞傳播媒介的規(guī)范發(fā)展，優(yōu)化運(yùn)營(yíng)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建自我糾偏機(jī)制，對(duì)自身進(jìn)行合理約束，從而更好地促進(jìn)新聞傳播媒介的健康發(fā)展，為受眾提供真實(shí)、準(zhǔn)確、健康的新聞內(nèi)容。

［1］任艷妮.大眾傳媒環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育傳播有效性研究［D］.西北工業(yè)大學(xué)，2015.

［2］王冰潔.基于互聯(lián)網(wǎng)媒介的電影傳播方式研究［D］.東北師范大學(xué)，2017.

［3］葛彬超.媒介文化與當(dāng)代生活境遇［D］.武漢大學(xué)，2010.

［4］畢海波.傳播媒介的進(jìn)化與設(shè)計(jì)方式之間的變化［D］.長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)，2010.

［5］李曉曄.媒介發(fā)展與鄉(xiāng)村變革：一種現(xiàn)代化進(jìn)程［D］.南京大學(xué)，2013.