雷春芝

2017年3月4日，李健作為“逆戰(zhàn)歌手”，再次來到《歌手》（！"#！$%&"）的舞臺。演出完畢，所有歌手聚集在一起，大家紛紛對李健拋出問題，李健用他的幽默機智巧妙回答，贏得陣陣掌聲。

導演洪濤問李健：“再次來到《歌手》，有什么感覺？”

李健回答說，感覺特別“穿越”，就像大學畢業(yè)之后參加了工作，有一天公司領導突然說“你的文憑不好使，再讀一遍”，這是第一感覺。第二是對這里感覺既熟悉又陌生，“熟悉的依然是您，尤其是您說話的方式”。借用林志炫的話說，陌生的則是又有新的歌手、新的歌產生，可以介紹給更多的知音，認識更多的人。

李健先用“補文憑”這個巧妙的比喻來述說自己的感受，讓人忍俊不禁又點頭稱是。接下來用了“熟悉”和“陌生”這一對反義詞來說自己的感受，還不忘幽默導演一把，引得洪濤直喊“討厭”，大家哄堂大笑。這番話，有比喻、有反義詞，又有對導演的幽默，可謂妙趣橫生。善用修辭方法和特殊詞語，找到某人的特征，就能讓你的話語妙趣橫生。

李健在那一場演唱中，被觀眾評為第二名，就有人問他有何感想。李健答：“第二名，我沒太敢想，因為對手的確很強。我想到我前年第一次參加《我是歌手》時的第一場，得了第三名，似乎我這個重讀生，好像成績還進步了一些。不過，還是特別感謝大家，兄弟姐妹們承讓了。”

接著，李銳補充說，其實，這首《異鄉(xiāng)人》大家并不太熟悉，只希望在異鄉(xiāng)很多的腳手架上，在工廠里聽到這首歌的人能感受到一絲溫暖，感覺到幸福。

得了第二名的李健先用“對手的確很強”表揚同仁，讓名次不好的歌手心里很舒服。然后又用了一個“重讀生”的比喻呼應上面的“補文憑”，這樣，兩個問題能前后照應，讓人不得不佩服他的語言功底。最后不忘回到本次問題的主旨，感謝大家。這番話，兩次照應，可謂嚴謹。

張杰問李?。骸拔曳浅Ｏ矚g你寫的歌，記得2008年的時候，我就向你邀過歌，你還記得嗎？這么多年了，怎么樣了呢？”

李健說：“我覺得張杰的聲音變高了，大家覺得是嗎？”大家都表示有同感，張杰也頻頻點頭承認。李健繼續(xù)道：“以前我感覺你的聲音沒有這么高，我要是以前就給你寫歌就委屈你了。但是，我現(xiàn)在感覺你的聲音還能更高，所以，我還要再等?！?/p>

顯然，不管出于什么原因，李健沒有給張杰寫歌，算是失約，面對張杰的“討債”，大多數(shù)人會選擇先道歉，然后解釋原因，最后表明一定努力“還債”。李健卻另辟蹊徑，從表揚張杰開始，說他的聲音越來越高，所以才沒有寫歌。但還是不能“還債”，因為你還會更好。這番解釋，讓“討債人”心里舒服，更使自己這個“負債人”顯得情意綿綿。所以，遇到自己沒有做好的事情，先中肯地表揚對方，就為自己贏得了主動權，也盡顯機智和誠意。

洪濤說：“健哥來了以后，我們的氣氛活躍了很多。”李健為什么能活躍群體的氣氛，除了他的幽默機智外，在上面的話中，讓我們看到的是他謙虛、善于贊美他人的品質。正是這樣的品質，才出幽默機智，才能活躍氣氛，也使聽到他的話的人更加喜愛他。endprint