劉冬妮

我生于十四年前北國(guó)長(zhǎng)春一個(gè)飄雪的冬日里。熱愛(ài)文學(xué)，也樂(lè)于寫(xiě)作。最初不知是安徒生筆下干凈的童話，是張愛(ài)玲筆下戰(zhàn)火硝煙里的深情，還是白落梅筆下的古賢風(fēng)韻，為我推開(kāi)了文字世界的大門。我開(kāi)始讀書(shū)，以書(shū)為友，心情時(shí)常隨書(shū)中情節(jié)發(fā)展而起落。逐漸樂(lè)于以文字記錄生活，無(wú)論是春日里枯樹(shù)生了新枝，還是夏季里池塘又綻新荷，我都愿意記錄下來(lái)。以文字記生活之美，是初衷，并樂(lè)此不疲。

深愛(ài)文字，因它美好，比古鎮(zhèn)的風(fēng)、西湖的水、清晨的朝露和陽(yáng)光都要美好。始終相信，生活是因筆墨而生花，因筆墨而生姿。

兩個(gè)月，一瞬間就過(guò)去了。初三好像是有翅膀的，倏忽間就過(guò)去了。只是一步一步地向前走，來(lái)不及回頭，來(lái)不及停歇。

晚間五點(diǎn)半，站在站點(diǎn)等著媽媽。低著頭，已經(jīng)亮了的路燈在頭頂上映著橘黃色的燈光。十月，有點(diǎn)冷，風(fēng)像秋的精靈，頑皮地鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)。

剛剛備考室內(nèi)狹小的空間里，空氣有些悶熱。我咬著盒裝牛奶的吸管，寫(xiě)著化學(xué)試卷，在草紙上不斷推演著過(guò)程。果然啊，初三就是爭(zhēng)分奪秒的代名詞。

站在廊內(nèi)，前面的人已經(jīng)進(jìn)了考場(chǎng)，我一手拿著號(hào)牌，一手拿著稿子。終于輪到我了，深吸一口氣，然后揚(yáng)起一個(gè)微笑，走進(jìn)考場(chǎng)，向幾位老師問(wèn)好。像拿捏漢字的腔調(diào)一樣，我認(rèn)真誦著每一個(gè)詞，末尾緩緩地鞠上一躬。女老師的聲音很悅耳，笑著祝賀我晉級(jí)。晉級(jí)賽在下一周，不知道會(huì)什么樣。

終于等到了爸媽接我。車上爸媽說(shuō)著話，我看著窗外，晚上七點(diǎn)二十分的桂林路，燈光很美，就像是我此刻十幾歲的年紀(jì)，正當(dāng)少年時(shí)。

這兩個(gè)月，是一刻都不曾停息的，在二次函數(shù)里苦熬，在鹽的酸堿度里費(fèi)盡心思。理科不是我的專長(zhǎng)，就得比別人多下些功夫。成績(jī)總是不理想，有時(shí)難過(guò)和失望的情緒侵蝕著我的骨髓，但難過(guò)之后總還是滿血復(fù)活，繼續(xù)向前。只是想拼一把，做最好的自己。

兩百多天，生命的一小程，生命的一大關(guān)。有時(shí)拿到自己的卷子，心情像是剛倒出的半扎啤酒，漾著泡沫，苦苦的，但始終相信，這清苦過(guò)后會(huì)是醇厚的酒香。從未給自己理由停歇，我怕懈怠后自己就不再走得動(dòng)。沒(méi)了向前的動(dòng)力，人要如何成長(zhǎng)？

十一回家，姨媽說(shuō)我長(zhǎng)高了，姐姐說(shuō)我變美了，其實(shí)不是長(zhǎng)高了也不是別的，而是那種小孩子長(zhǎng)成大人了的成長(zhǎng)。我朝她微笑，這種淡定而踏實(shí)的感覺(jué)，是不是就是長(zhǎng)大，是不是就是找到了夢(mèng)的方向？

時(shí)間比四季還長(zhǎng)，比朝暮還短，這就是有翅膀的初三，有時(shí)感覺(jué)時(shí)間好像真的按了加速鍵，我要緊緊地抓住每一分、每一毫，我提醒自己要竭盡全力，奮發(fā)昂揚(yáng)。

因?yàn)椋^(guò)，就不會(huì)后悔。