王君平
某高校一位大學生在網吧里待了7個晝夜,除了吃飯、上廁所、偶爾睡一會兒,其余時間都在打游戲。為了不被家人“打擾”,他切斷和家人的所有聯(lián)系。當家人找到他時,他滿不在乎地說:“我就玩一下而已?!?/p>
游戲成癮,究竟算不算???游戲成癮列入疾病目錄,引發(fā)了不少爭議。有人覺得,游戲成癮是個社會問題,不應該變成醫(yī)學問題。然而,游戲成癮列入世衛(wèi)組織《國際疾病分類》,是專家委員會達成的共識。
近年來,對于游戲成癮是否應該被納入《國際疾病分類》,世衛(wèi)組織成癮障礙工作組提出了很多醫(yī)學證據。游戲過度成癮之后,有些人會處于一個失去自控力的狀態(tài),影響他們的社會功能。而游戲成癮被列入疾病之后,意味著相關家庭可以將患者送到醫(yī)院接受專業(yè)的治療,可以幫助更多人建立健康的游戲使用模式,遠離游戲成癮。
《中國互聯(lián)網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2017年12月,我國網民規(guī)模達7.72億,其中學生群體規(guī)模最大,占比為25.4%。12~16歲的青少年是網癮高發(fā)人群。雖然目前尚缺乏大樣本流行病學調查數據,但既往研究顯示,游戲成癮的流行率約為0.7%~27.5%,其中不乏一些極端案例。
游戲是把雙刃劍,合理使用可以娛樂、放松,但過度沉溺會影響身心健康。游戲成癮患者都有行為和心理的問題。在行為方面,整天沉迷于網絡游戲的人,一旦被迫停止使用網絡,就會產生嚴重的戒斷反應;在心理方面,患者表現(xiàn)為情感和認知偏差,因長期過度上網而對現(xiàn)實生活產生嚴重的不適應感,出現(xiàn)悲觀、沮喪、社交恐懼、容易緊張等狀態(tài)。一些青少年長期沉溺游戲,走火入魔,或者沒法正常學習,或者沒法與人正常交往,不僅影響成長發(fā)育,有的甚至會導致違法犯罪。
小航是北京市東城區(qū)某中學的初三學生,對于上什么高中,他壓根不關心,每天的心思都在打游戲上。學習遇到困難時,他就從打游戲中消除挫敗感。
青少年游戲成癮,學校、家庭和社會都有責任。同伴影響往往是游戲成癮的最初形成因素,如果學校老師不能及時有效地加以引導、監(jiān)督和管理,一些學生很容易沉溺網絡游戲。
專家分析,網絡游戲本身的吸引力,讓人很容易上癮。游戲內容往往具有非常強的娛樂性,既可以增加正性情緒,又可以減少負性情緒。在現(xiàn)實生活中得不到的東西,在虛擬空間里輕易得到。游戲程序設置的懸念,促發(fā)了玩家的心理期待,起到吸引玩家繼續(xù)游戲的作用。
從患者自身因素來分析,游戲成癮主要有以下三個原因。
缺乏自我控制能力
青少年未能形成完整穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價值觀,對新鮮事物好奇與探究的欲望十分強烈。少數人經受不住其他玩家的蠱惑、宣傳,在獵奇心理的驅使下,往往因為自制力薄弱而深陷其中。
溝通和社交能力低
孤獨感和網絡游戲使用的增加呈正相關。自卑造成孤獨,難以與人建立良好的人際關系。有的人內心壓抑,通過玩游戲可以得到宣泄和釋放,在虛擬世界獲得滿足感。
存在焦慮、抑郁等心理問題
游戲成癮是患者焦慮、抑郁癥狀的表現(xiàn)之一,患者將打游戲作為緩解焦慮、抑郁的重要手段,與“借酒消愁”有類似之處。
一名初三畢業(yè)生,每天寸步不離手機,他甚至會把手機用防水袋裝起來帶進浴室,一邊洗澡一邊打游戲。媽媽數落他說:“你這得多上癮!”
游戲成癮不可隨便下結論,如果只是單純的玩玩游戲,并不算成癮。符合疾病診斷標準,最關鍵的一點就是“離不開”。專家表示,當一個人覺得越來越離不開它時,就意味著已經上癮了。例如,有人覺得游戲在生活中占據的位置越來越重要,甚至覺得在網上比在現(xiàn)實生活中更快樂或者更能實現(xiàn)自我。
游戲成癮有幾大特征:花在游戲上的時間越來越多;整天想著上網玩游戲,如果一段時間不玩,會覺得難以忍受;玩游戲已經影響到了正常學習、工作和生活;每當不能上網玩游戲時,就會感到坐立不安、情緒低落或無所適從;多次想戒,卻欲罷不能。
“我們并不是否定打游戲,很多人偶爾玩玩游戲都很正常,只要不長期影響個人的生活就行?!睂<冶硎荆挥泻苄∫徊糠钟螒驉酆谜邥霈F(xiàn)游戲成癮的癥狀,因此不必擔心平時玩玩游戲就會“生病”。游戲成癮意味著患者因為玩游戲影響了自身的社會功能,并且造成了很多不良后果。患者對游戲有一種強烈的饑渴感,以至于將其放在生活的首位。
游戲是否成癮,首先要看一個人是否對自己玩游戲的控制能力有所下降。比如,有些患者明知很多問題是因玩游戲引起的,仍然繼續(xù)玩游戲。醫(yī)生還會考察患者是否因為玩游戲影響了個人生活,比如,一味地玩游戲,有工作不去做,該學習不肯學,甚至傷害了身體健康,這都屬于游戲成癮的癥狀。游戲成癮是否屬于精神障礙,要看大腦生理和生化功能有無改變。游戲或網絡成癮和一些非嚴重的精神障礙一樣,都是大腦某個區(qū)域出了問題。
“從臨床角度來看,失控是最基本的特征。”專家表示,即明知有害,還是控制不了使用的時長和頻率,懲罰措施對他們來說收效甚微,游戲是他們的第一需要。游戲成癮也有耐受性,打游戲時間越來越長,就像酒精成癮的人,酒會越喝越多。與此同時,游戲成癮也有戒斷癥狀,還容易反復。不讓游戲成癮者接觸游戲,他們也會“煩得要死,跟你拼命”。
作為疾病定義的游戲行為模式,與生活中常見的愛打游戲并不相同。愛打游戲多是側重于喜愛和興趣方面,將游戲作為生活愛好之一。而游戲成癮強調打游戲處于至高無上的地位,甚至無法自拔。
將游戲成癮列入疾病,有利于堵住非法診療。有了診斷標準,意味著今后醫(yī)生會把“游戲成癮”作為診斷結果來對待,可以開處藥方、提供治療方案。目前,國內外在這方面的研究還不深入,診斷標準、治療體系尚未成熟。
就游戲成癮的診斷而言,行為模式必須足夠嚴重,在個人、家庭、社交、教育、職場等領域造成重大損害,并通常明顯持續(xù)至少12個月。
專家表示,目前游戲成癮的診斷還比較主觀,有可能導致泛化診斷。正常的上癮和病理性的成癮行為并不是一回事。成癮開始往往是因為興奮,后期是不做就會感到特別痛苦,最后是患者的自身社會功能受到重大影響。游戲不是毒品,玩游戲的人很多,真正成癮的只是少數。由于現(xiàn)有的研究證據不充分,醫(yī)生無法提供客觀的生物學標記,不能排除游戲障礙只是其他精神心理疾病的表現(xiàn),也不能預估盲目診斷后的不良社會效應。因此,在排除其他疾病可能的前提下,醫(yī)生應謹慎地使用游戲成癮這一診斷。
“游戲成癮被列入精神疾病中,絕不等于游戲成癮就是精神病?!睂<冶硎?,所謂的精神病是指“神經不正常者”,而精神疾病的范圍不僅包括所謂的精神病,還包括諸如焦慮、抑郁、睡眠障礙等。游戲成癮一旦確診為精神疾病,如果只是階段性的困擾,通過正規(guī)治療,完全可以痊愈,不會讓人帶著“精神疾病”的標簽過一輩子。
成癮行為障礙的治療難度確實較大,目前國際上尚未出臺統(tǒng)一的治療指南,藥物治療相關研究也并無突破性的發(fā)現(xiàn)。專家認為,及時正規(guī)的心理治療是首選治療方案,臨床觀察確有一定效果。一些游戲成癮患者還存在抑郁、焦慮等情緒問題,需要在專業(yè)機構進行系統(tǒng)的心理治療,對其進行正向引導,同時配合藥物治療。但是,專門針對游戲成癮的治療方法和藥物仍然比較缺乏。
我國有近百家網癮戒斷機構,還有各種戒網癮的訓練班、夏令營。一些父母因孩子沉迷游戲而憂心忡忡,采取各種手段幫助孩子戒網癮。有人擔心,游戲成癮被正式列入精神疾病后,各種非法治療手段、機構極有可能死灰復燃,借機斂財。
將游戲成癮列入精神疾病,意味著診斷治療有了權威依據。一些機構打著研究治療游戲障礙的旗號,為了商業(yè)目的制造噱頭,甚至采取所謂軍事化管理,給青少年身心健康造成危害。因此,治療網癮應符合倫理與科學原則,不能盲目。
成癮是一種疾病,有病一定要上醫(yī)院治療。專家強調,家長要讓孩子去正規(guī)醫(yī)院接受正規(guī)治療,選擇精神疾病??漆t(yī)院或者綜合醫(yī)院的精神科或心理科,不要去社會上各種非醫(yī)療機構,防止治療過程中出意外,帶來不必要的傷害。一些患者由于接受過不專業(yè)的診治,醫(yī)生再進行心理疏導時變得非常困難,嚴重影響治療效果。
世衛(wèi)組織將游戲成癮列為疾病,在一定程度上對網癮的醫(yī)學干預提供了合法化基礎。但游戲成癮也是“社會病”,如果僅僅試圖依靠醫(yī)療手段來解決,無法收到良好的效果。作為家長,一定要向孩子講明游戲成癮的危害性,使其有節(jié)制地玩游戲,從而更好地調節(jié)身心。
讓孩子遠離游戲成癮,家長不能一味堵。一些父母沒空管孩子、陪孩子,這會導致孩子在游戲的泥潭中越陷越深。預防青少年游戲成癮,家長責無旁貸。孩子玩游戲,必須在家長可控的范圍內。無論是手機、網絡還是游戲機,不能讓孩子輕易、隨時獲得,要由家長來管控。在此基礎上,家長應豐富孩子的課余生活,讓他們走進大自然,積極參加社會活動,從而脫離對游戲的依賴。
最后,建議國家出臺一系列法規(guī),嚴格限制游戲公司的產品,比如限制年齡、限定時間、審查內容,杜絕游戲開發(fā)者的成癮設計,避免把電子游戲變成“電子海洛因”。