吳俊鋒

（作者單位：福建省廣播影視集團新聞中心）

電視新聞專題節(jié)目需要一定的采訪技巧，這對新聞記者的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力都提出了很高要求?，F(xiàn)階段，新媒體技術和平臺崛起，因此，在新形勢下，要進一步優(yōu)化電視新聞專題采訪技巧，增強電視新聞專題采訪的靈活性。

1 前期采訪的資料積累準備

中國自古就有一句俗語“凡事預則立，不預則廢”，這點對于采訪而言，特別重要。在采訪之前必須對采訪中的所有步驟和環(huán)節(jié)都了如指掌，并充分準備。在準備過程中，不僅僅是知識的累積，更要對相關新聞事件有一定的了解，只有這樣才能進行深度采訪。

1.1 掌握與采訪相關的基礎信息

采訪的第一步就是確定題材，在確定了題材后，要準備相關材料，并需要對某個事件或行業(yè)有一定的了解，雖然記者不可能像某個領域的專家一樣對事件的本質有深入、深刻的認識，但至少需要一定程度的涉獵。

比如，福建電視臺《新聞啟示錄》欄目曾經(jīng)在2015年4月連續(xù)播出三集新聞專題《醫(yī)改三問》，對醫(yī)改的“三明模式”進行深入探討。節(jié)目不僅要對三明醫(yī)改之后出現(xiàn)的現(xiàn)象，包括醫(yī)生收入提高、病人看病費用下降等作準確介紹，還要提出“基層的‘網(wǎng)底’兜得住嗎？”“好醫(yī)生，基層留得住嗎？”“醫(yī)療資源整合，有何妙招？”這三“問”。因此，在采訪之前，記者需要查閱大量資料，對“分級診療”“保基本、強基層、轉機制”等醫(yī)改政策有比較深入的了解，這樣采訪時才能有的放矢。

1.2 制定采訪方案與提綱

按照在采訪之前制定的新聞專題來收集大量的信息和材料，按照相關材料和信息確定提綱并設計方案，在設計方案之前需要對選題進行詳細而深度的把握，找到采訪的關鍵，確保整個采訪工作可以順利完成。采訪方案的撰寫，需要突出重點，特別是對于整個采訪的過程、方法、事件、內容等，在采訪提綱中需要進行全面而詳細的概括。

在這里必須強調的是，在采訪進行時，需要將方案和提綱作為采訪重點，但提綱的制定并不是把所有的事情都考慮進去，在采訪時需要對采訪內容隨時進行調整，比如，對有意義、有價值的問題可以進行深度挖掘。如果在采訪過程中只是按照事先擬定的方案進行，那么整個采訪沒有創(chuàng)造性進步，很可能沒有注意到其中的生動細節(jié)，從而導致整個采訪質量低下。

1.3 設計深度問題，揭示事件本質

對問題進行深入采訪，了解事情的本質，是新聞專題和短新聞的不同。在進行采訪前，對于新聞記者來說，需要明確自身采訪的重點是新聞事件的矛盾，借助矛盾的出現(xiàn)從而對自身采訪涉及的問題進行深入思考，整個采訪需要深刻地揭示事件的本質。對于電視新聞專題記者來說，需要明確自身定位，在采訪時需要借助自己的問題達到“拋磚引玉”的作用，通過問題揭示事物的本質。對于電視新聞工作者來說，自身在工作過程中必然會遇到一些輿論，在面對這些輿論時需要堅定社會主義核心價值觀，學會從國家的角度思考問題，以正確的輿論來引導人民群眾進行深入的思考和辯論，電視記者在報道相關新聞時應做到有所選擇，對于選擇報道的事件應進行深入的分析和思考然后再提問，力求對事件有一個本質的認識。

2 采訪時的有效技巧

在采訪時，電視新聞工作者對事件的起源發(fā)展經(jīng)過以及最終的結果有全面的認識，這是新聞工作者對新聞事件進行評論的基本條件。特別是在采訪時，電視新聞工作者需要對事件從頭到尾相當熟練，還需要對當事人和現(xiàn)場相關人員進行采訪，最好在事件發(fā)生的地點進行采訪。為不斷提高采訪質量，記者可以在掌握事件發(fā)生的詳細過程后，進行采訪，為后續(xù)寫作做好準備。

2.1 突出新聞事件重點

在新聞采訪時，需要做到有的放矢，電視新聞工作者應重點強調新聞事件進行的高潮。在采訪之前，電視新聞工作者在對事件有一個全面的認識后，找到事件的核心和關鍵，在電視新聞和編排的時必須詳細闡述事件的重點。因此，對于電視新聞工作者而言，應具有一定的信息甄別能力，把握事件發(fā)生的重點。在進行采訪時，新聞工作者應注重采訪對象回答的關鍵點。

2.2 挖掘社會典型案例

在對社會典型案件采訪時，電視新聞專題記者應把握最具代表性的社會典型案例。對于廣播電視節(jié)目而言，觀眾來自不同的年齡、性別、工作崗位、階層等，電視新聞專題記者需要熟知大量的新聞事件，然后對其進行整理和歸納。比如，電視新聞專題記者可以到現(xiàn)場采訪，整理關于社會上好人好事的相關材料，或者當?shù)刈罹叽硇缘娜宋?，這種材料的收集對于發(fā)揚社會主義核心價值觀，構建和諧社會有一定的幫助。

2.3 注重新聞采訪細節(jié)

在進行新聞采訪時需要關注細節(jié)，某些細節(jié)是事件發(fā)展的推動因素。在采訪時，一些電視新聞專題記者的重心放在了新聞事件的發(fā)展，但忽略了對采訪對象的交談，這不僅僅影響了新聞事件的完整性，更影響了新聞事件的真實性，為有效解決上文闡述的相關問題，電視新聞專題記者在采訪時需要將談話記錄下來，然后在后期寫作時細細品味。

2.4 深挖主題

對于任何電視新聞專題記者來說都應學會對事物的表象進行分析，然后深入分析事物的本質，從縱向角度將新聞事件研究繼續(xù)下去，在采訪時一方面需要對事件有客觀的評判，另一方面還需要有自己獨特的見解。對于新聞來說，主題是新聞核心部分，是自身選題的參考對象，是記者從感情到理智轉變的過程，也是記者對新聞事件深度分析的過程，然后按照新聞題材留下關鍵性的內容，在講述新聞事件的過程中需要保持新聞的真實性、完整性、普遍性等，并從不同角度進行分析和研究。對新聞事件的深入研究，是新聞專題工作者工作多年積累的經(jīng)驗和成果，在這個過程中，新聞理論學習和自身的素質都會被提高。一個高效率的新聞專題記者對任何新聞都要進行深入的理論分析，并形成自己獨特的看法和見解。

2.5 尊重采訪對象，保留分歧意見

在采訪時，電視新聞專題記者需要考慮到采訪對象的身份，對于存在有出入想法的時候應該保留，不必刻意追尋最終的采訪結果。任何采訪都應尊重采訪對象，所以，電視新聞專題記者應該保留不同的想法和意見，在后續(xù)寫作時求同存異，其中的“同”指的是客觀的新聞事件，“異”是對不同新聞事件的想法。

3 破解難題

3.1 怵鏡頭

對于年輕的電視記者來說，剛開始面對鏡頭可能有點緊張，雖然在采訪時可以和被采訪對象之間愉快地進行溝通，但在鏡頭前面，就會出現(xiàn)不同程度的緊張，甚至有的實習記者在鏡頭面前會出現(xiàn)口吃現(xiàn)象。為有效解決這個問題，很多新聞工作者前期在工作時，將采訪的內容制定一個詳細的計劃，然后按照計劃來念，在念的時候還是會出現(xiàn)不同的錯誤，但最終還是圓滿完成了任務。對于這樣的做法，筆者對其不能評判。之前，有個電視臺的記者在采訪當?shù)爻墙ú块T副局長時，也是這樣做的，可能因為主觀因素導致采訪失敗，記者在發(fā)現(xiàn)這個問題后，積極想辦法解決。在下次采訪時，攝像師準備好了攝像，該記者與采訪對象先愉快地聊聊天，然后再慢慢地進入工作，這次的采訪非常順利。

3.2 拒不接受采訪

新聞記者在進行采訪時被拒絕的情況很多，但對于一些節(jié)目來說，這些采訪對于節(jié)目來說非常重要，畢竟偷拍然后曝光出來效果沒有采訪好，記者需要使用相關手段獲取采訪的資格。

比如，一個農(nóng)村家庭因為成家的兒女沒有履行贍養(yǎng)老人的義務。因此，老人將自己的已婚女兒打了一頓，但女兒又找別人將繼母打了一頓，還在父親的水缸中放大糞。在最開始時電視臺記者對這個過程進行全程錄制，老父親義憤填膺，女兒撒潑罵街，令人發(fā)指。在事情發(fā)生后，記者去當?shù)夭稍L，人們對這對父女的看法是老人和女兒都沒有盡到自己的責任和義務。在記者采訪時，女兒的態(tài)度非常強硬，使用棒子將記者從家中趕了出來。但是，有一個新聞臺的新聞工作者說，這個女人也是可恨之人必然有可憐之處，希望給這個女人機會，在認識到自身錯誤之后，重新做人。但是，在事件發(fā)生之后的第五個月，記者在采訪時候，還是被拒絕，在第五次時，這個女人是這樣答復的“如果我不接受采訪，是不是你的飯碗就沒了”，在痛哭了一段時間后，她開始說起了自己的遭遇，繼母喜歡鬧事，自己的父親對自己也特別怠慢，自己40歲之后還遭到毒打，但自己又沒有固定的經(jīng)濟來源，因此，選擇了不可理喻的方式進行報復，知道事情的真相后，記者和法官對父親進行教育，從而修復了兩人之間的關系。

3.3 與采訪對象交朋友

新聞專題要吸引人、感染人、打動人，往往需要對事件、對人物進行深度挖掘、剖析，這需要采訪對象的高度配合。但現(xiàn)實中，常常會遇到因為采訪對象的不理解、不合作，或勉強接受采訪的情況，從而導致采訪失敗。因此，與采訪對象交朋友，是采訪成功的關鍵。這要求記者首先要放棄“無冕之王”的姿態(tài)，放低身段，尊重采訪對象；其次，要善于處理與采訪對象的關系，與對方產(chǎn)生心理上的交流、情感上的共鳴，從而讓采訪對象打開心扉，使采訪深入進行下去。

比如，遼寧莊河有一位農(nóng)民文化名人名為林輝英，90歲高齡，學富五車，淡泊清高，本地電視臺多次聯(lián)系他采訪均被拒絕。林老不圖虛名。但對于莊河電視臺來說，沒有一部關于林老的影像資料是很大的一個遺憾，對莊河的文史研究也是不負責的。接受任務的記者在三年的時間里，跟林老多次聯(lián)系，避開采訪話題，探討詩詞歌賦、楹聯(lián)與集郵，探討莊河文化。其間，讀完他6本著作，也帶著他愛喝的酒去鄉(xiāng)下看他。2016年夏天，林老接受了采訪，莊河臺傾力制作了30分鐘的專題節(jié)目。林老的一生，就是莊河的一部文化史，也是莊河的一部編年史。節(jié)目在播出后，得到林老的充分肯定，傳播到網(wǎng)上和微信平臺，被莊河人廣泛收藏。在這次采訪中，記者充分發(fā)揮了媒體人的作用。

3.4 突發(fā)事件

在應對突發(fā)事件時，采訪記者應快速反應，以系統(tǒng)、深入的報道掌握輿論主動權，主動出擊，縝密策劃，設法得到現(xiàn)場指揮的認可和支持，進入新聞現(xiàn)場，在不影響現(xiàn)場正常運作的前提下，采訪到新聞當事人和現(xiàn)場工作人員，把人文關懷融入到突發(fā)事件中，以深入人心的新聞報道蠃得良好的宣傳效果。