□ 北京市順義區(qū)裕龍幼兒園 郭金鳳

順利開放要從計劃開始，完善的計劃會事半功倍，為活動奠定基礎(chǔ)，為教師們增強信心。

第一，全園統(tǒng)籌，制定總體計劃

考慮到話題中該園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的特點，家長素質(zhì)參差不齊，又是新建園所，新教師較多，新招生的幼兒較多，因此可從家長、教師、幼兒等幾方面制定計劃，提前準備。比如，舉行家長講座，提高家長素質(zhì)；進行拓展訓(xùn)練等受年輕教師歡迎的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造團結(jié)、向上的隊伍；利用集體教育活動、區(qū)角游戲環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，進行禮貌教育。

全園共同協(xié)作，前勤、后勤教師共同制定計劃。如前勤教師負責準備材料、現(xiàn)場指導(dǎo)等等；后勤教師負責采買玩具材料；保健醫(yī)負責現(xiàn)場的安全巡視、處理緊急事件等。

第二，制定具體活動計劃

以混齡閱讀區(qū)為例。全園下發(fā)幼兒家長意向書，進行調(diào)查問卷，了解離園環(huán)節(jié)多少家長和幼兒想看書，想看哪方面的書籍等等，統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，結(jié)合閱讀角的實際空間和藏書量，再分析、制定詳細具體的計劃。

第三，重視細節(jié)準備

還要考慮一些細小的問題。比如，在戶外要多準備垃圾桶，并放在明顯的位置；開展活動安全第一，醫(yī)藥箱、創(chuàng)可貼等衛(wèi)生用品要準備齊全，并有保健醫(yī)負責放在指定的位置，以備后用；對于突發(fā)事件的預(yù)案要完備，如落實幼兒流鼻血、老人摔倒等應(yīng)急處理方案。

“兒童友好型”幼兒園的打造不是一次兩次活動能完成的，需要一定時間、一個過程。計劃當先，逐步開放，效果反而更好?！?/p>