譚 麗 唐 艷 鄭夢(mèng)芬

（西南政法大學(xué) 全球新聞與傳播學(xué)院，重慶 401120）

一、調(diào)研背景

（一）“一帶一路”倡議的提出

2013年9月和10月，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在出訪(fǎng)中亞和東南亞國(guó)家期間，先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“一帶一路”）的倡議。該倡議的提出已得到國(guó)際社會(huì)的高度關(guān)注以及60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的積極響應(yīng)。

（二）重慶在“一帶一路”倡議中的戰(zhàn)略地位

2011年，“渝新歐”國(guó)際鐵路聯(lián)運(yùn)大通道開(kāi)通；2017年3月15日，重慶獲國(guó)務(wù)院正式批復(fù)同意設(shè)立中國(guó)（重慶）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，此舉推動(dòng)了“一帶一路”倡議和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶互聯(lián)互通的重要樞紐的打造。重慶處在絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、中國(guó)—中南半島經(jīng)濟(jì)走廊（連接21世紀(jì)海上絲綢之路）與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“Y”字形大通道的聯(lián)接點(diǎn)上，具有承東接西、連接南北的獨(dú)特區(qū)域優(yōu)勢(shì)，[1]在“一帶一路”的建設(shè)上起著至關(guān)重要的作用。

（三）相關(guān)的文獻(xiàn)（文件、政策等）研究

《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》中提到“傳承和弘揚(yáng)絲綢之路友好合作精神，廣泛開(kāi)展文化交流、學(xué)術(shù)往來(lái)、人才交流合作、媒體合作……”“擴(kuò)大相互間留學(xué)生規(guī)模，開(kāi)展合作辦學(xué)，中國(guó)每年向沿線(xiàn)國(guó)家提供1萬(wàn)個(gè)政府獎(jiǎng)學(xué)金名額……深化沿線(xiàn)國(guó)家間人才交流合作”。[2]可見(jiàn)，大學(xué)生群體將成為人才交流中的重點(diǎn)對(duì)象。

以往的研究主要集中在“一帶一路”倡議下的大學(xué)生教育、創(chuàng)業(yè)和就業(yè)方面。朱海靈認(rèn)為高校大學(xué)生的創(chuàng)新教育在“一帶一路”倡議下應(yīng)該提出新思路和新策略；[3]姜珍認(rèn)為“一帶一路”為大學(xué)生帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，大學(xué)生應(yīng)該在這樣的環(huán)境下不斷改變自身的能力以及就業(yè)觀(guān)念。[4]關(guān)注“一帶一路”倡議在大學(xué)生中的傳播效果的研究相對(duì)較少，而只有了解大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的接受情況，才能在大學(xué)生群體中更好地傳播“一帶一路”倡議。

本研究為了解“一帶一路”倡議在大學(xué)生中的傳播效果，重點(diǎn)討論以下5個(gè)問(wèn)題：

第一，重慶市部分高校在校大學(xué)生接觸“一帶一路”倡議的基本情況；第二，“一帶一路”倡議在重慶市部分高校在校大學(xué)生中的傳播渠道；第三，重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的理解率與記憶率；第四，重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的接受率；第五，重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的行動(dòng)率。

二、研究方法

本次調(diào)查問(wèn)卷采用方便抽樣和判斷抽樣的方法進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)與紙質(zhì)問(wèn)卷發(fā)放，涉及重慶37所高校，共回收803份問(wèn)卷，677份有效，有效率為84.31%。

其中，西南政法大學(xué)、重慶師范大學(xué)等12所高校的樣本數(shù)量均超過(guò)10份，共622份；其余25所高校的樣本數(shù)量均少于10份，共55份。

受訪(fǎng)對(duì)象中，男性268人，女性409人。樣本對(duì)象年級(jí)分布為大一134人、大二206人，大三197人，大四106人，研一22人，研二6人和研三6人。

本報(bào)告涉及70多個(gè)專(zhuān)業(yè)，筆者根據(jù)受訪(fǎng)者的學(xué)位證書(shū)屬性，將專(zhuān)業(yè)分為兩類(lèi)——文科與理工科。文科樣本對(duì)象411人，包括心理學(xué)、教育學(xué)、新聞傳播學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)等專(zhuān)業(yè)；理工科樣本對(duì)象266人，包括高分子化學(xué)與物理、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、冶金工等專(zhuān)業(yè)。

三、研究發(fā)現(xiàn)及基礎(chǔ)分析

（一）重慶市部分高校在校大學(xué)生接觸“一帶一路”倡議的基本情況

1.受訪(fǎng)者是否接觸過(guò)關(guān)于“一帶一路”倡議的相關(guān)信息。受訪(fǎng)者接觸“一帶一路”倡議相關(guān)信息的比率并不低，超過(guò)70%；但在接觸者中，主動(dòng)接觸者不足三成，可見(jiàn)，“一帶一路”倡議在重慶高校大學(xué)生中的影響力不足，仍有待提高。

2.專(zhuān)業(yè)差異。文科受訪(fǎng)者接觸率為74.94%，其中排名前四位的政治學(xué)與行政學(xué)、語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)和新聞傳播學(xué)的接觸率分別為100%、94.7%、87.8%、80.4%；理工科受訪(fǎng)者接觸率為67.29%，其中排名前四位的軟件工程、數(shù)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和環(huán)境工程的接觸率分別為83.3%、75%、74.1%、71.4%，從兩個(gè)學(xué)科類(lèi)別排名前四的專(zhuān)業(yè)的接觸率來(lái)看，文科前四名的接觸率整體高于理工科前四名。

經(jīng)SPSS軟件的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，得出X2值為4.676，大于顯著度為0.05的臨界值3.841。可見(jiàn)，接觸率在文科與理工科兩個(gè)學(xué)科類(lèi)別之間有顯著差異，兩個(gè)學(xué)科類(lèi)別與接觸率彼此相關(guān)，且表現(xiàn)為文科的接觸率高于理工科的接觸率。

3.年級(jí)差異。各年級(jí)的接觸率為：大一73.13%，大二65.05%，大三73.10%，大四76.42%，研究生88.24%。可以看出，除大一的受訪(fǎng)者以外，其余年級(jí)受訪(fǎng)者對(duì)“一帶一路”倡議相關(guān)信息的接觸率隨著年級(jí)的增加而逐漸增高。

4.受訪(fǎng)者每次接觸“一帶一路”倡議相關(guān)信息的時(shí)長(zhǎng)。超過(guò)70%的受訪(fǎng)者每次接觸時(shí)長(zhǎng)在10分鐘以?xún)?nèi)；接觸信息的人數(shù)隨著每次接觸時(shí)長(zhǎng)的增加而減少?？梢?jiàn)，大部分受訪(fǎng)者在接觸“一帶一路”倡議相關(guān)信息時(shí)僅停留在簡(jiǎn)單瀏覽層面上。

（二）重慶市部分高校在校大學(xué)生接觸“一帶一路”倡議相關(guān)信息的渠道與原因

1.接觸渠道。在接觸渠道中，電視渠道的選擇率為59.34%，占比最高；其次是社交媒體渠道，占比53.39%；另外，報(bào)紙雜志、網(wǎng)絡(luò)視頻、新聞媒體客戶(hù)端、課堂授課、戶(hù)外媒體這5個(gè)渠道的選擇率均超過(guò)30%；除“其他”這一選項(xiàng)，選擇率低于30%的渠道有人際傳播、相關(guān)書(shū)籍、廣播這3個(gè)渠道，其中，廣播渠道的選擇率僅17.66%，占比最低。

這表明電視、報(bào)紙雜志渠道曾經(jīng)樹(shù)立的權(quán)威性形象對(duì)受訪(fǎng)者的影響仍然很大；同時(shí)網(wǎng)絡(luò)視頻、新聞媒體客戶(hù)端、社交媒體等這類(lèi)基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新媒體傳播渠道也以其快捷性、互動(dòng)性強(qiáng)的特性促成了受訪(fǎng)者更多的選擇。

2.信息的接觸原因。72.90%的受訪(fǎng)者選擇了“受媒體影響”選項(xiàng)，占比最高；其次分別為“和他人交談所需”（54.41%）、“個(gè)人興趣”（33.06%）、“參與相關(guān)活動(dòng)”（31.21%）、“考試考點(diǎn)”（26.90%）、“參與科研項(xiàng)目及比賽”（8.42%）、“其他”（1.64%）?？梢?jiàn)，“受媒體影響”是受訪(fǎng)者接觸“一帶一路”倡議相關(guān)信息的首要原因，媒體在傳播“一帶一路”倡議相關(guān)信息方面作用較明顯。

（三）重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的理解率與記憶率分析

為考察受訪(fǎng)者對(duì)“一帶一路”倡議的理解和記憶程度，本調(diào)查報(bào)告選取了與該倡議相關(guān)的5條信息作為考察指標(biāo)，得到以下數(shù)據(jù)。

1.“一帶一路”倡議的全稱(chēng)。“一帶一路”倡議全稱(chēng)的正確選項(xiàng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”與“21世紀(jì)海上絲綢之路”的選擇率分別為88.50%、74.74%，整體正確率不高。

2.“一帶一路”倡議相關(guān)知識(shí)點(diǎn)理解、記憶情況?！耙粠б宦贰背h提出者“習(xí)近平”的選擇正確率為81.72%；“一帶一路”倡議提出時(shí)間“2013年9月7日”的選擇正確率為25.87%；共同建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”提出地點(diǎn)“哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)”的選擇正確率為20.12%；“一帶一路”倡議國(guó)際合作高峰論壇舉行時(shí)間“2017年5月14日至15日”的選擇正確率為24.23%。

后3個(gè)知識(shí)點(diǎn)最高正確率僅為25.87%，說(shuō)明受訪(fǎng)者對(duì)“一帶一路”倡議提出時(shí)間、共同建設(shè)“21世紀(jì)海上絲綢之路”提出地點(diǎn)、“一帶一路”倡議國(guó)際合作高峰論壇舉行時(shí)間這3個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解、記憶程度并不夠理想。

3.受訪(fǎng)者認(rèn)為“一帶一路”倡議路線(xiàn)涵蓋省份（直轄市）的情況。第一，此題沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，題中的18個(gè)省份均在“一帶一路”倡議路線(xiàn)涵蓋范圍內(nèi)，僅考察受訪(fǎng)者對(duì)該倡議路線(xiàn)涵蓋省份的知曉程度。從數(shù)據(jù)中可以看出，受訪(fǎng)者對(duì)各省份的知曉程度有明顯差異。第二，受訪(fǎng)者對(duì)各省份的知曉程度排名前三位的是新疆（67.15%）、重慶（63.24%）、甘肅（54.62%）；排名后三位的是黑龍江（12.73%）、吉林（12.53%）、遼寧（12.32%）。第三，63.24%的受訪(fǎng)者選擇了重慶，所占比例僅次于新疆（67.15%）。這在一定程度上是由于受訪(fǎng)者是重慶高校在讀的大學(xué)生，相較于其他省份的大學(xué)生，有更強(qiáng)的地緣關(guān)系，對(duì)重慶的了解程度會(huì)比其他城市更高。

（四）重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的接受率分析

1.受訪(fǎng)者接觸“一帶一路”倡議相關(guān)信息時(shí)的情感。（評(píng)分方式采取七點(diǎn)量表，1 ～ 7分分別表示非常不贊同、不贊同、比較不贊同、中立、比較贊同、贊同、非常贊同。）受訪(fǎng)者對(duì)“驕傲、自豪、感動(dòng)”3個(gè)指標(biāo)的評(píng)分介于5～6分，即情感介于贊同與比較贊同之間；受訪(fǎng)者對(duì)“無(wú)感、無(wú)聊、煩躁”3個(gè)負(fù)面情感指標(biāo)的評(píng)分介于2～3分，即情感介于不贊同與比較不贊同之間。

2.受訪(fǎng)者對(duì)“一帶一路”倡議的評(píng)價(jià)。受訪(fǎng)者對(duì)“創(chuàng)新的、和平友好的、開(kāi)放的、互利共贏(yíng)的”4個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)得分均接近6分，即對(duì)該指標(biāo)對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)表示贊同；受訪(fǎng)者對(duì)“僅是國(guó)家戰(zhàn)略，與我無(wú)關(guān)的”指標(biāo)的評(píng)分為2.34分，即對(duì)該指標(biāo)對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)介于不贊同與比較不贊同之間?？梢?jiàn)，大部分受訪(fǎng)者對(duì)“一帶一路”倡議的評(píng)價(jià)是積極向上的。

（五）重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的行動(dòng)率分析

1.接觸率與對(duì)以往學(xué)習(xí)生活影響程度交叉分析。受訪(fǎng)者認(rèn)為該倡議對(duì)其以往學(xué)習(xí)生活有一定的影響。相較于未接觸者（18.42%），接觸者（39.22%）更傾向于認(rèn)為該倡議對(duì)以往學(xué)習(xí)生活影響大。

2.接觸率與未來(lái)學(xué)習(xí)趨勢(shì)交叉分析。在未接觸者中，35.79%的受訪(fǎng)者表示會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中主動(dòng)獲取相關(guān)的知識(shí)，低于接觸者的選擇比例50.31%；選擇不會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí)的受訪(fǎng)者比例高達(dá)10.53%，高于接觸者的選擇比例5.54%?？梢?jiàn)，接觸率對(duì)受訪(fǎng)者未來(lái)學(xué)習(xí)該倡議知識(shí)的行為有一定的影響。接觸者比未接觸者更多地表示在未來(lái)會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)該倡議的相關(guān)知識(shí)。

3.接觸率與對(duì)改善就業(yè)環(huán)境態(tài)度交叉分析。在未接觸者中，46.84%的受訪(fǎng)者認(rèn)為該倡議能改善大學(xué)生的就業(yè)環(huán)境，低于接觸者的選擇比例66.32%?？梢?jiàn)，接觸率對(duì)受訪(fǎng)者認(rèn)為該倡議是否會(huì)改善大學(xué)生就業(yè)環(huán)境的態(tài)度有一定的影響。接觸者比未接觸者更加肯定該倡議會(huì)改善大學(xué)生就業(yè)環(huán)境。

4.接觸率與未來(lái)就業(yè)趨勢(shì)交叉分析。在未接觸者中，30%的受訪(fǎng)者認(rèn)為在今后的就業(yè)中會(huì)更多地考慮與該倡議相關(guān)的職業(yè)，低于接觸者的選擇比例51.13%?？梢?jiàn)，接觸率對(duì)受訪(fǎng)者的未來(lái)就業(yè)行為有一定的影響。接觸者比未接觸者更多地表示在今后的就業(yè)中，會(huì)更多地考慮與該倡議相關(guān)的職業(yè)。

四、結(jié)論

（一）“一帶一路”倡議在重慶市部分高校在校大學(xué)生群體中的傳播效果不佳，專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的差異均會(huì)影響傳播效果

調(diào)查結(jié)果表明，“一帶一路”倡議在受訪(fǎng)者群體中的傳播效果并不理想。其一，受訪(fǎng)者群體接觸該倡議相關(guān)信息的比率雖有七成，但在接觸者中，主動(dòng)接觸者不足三成；其二，接觸該倡議信息的人數(shù)隨著每次接觸時(shí)長(zhǎng)的增加而逐漸減少。

專(zhuān)業(yè)性質(zhì)和年級(jí)的差異也會(huì)導(dǎo)致接觸率的不同。其一，文科與理工科專(zhuān)業(yè)對(duì)“一帶一路”倡議的接觸有明顯差異，文科專(zhuān)業(yè)受訪(fǎng)者的接觸率高于理工科專(zhuān)業(yè)受訪(fǎng)者；其二，在一定程度上，接觸率是隨著年級(jí)的增加而逐漸增加。這表明不同年級(jí)和不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備量和知識(shí)結(jié)構(gòu)是有差異的，因此在傳播信息時(shí)，傳播者需要更多考慮受眾本身的差異，如專(zhuān)業(yè)、年級(jí)等差異。

（二）重慶市部分高校在校大學(xué)生群體接觸“一帶一路”倡議信息的渠道多元化，其中電視渠道選擇率最高；接觸原因多樣，“受新媒體影響”成首要原因

該倡議在受訪(fǎng)者中的傳播渠道呈多元化狀態(tài)，其中，受訪(fǎng)者選擇電視渠道接觸該倡議相關(guān)信息的占比最高。該倡議是國(guó)家頂層建筑，具有官方性和權(quán)威性，這在一定程度上與電視、報(bào)紙雜志等傳統(tǒng)媒體所具備的官方性、權(quán)威性和公信力強(qiáng)的特性相契合。同時(shí)，新媒體傳播渠道也是受訪(fǎng)者接觸該倡議的主要渠道之一，社交媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻這類(lèi)基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新媒體傳播渠道以其快捷性、互動(dòng)性強(qiáng)的特性吸引了更多的受訪(fǎng)者。

受訪(fǎng)者接觸該倡議信息的原因也是多樣化的，其中受新聞媒體的影響最大，同時(shí)也表明社交媒體、戶(hù)外媒體等宣傳該倡議的力度有待加大。

（三）重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)于“一帶一路”倡議的相關(guān)信息掌握不全面

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，受訪(fǎng)者對(duì)該倡議相關(guān)信息知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶程度還有待提高。本研究考察了倡議的5個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中“一帶一路”倡議提出者的正確率最高，再是“一帶一路”全稱(chēng)，其余的3個(gè)知識(shí)點(diǎn)的正確率均偏低，最高不足30%。

另外，受訪(fǎng)者對(duì)“一帶一路”倡議路線(xiàn)涵蓋省份（直轄市）的知曉程度有明顯差異，受訪(fǎng)者對(duì)遼寧、吉林、黑龍江等地的知曉度偏低，這可能是由于受訪(fǎng)者是重慶市部分高校在校大學(xué)生，地域的接近性可能導(dǎo)致對(duì)其他城市發(fā)展?fàn)顩r了解較少，反映出受訪(fǎng)者對(duì)“一帶一路”倡議信息掌握情況不夠理想。

（四）重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議持積極肯定的態(tài)度和評(píng)價(jià)；接觸者的行動(dòng)率高于未接觸者

受訪(fǎng)者對(duì)“一帶一路”倡議普遍持積極肯定的態(tài)度和評(píng)價(jià)，說(shuō)明受訪(fǎng)者接觸該倡議相關(guān)信息的渠道在宣傳方面起到了明顯的正面效果。但仍有少數(shù)受訪(fǎng)者在接觸該倡議時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)感、無(wú)聊與煩躁等負(fù)面的情感，也有少數(shù)受訪(fǎng)者認(rèn)為“一帶一路”倡議僅是國(guó)家戰(zhàn)略，與自己無(wú)關(guān)。

另外，接觸者與未接觸者在行動(dòng)率上的表現(xiàn)差異明顯，接觸者認(rèn)為該倡議對(duì)以往的學(xué)習(xí)生活有較大影響，并表示在將來(lái)的學(xué)習(xí)、就業(yè)中，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、考慮相關(guān)職業(yè)。

五、結(jié)語(yǔ)

本研究呈現(xiàn)了重慶市部分高校在校大學(xué)生對(duì)“一帶一路”倡議的接觸、認(rèn)知、理解、記憶和行動(dòng)5個(gè)方面的數(shù)據(jù)，最后得到該倡議在該群體中的傳播與接受效果并不理想的結(jié)論。新聞媒體對(duì)于推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)起著十分重要的作用。同時(shí)在校大學(xué)生群體是未來(lái)“一帶一路”建設(shè)的主力軍，研究該倡議在大學(xué)生中的傳播效果顯得十分重要。我們可以從他們的接受現(xiàn)狀來(lái)反觀(guān)媒體的傳播效果，能對(duì)新聞媒體今后的傳播起到一定的啟示和引導(dǎo)作用。此外，針對(duì)“一帶一路”倡議在在校大學(xué)生群體中的傳播效果的研究相對(duì)較少，因此也彌補(bǔ)了當(dāng)前該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)空白。

但本研究也存在不足之處。從研究?jī)?nèi)容來(lái)看，“一帶一路”倡議在大學(xué)生群體中的傳播效果與受訪(fǎng)者的籍貫、民族和宗教信仰等都有緊密的聯(lián)系，但本研究囿于種種限制，未涉及這些因素，研究深度不夠；從調(diào)查對(duì)象來(lái)看，本研究只涉及重慶市部分高校在校大學(xué)生，范圍較窄，得出的結(jié)論不完全具有代表性。希望后續(xù)的研究可以克服這些不足之處，讓我們可以更加全面地了解“一帶一路”倡議在大學(xué)生群體中的傳播效果，以期媒體在今后的新聞報(bào)道中有更加系統(tǒng)、針對(duì)性的報(bào)道策略。

[1]秦玉才，周谷平，羅衛(wèi)東.“一帶一路”讀本[M].浙江出版社，2015：179.

[2]推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)[DB/OL]. http：//www.mnw.cn/news/china/878 066-2.html，2017-10-14.

[3]朱海靈.“一帶一路”與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育[J].南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2017，30（3）：36-40.

[4]姜珍.“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)的深刻影響[J].高教學(xué)刊，2016（5）：25-26.