武鋒
有人說,初生牛犢不怕虎;也有人說,成年之牛怕老虎。這些話似乎在說,涉世的深淺與勇氣的大小成反比。涉世淺,勇氣大;涉世深,勇氣小。這些說法,看起來好像是對(duì)的,但仔細(xì)一想,便覺不全面。涉世深淺與勇氣的大小,沒有必然的聯(lián)系。
說初生牛犢不怕虎,事實(shí)上,牛犢此時(shí)所表現(xiàn)出來的“勇氣”不能算是真正的勇氣。它不怕虎,是因?yàn)槟暧谉o知,不知道自己斗不過老虎。假如這只老虎很成熟,這頭小牛必定會(huì)送命。此時(shí)的勇氣,就成了它送命的根源了。因此,不能把小牛的“不怕”叫作勇氣。說成年之牛怕老虎,似乎是由于成年之牛涉世較深,顧慮太多,其實(shí)不然,成年之牛表現(xiàn)出來的“怕”,是由于已知道自己斗不過老虎,貿(mào)然前去會(huì)送掉性命,因而表現(xiàn)出畏懼之心,并不能說明成年之牛勇氣小,而正說明成年之牛的成熟。
以上分析說明,初生牛犢有時(shí)表現(xiàn)出來的勇敢并不表明勇氣大;成年之牛有時(shí)表現(xiàn)出來的畏懼也不表明勇氣小。舉一個(gè)生活中的例子:小孩們不成熟,發(fā)生爭執(zhí)時(shí)很容易動(dòng)武;而大人們成熟些,發(fā)生爭執(zhí)時(shí)一般都是通過冷靜的說理,協(xié)調(diào)解決。這就說明小孩有勇而大人無勇的說法是不準(zhǔn)確的。
由此我想到有關(guān)人的“勇氣”的問題:勇氣的大小只能由人的精神、人的骨氣決定。
為人民的利益表現(xiàn)出來的一馬當(dāng)先才叫勇氣;敢于同犯罪分子作斗爭才叫勇氣;關(guān)鍵的時(shí)候能夠挺身而出才叫勇氣。
勇氣的大小只能因人的智慧決定,不能簡單地用“敢”與“不敢”來衡量。有的人“敢”只能表現(xiàn)他的愚蠢,沒有頭腦,是一介莽夫;而“不敢”,不是沒勇氣,而是智謀,是策略。三國時(shí)“空城計(jì)”故事中的諸葛亮與司馬懿均涉世不淺,但諸葛亮勇氣驚人,司馬懿卻畏首畏尾。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)槭裁纯倫郯延赂遗c怕死顛倒,把為了他人而表現(xiàn)出來的勇往直前稱為愚蠢,把貪生怕死稱為識(shí)時(shí)務(wù)、有謀略呢?這種現(xiàn)象難道不值得我們深思嗎?
【病案分析】
以上習(xí)作先對(duì)“勇氣”作了較科學(xué)的辨析,能在“辨”后聯(lián)系現(xiàn)實(shí),提出主張,說明勇氣是要有精神、有骨氣、有智慧,因而達(dá)到了作文的目的。但文中“為人民的利益……”一段無例子證明;“以上分析說明……也不表明勇氣小”后的小孩、大人發(fā)生爭執(zhí)一例說的是成熟及如何解決矛盾的問題,不能證明關(guān)于“勇氣”這個(gè)中心;倒數(shù)第二段援引“空城計(jì)”一例后,結(jié)合例子對(duì)觀點(diǎn)的闡釋不透徹,使說理不太充分;甚至在文末出現(xiàn)“議不對(duì)‘點(diǎn)(論點(diǎn))”的硬傷,削弱了文章“豹尾”的力量。因此,要力爭精于用例。
修改本文時(shí)既要注意選例用例,又要述好道理。只有充分發(fā)揮事例作用,所講道理才令人信服?!盀槿嗣竦睦妗ι矶霾沤杏職狻币欢物@得單薄,缺乏說服力,故要加例子,且用例后要加以闡釋;對(duì)小孩、大人發(fā)生爭執(zhí)一例在敘議中要朝“勇氣大小”方面聯(lián)系,例子要為所議問題服務(wù);對(duì)“空城計(jì)”例子要析得透;換下與文章內(nèi)容無關(guān)的文末一段,使之緊扣文章論點(diǎn)作總結(jié)。endprint
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·高中版2018年3期