鐘利群

（作者單位：德陽市廣播電視臺）

我們生活的世界正在發(fā)生著日新月異的變化，媒體作為時代的記錄者，其自身的變化也和時代變化息息相關(guān)，緊密相連。2014年8月，中央印發(fā)《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，對當(dāng)前新形勢下如何推動媒體融合發(fā)展作出了頂層設(shè)計。2016年2月，習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上強(qiáng)調(diào)，要盡快從相“加”階段邁向相“融”階段。2017年10月，黨的十九大再次提出要高度重視傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，加快媒體融合被寫進(jìn)了《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》……可見，融媒體發(fā)展是當(dāng)下所有媒體正在進(jìn)行的變革。媒體融合、媒介融合的實現(xiàn)途徑，除了理念的轉(zhuǎn)型，平臺的建設(shè)，技術(shù)的先行之外，人才培養(yǎng)也是非常重要的因素，只有新聞人的業(yè)務(wù)能力得到提升，媒體的傳播融合才有可持續(xù)發(fā)展的保障。

1 融媒體時代，什么是好的內(nèi)容？

在過去信息渠道有限的短缺傳播時代，傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容有兩個共同的特點(diǎn)：一是關(guān)注普遍需求，二是符合主流價值觀宣傳的需要。隨著媒介環(huán)境的改變，泛資訊時代信息嚴(yán)重過剩，好內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)生變化。融媒體時代改變了傳統(tǒng)新聞學(xué)、大眾傳播學(xué)的傳播生態(tài)環(huán)境，呈現(xiàn)出以移動互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)、以多元化信息傳播為關(guān)鍵、以溝通互動分享為目標(biāo)的“大傳播”方式。

此前曾有專家認(rèn)為，媒體融合使得“新聞從業(yè)者的業(yè)務(wù)精專不被強(qiáng)調(diào)、個性特點(diǎn)趨于弱化，對傳播活動的人文底蘊(yùn)有所忽視”。對此，我認(rèn)為恰恰相反，在碎片化閱讀成為常態(tài)、信息量嚴(yán)重過剩的當(dāng)下，有見解、有態(tài)度、個性鮮明、風(fēng)格有趣的媒體傳播更容易被受眾持續(xù)關(guān)注，更有忠誠度。

1.1 個性化需求

現(xiàn)在的人們更需要更加個性化的生活，需要解決“我”的問題。同時，有一些不那么普遍的低頻度需求，也是稀缺的好內(nèi)容，即小而美，分眾化。

1.2 智識引領(lǐng)需求

我們注意到，越來越多的人，愿意為知識學(xué)習(xí)進(jìn)行投入，愿意為提升自己的技能進(jìn)行付費(fèi)，也對能提升自己眼界和事業(yè)的智識內(nèi)容有了更多需求。

1.3 體驗性需求

過去的媒體更注重知識傳授、信息告知，而對于體驗性的內(nèi)容呈現(xiàn)較少。當(dāng)下的媒介產(chǎn)品必須更加注重現(xiàn)場感，代入感，滿足受眾體驗性的需求。

2 融媒體時代，對記者提出的新要求

媒體融合，包括了體制、技術(shù)、管理、新聞生產(chǎn)等多方面的融合。其中最基本的融合當(dāng)屬新聞生產(chǎn)，因為在新的媒介生態(tài)下，新聞生產(chǎn)的社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，為了順應(yīng)這種變化，新聞生產(chǎn)的主體——記者，必然也要融合轉(zhuǎn)型。

著名新聞人白巖松曾談到：一個有志于從事新聞行業(yè)的人，首先應(yīng)該成為一個合格的記者，再成為一個好記者，最后在好記者里面慢慢出現(xiàn)好的記者型主持人。

伴隨著媒體融合腳步的推進(jìn)，媒體有了更加多元化的傳播渠道和傳播手段，這也促使完成這一精神產(chǎn)品生產(chǎn)的記者們具備更加多元化的專業(yè)能力和創(chuàng)造精神。例如，電臺節(jié)目的可視化呈現(xiàn)，從技術(shù)層面給了記者和主持人更大的發(fā)揮空間。電臺通過打造名牌主持人、名牌記者的個人IP來吸引更多的聽眾，將聽眾變?yōu)榉劢z，為創(chuàng)造新的盈利模式（粉絲見面會，演唱會，電子商務(wù)平臺等）創(chuàng)造了便利。然而，在這一過程中，并非人人都能成為融媒體傳播的佼佼者，能成為融媒體傳播進(jìn)程中的名牌記者、名牌主持人，這對其自身的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力也提出了更高的要求。同樣，電視新聞節(jié)目的現(xiàn)場報道，在突發(fā)事件中，融媒體記者“在場”不僅僅是親臨現(xiàn)場，準(zhǔn)確報道所見所聞，而且還要充分利用好突發(fā)事件發(fā)生地的用戶貢獻(xiàn)內(nèi)容，將其納入自己的報道中，以此獲得充盈的“現(xiàn)場感”。

3 融媒體時代，記者型主持人的升級途徑

不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)下的這個時代，個體價值正在崛起。在管理學(xué)范疇中已經(jīng)出現(xiàn)了一個全新的概念：知識員工。知識員工的出現(xiàn)，使得個體的自主性變得更加有價值，也同時帶給個體所在的集體更多可持續(xù)發(fā)展的動力。而當(dāng)下的媒體融合，除了理念的融合，技術(shù)手段的融合，新聞從業(yè)者自身業(yè)務(wù)技能的融合，才是融媒體實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。

記者型主持人（主持人型記者）既有觀察與思考之深度，又有講述和評論之廣度。既有記者的信息梳理能力，題材發(fā)掘能力，敏銳的觀察力，扎實的基本功，又有主持人的語言整合表達(dá)能力，組合調(diào)度能力。記者型主持人（主持人型記者）就是記者和主持人的高度融合，融合表達(dá)方式，融合傳播方法，融合傳播效果。

在融媒體發(fā)展時代，一個優(yōu)秀的融媒體新聞工作者需要有自己獨(dú)特的眼光，出色的分析能力和策劃能力，善于捕捉新聞線索，提煉新聞主題，在平凡生活中挖掘閃光點(diǎn)。資訊過剩時代，人人都是記錄者，獨(dú)家新聞似乎越來越難，故善于在同類題材甚至是同一題材同一事件中找到不同，找到獨(dú)特的傳播方式，是當(dāng)下記者型主持人（主持人型記者）必須要走的路。

3.1 眼界寬廣，思想深邃

好的新聞產(chǎn)品都是新聞人親自深入現(xiàn)場實際調(diào)研的結(jié)果，新聞前輩艾豐曾說：“記者要有廣博的知識，因為你在廣博的領(lǐng)域作戰(zhàn)”，在資訊極其豐富的時代下，記者更應(yīng)該拓寬眼界，提高駕馭全局的思考能力，做到宏觀形勢與微觀事件的相互聯(lián)系、相互通融，能夠把報道的新聞現(xiàn)象放到時代和相關(guān)大背景下來進(jìn)行分析和引領(lǐng)，樹立權(quán)威性。

3.2 勇于實踐，打破框架

俗話說“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。信息過剩時代，伴隨著生活工作壓力增大，人們更能接受生動有趣的表現(xiàn)方式，生動靈活的表現(xiàn)形式有利于新聞作品的入眼、入耳、入心。通過新穎的新聞報道策劃和表達(dá)方式，提供貼近用戶偏好的新聞產(chǎn)品，滿足受眾多樣化、個性化的信息需求。同時，堅持理性的判斷能力、清醒的新聞意識、不斷更新的融媒體新理念，堅持發(fā)揮專業(yè)新聞判斷的優(yōu)勢，運(yùn)用更多元、更有吸引力的呈現(xiàn)方式報道新聞。

3.3 一專多能，勤學(xué)善思

新聞生產(chǎn)是一個專業(yè)性非常強(qiáng)的過程，在融媒體時代，客觀公正、注重導(dǎo)向、可靠信息源等新聞職業(yè)操守的原則永不過時。堅持新聞專業(yè)主義，用馬克思主義新聞觀指導(dǎo)新聞實踐，仍然是未來融媒體新聞報道堅守的底線。在新聞專業(yè)主義不丟這“一?！敝?，融媒體時代的新聞人要樹立融合思維、創(chuàng)新意識，勤學(xué)善思，建立融合新聞?wù)Z境下的跨媒體思維模式。同時不斷提升業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，以創(chuàng)新推動融合，以融合實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。