畢文文 李煥芹

（作者單位：聊城大學(xué)傳媒技術(shù)學(xué)院）

韓國(guó)家庭劇敘事并不是在一個(gè)封閉的系統(tǒng)中展開(kāi)的，除涉及家庭劇的創(chuàng)作者、家庭劇、受眾以外，韓國(guó)家庭劇的制作方式以及韓國(guó)相關(guān)的政策、法規(guī)都作為家庭劇敘事依存的生態(tài)環(huán)境，對(duì)家庭劇的敘事內(nèi)容和敘事形式產(chǎn)生深刻的影響，本文著重分析韓劇的制作方式對(duì)其敘事的影響。

1 韓劇的生產(chǎn)與播出方式

韓劇的生產(chǎn)方式與中國(guó)不同，不是采取“先寫，后拍，再播”的制作方式，而是采用“邊寫、邊拍、邊播”的制作方式。在一部電視劇開(kāi)始播出之時(shí)，一般只完成制作了三分之一的劇集，然后就是編劇撰寫劇本、PD指導(dǎo)拍攝和電視臺(tái)放送同步進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，電視臺(tái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他渠道與觀眾互動(dòng)，結(jié)合觀眾的意見(jiàn)和收視率表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)整。這種調(diào)整既包括因?yàn)槭找暵什患鸦蛘我蛩氐绕渌蛩囟Ｖ共コ?，也包括因?yàn)槭找暵柿己茫娱L(zhǎng)電視劇播出時(shí)間，還包括響應(yīng)觀眾情感需求而修改電視劇結(jié)尾。

韓劇播出主要是周末劇、周間劇、日日劇三種播出形態(tài)，對(duì)于周末劇和周間劇來(lái)講，一般每周播出兩集，播出長(zhǎng)度在120分鐘左右；而日日劇在每天上午播出，單集長(zhǎng)度在30分鐘左右，每周總播出時(shí)間在150分鐘左右。因?yàn)殡娨晞≡诓コ鲋埃蠖嘁呀?jīng)制作了30%左右，所以制作團(tuán)隊(duì)采取“邊寫、邊拍、邊播”的方式，能夠滿足最終播出的需求。電視劇的播出方式為“邊寫、邊拍、邊播”的制作方式提供了一定的時(shí)間保障。

2 韓劇生產(chǎn)方式對(duì)編劇的影響

韓劇“邊寫、邊拍、邊播”生產(chǎn)方式首先影響編劇的工作模式和工作進(jìn)度。

2.1 編劇工作強(qiáng)度相對(duì)增加

因?yàn)樵陔娨晞￠_(kāi)播之后，劇本寫作、拍攝、播出同步進(jìn)行，為了保障播出的正常進(jìn)行，編劇必須按照穩(wěn)定的速度撰寫劇本，整個(gè)劇本寫作過(guò)程不允許中斷。與此相反，中國(guó)所采取的“先寫劇本，再拍攝”的模式，拍攝行為是在劇本寫完，導(dǎo)演、制片認(rèn)可之后才進(jìn)行，編劇有足夠的時(shí)間打磨劇本，工作強(qiáng)度相對(duì)較小。

2.2 編劇仔細(xì)思考的時(shí)間被壓縮

因?yàn)樵陔娨晞￠_(kāi)播后，編劇撰寫劇本的速度必須與拍攝進(jìn)度、播放進(jìn)度一致，所以編劇可以說(shuō)處于一種“疲于奔命”的狀態(tài)。電視劇《媳婦的全盛時(shí)代》中就藝術(shù)地再現(xiàn)了韓國(guó)女編劇的這種工作狀態(tài)。在這種工作強(qiáng)度和壓力下，編劇自由思考的時(shí)間被壓縮，難以對(duì)敘事進(jìn)行深入思考，從而使韓劇敘事呈現(xiàn)出模式化的傾向，且細(xì)節(jié)描寫非常細(xì)膩。因?yàn)橹挥羞@樣，撰寫劇本的速度才能與拍攝進(jìn)度一致。

2.3 編劇的地位被強(qiáng)化

因?yàn)閺膭”緦懗龅脚臄z完成之間的時(shí)間間隔非常短，在拍攝過(guò)程中，PD或者演員的再創(chuàng)作空間、時(shí)間都非常少。這就決定了PD或演員只能從視聽(tīng)語(yǔ)言或表演的層面，對(duì)劇本進(jìn)行“視覺(jué)語(yǔ)言、聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言”的再現(xiàn)，沒(méi)有足夠的時(shí)間與精力對(duì)故事結(jié)構(gòu)等進(jìn)行再創(chuàng)作和加工。換句話說(shuō)，電視劇的敘事結(jié)構(gòu)、臺(tái)詞、故事走向、人物形象設(shè)定等完全是由劇本決定的，正是在這個(gè)層面上，韓國(guó)業(yè)界和學(xué)界都把電視劇看作是“編劇的藝術(shù)”，把編劇比喻為作曲家，導(dǎo)演比喻為指揮家，演員比喻成演奏者。可以說(shuō)，沒(méi)有優(yōu)秀的編劇，就沒(méi)有優(yōu)秀的電視劇。在這種背景下，編劇的薪酬相對(duì)較高、編劇的地位提升是必然選擇。

2.4 編劇自由創(chuàng)作的空間被壓縮

“邊寫、邊拍、邊播”最大的優(yōu)勢(shì)就是能夠根據(jù)收視率的變化和觀眾意見(jiàn)，迅速做出反應(yīng)和采取應(yīng)對(duì)性的舉措，能夠集中人力、物力進(jìn)行一部電視劇的創(chuàng)作。但這種生產(chǎn)方式的弊端就是編劇一直受到收視率和觀眾意見(jiàn)的影響。在收視率至上的市場(chǎng)環(huán)境中，編劇的首要任務(wù)是滿足觀眾的需求，然后才通過(guò)電視劇表達(dá)自己的主張，如果二者發(fā)生沖突，編劇必然要服從于觀眾的需求，這就壓縮了編劇的創(chuàng)作自由空間。

3 韓劇生產(chǎn)方式對(duì)觀眾的影響

在中國(guó)，觀眾的意見(jiàn)幾乎不能對(duì)電視劇制作產(chǎn)生任何直接影響。雖然他們有權(quán)通過(guò)自己手中的遙控器影響電視劇的收視率，但觀眾并不能對(duì)電視劇的敘事產(chǎn)生任何影響。但是，在韓國(guó)“邊寫、邊拍、邊播”的制作體制下，觀眾的意見(jiàn)可以及時(shí)傳達(dá)到編劇和制作方。在努力追求收視率的前提下，編劇和制作方必須尊重觀眾的意見(jiàn)，滿足觀眾的需求。如此一來(lái)，觀眾雖然并不像編劇那樣直接參與電視劇的創(chuàng)作，但觀眾的意志卻通過(guò)收視率傳達(dá)給編劇，從而間接影響了電視劇的敘事長(zhǎng)度和敘事走向。因此，在“邊寫、邊拍、邊播”體制下的觀眾完全不同于文學(xué)敘事的接受者和中國(guó)電視觀眾，在整個(gè)敘事過(guò)程中，觀眾不僅是作為敘事接受者存在，還可以通過(guò)反饋影響到敘事者的創(chuàng)作。從這點(diǎn)來(lái)講，“邊寫、邊拍、邊播”的生產(chǎn)方式，造就了韓國(guó)電視劇獨(dú)特的、有別于傳統(tǒng)文學(xué)的敘事流程。

4 韓劇生產(chǎn)方式對(duì)敘事文本的影響

在傳統(tǒng)的文學(xué)敘事和中國(guó)電視劇敘事中，當(dāng)作為敘事文本的文學(xué)作品或者電視劇與受眾見(jiàn)面時(shí)，敘事文本的長(zhǎng)度、敘事結(jié)構(gòu)、敘事的結(jié)尾等所有敘事相關(guān)的元素都已經(jīng)成為一個(gè)既有結(jié)果。受眾盡管可以結(jié)合自己的審美水平和生活經(jīng)歷對(duì)敘事文本做出不同的解讀，但敘事文本作為一個(gè)既有結(jié)果不可以被更改?？梢哉f(shuō)，敘事文本是一個(gè)靜態(tài)的存在。但對(duì)于韓劇來(lái)講，則呈現(xiàn)出一種完全不同的結(jié)果。韓劇的敘事在結(jié)束之前存在多種可能，由于觀眾反饋一直作用于編劇和制作方，觀眾的意見(jiàn)對(duì)敘事文本的長(zhǎng)度、敘事結(jié)構(gòu)、敘事結(jié)尾等具有持續(xù)影響。韓劇的創(chuàng)作和接受，在時(shí)間上幾乎是同步的，韓劇的敘事文本不是一個(gè)靜態(tài)的存在，觀眾的意見(jiàn)作為一個(gè)變量一直影響、約束著其形態(tài)?？傊n國(guó)電視劇作為一種敘事文本，因?yàn)樽鳛榻邮苷叩挠^眾的參與，更具動(dòng)態(tài)性和不確定性，這一點(diǎn)明顯有別于傳統(tǒng)的文學(xué)敘事和中國(guó)的電視劇敘事。

綜上所述，韓國(guó)電視劇的生產(chǎn)方式對(duì)韓國(guó)家庭劇的敘事產(chǎn)生了全方位影響。除此之外，我們必須看到韓國(guó)電視劇生產(chǎn)方式的形成原因主要是其內(nèi)在的“資本”邏輯：滿足觀眾，提升作品的欣賞性，提升制作效率，進(jìn)而通過(guò)電視劇的生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)資本的擴(kuò)張和再生產(chǎn)。我國(guó)電視劇的創(chuàng)作與生產(chǎn)應(yīng)積極向包括韓國(guó)在內(nèi)的他國(guó)電視劇學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其生產(chǎn)方式中的合理因素，充分發(fā)揮市場(chǎng)在電視劇生產(chǎn)中的資源配置作用。但是，我們也必須注意到中國(guó)與他國(guó)之間國(guó)情的區(qū)別，在學(xué)習(xí)和借鑒過(guò)程中真正做到“取其精華，棄其糟粕”。中國(guó)的電視劇從業(yè)者應(yīng)始終牢記習(xí)總書記在第十次文代會(huì)，第九次作代會(huì)上的講話，始終牢記“思想性、藝術(shù)性、價(jià)值取向”才是中國(guó)藝術(shù)作品包括中國(guó)電視劇的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上開(kāi)展對(duì)他國(guó)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和借鑒才是必要和可行的。