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        從官箴看清代州縣治理中的民本思想

        2018-02-20 06:10:41劉彥波許會(huì)麗
        學(xué)習(xí)月刊 2018年1期

        ●劉彥波 許會(huì)麗

        清代的官箴書集中國(guó)歷代官宦的從政經(jīng)驗(yàn)和為官道德之大成,主要包括官員職業(yè)道德與行政技能兩個(gè)方面的內(nèi)容。與前代的官箴書相比,清代的官箴書主要以州縣為指導(dǎo)對(duì)象,且很多編纂者都有在州縣的從政經(jīng)歷,因而具有更強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。分析清代官箴書的內(nèi)容,其所體現(xiàn)的州縣治理中的民本思想非常突出。

        一、親民

        州縣官作為“親民之官”,“是以例定儀,從不用回避牌,以其親民也”。在州縣治理中,親民起著極其重要的作用,謝金鑾指出:“州縣乃親民之官,為之者別無(wú)要妙,只一親字認(rèn)得透徹,做得透徹,則萬(wàn)事沛然,無(wú)所窒礙矣!”“只一親字,則內(nèi)外上下諸弊皆絕”。汪輝祖認(rèn)為,“長(zhǎng)民者不患民之不尊,而患民之不親。尊由畏法,親則感恩。欲民之服教,非親不可”。所以他主張“治以親民為要”。如果做到了親民,“則血脈貫通,官民聯(lián)為一體,而情無(wú)不通,即事無(wú)不治”。

        要做到親民,州縣官就要體察民情,傾聽民眾的呼聲。剛毅認(rèn)為:“親民之官,要將親字做到。時(shí)常下鄉(xiāng),與百姓課晴雨,談閑話,勸勤儉,戒浮惰。賢者禮之,愚者教之,囑其勿爭(zhēng)訟,勿賭錢,勿妄為,勿窩匪,勖之以孝悌,勉之以耕桑,啟其固有之良,化其浮惰之性,因而詢問(wèn)疾苦,講求利益,審物土之宜,順閭閻之便,利所當(dāng)興者舉之,害所當(dāng)除者去之?!标惡曛\要求官員“巡歷地方所至,與父老子弟課晴雨,話家常,宣教化,藉以洞悉風(fēng)土物宜,體察民間疾苦”。做到“每奉行一事,體察民情,逐處計(jì)劃,利在何處,害在何處,惟求有利于民,并防有累于民”。

        下鄉(xiāng)親民,應(yīng)避免擾累。謝金鑾認(rèn)為,州縣官外出走訪“要輕騎減從”,不講排場(chǎng),不擺架子,“遇食則山蔬脫粟皆可食,遇坐則土埂蘆席皆可坐”,做到官民俠洽,使鄉(xiāng)民知其為官而忘其為官,這樣才可了解到真情實(shí)況。陳宏謀告誡說(shuō),地方官在下鄉(xiāng)親民、了解民情時(shí),“須時(shí)存惟恐?jǐn)_民累民之心。周歷一鄉(xiāng),可使鄉(xiāng)民群聚樂(lè)觀,毋使鄉(xiāng)民愁苦相對(duì);必使民幸其復(fù)來(lái),不可使民憂其再至,斯為美舉”。他認(rèn)為,下鄉(xiāng)巡歷,“或候迎送,或事鋪設(shè),或備供應(yīng),或供馬草,或平道路”等均屬擾累之舉,應(yīng)盡量避免。

        總之,“親民之道,全在體恤民隱,惜民之力,節(jié)民之財(cái),遇之以誠(chéng),示之以信,不覺(jué)官之可畏,而覺(jué)官之可感,斯有官民一體之象矣。民有求于官,官無(wú)不應(yīng);官有勞于民,民無(wú)不承”。親民的結(jié)果,不但可以解決民間疾苦,實(shí)現(xiàn)官民的良性互動(dòng);而且可密切官民關(guān)系,防范危機(jī)與不測(cè)。例如,編纂過(guò)官箴書《平平言》的方大湜在做州縣官時(shí)事事能親理親辦,“所至興學(xué)校,課蠶桑,事必親理,胥吏無(wú)所容奸,民親而信之。時(shí)周歷民間,一吏一擔(dān)夫自隨,即田隴間判訟”。方便了百姓,也減少了衙役們的勒索,受到百姓的擁戴,說(shuō)明親歷親為思想對(duì)治理地方的重要作用。

        清代州縣官所著官箴書體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)的親民理念和親民實(shí)踐,對(duì)于清代地方行政具有基石和支點(diǎn)的作用,是地方官施政的首要之義。對(duì)地方官來(lái)講,很好地踐行這種理念,有利于地方官在工作中集中力量,重點(diǎn)突破,取得“官有勞于民,民無(wú)不承”的效果。對(duì)民而言,以“親民”為理念和指導(dǎo)原則的行政,其切身的利益能夠在最大程度上得以維護(hù),建立民對(duì)官的信任和認(rèn)同,達(dá)到民“不覺(jué)官之可畏,而覺(jué)官之可感”的效果。

        二、愛(ài)民

        關(guān)愛(ài)百姓是清代官箴對(duì)州縣官治理地方的基本要求。州縣官俗稱父母官,這既反映了州縣官直接親民治民的特點(diǎn),更主要的是體現(xiàn)了州縣官應(yīng)該“為民父母”,所謂“作令之道以愛(ài)民為本”。

        州縣官應(yīng)存仁愛(ài)之心,視民如子:“視小民如兒女,知養(yǎng)知痛,見饑寒困苦者,酸鼻痛心,如自家子孫失所,見昏愚兇悍者,撫膺頓足,如自家子弟顓蒙,汲汲皇皇?!彼魉鶠椋獣r(shí)刻想著老百姓:“為牧令(州縣官)者,當(dāng)以目前之赤子,如膝下之兒孫,民之所好者好之,民之所惡者惡之。惡丁役之虐我民,則管束不得不嚴(yán);惡盜之劫我民,則緝捕不得不力;惡差徭之累我民,則支應(yīng)不得不減;惡稼穡之苦我民,則催科不得不慎;惡荒歉之乏民食,則倉(cāng)儲(chǔ)不得不備;惡旱潦之害民田,則水利不得不行;惡詞訟之妨民事,則審理不得不速,惡異端之惑民心,則查拏不得不緊。”要把老百姓之事當(dāng)作自家之事,治民如家:“夫官即民之父母也,百姓望我保護(hù),求我成全,事事與家庭無(wú)異。稍存隔膜之見,民已受苦不堪矣。膺民社者,不必廣求施濟(jì),但詢其利害所在。害民之事,能寬一分,則民受一分之賜。利民之事,早興一日,則民多一日之安?!崩纾瑸槭灌l(xiāng)民免受差役之苦,州縣官“不但無(wú)事不可輕差,即有平常需差之處,亦必當(dāng)面諄諭,務(wù)令斂跡奉公。只此一端,便是愛(ài)民實(shí)際也”。

        有了愛(ài)民之心,心系老百姓,便能勤于政務(wù),得到老百姓愛(ài)戴。王鳳生說(shuō):“州縣官名父母,又曰親民之官。父母云何?謂與子孫痛癢相關(guān),得以隨呼輒應(yīng)也。親者云何?謂與小民朝夕相見,勿使隔絕不通也。故官之親民,凡于聽訟,必坐大堂;官之愛(ài)民,凡于命案喊稟驗(yàn)傷,必隨到隨即坐堂……官將習(xí)慣忘勞,民若不期而會(huì)。每于體察入微之際,兩造真情畢露,俯首無(wú)辭。堂下歡騰,如出一口。真有上下情聯(lián)官民一體之樂(lè)。欲得民心,未有捷于此者?!痹囟ǜ赋觯骸按鎼?ài)民之心固已,更須噢咻之,如慈母之噢咻其子也;行愛(ài)民之政固己,更須撫摩之,如慈母之撫摩其子也。噢咻撫摩四字,居民上者最宜玩味,用之于民最為親切。”

        三、養(yǎng)民

        州縣官要親民愛(ài)民,更為重要的是,還要為民辦實(shí)事,實(shí)行養(yǎng)民富民的政策,使人民生活富足,安居樂(lè)業(yè)?!皣?guó)家根本,惟在民生,而養(yǎng)民教民之官,以州縣為最親,其責(zé)任最為重要。凡撫字催科、聽斷緝捕,悉萃于牧令之身,一邑?cái)?shù)十萬(wàn)生靈于斯托命”。

        “政在養(yǎng)民”,養(yǎng)民就是積極地解決老百姓的生活問(wèn)題,實(shí)行有利于民生的政策和措施。陳宏謀認(rèn)為:“牧民之道,不過(guò)教養(yǎng)二端?!薄梆B(yǎng)之一字,惟有興修水利,勸諭墾種,力行社倉(cāng),是其急務(wù)。每年多種幾畝田地,多收幾石糧食,即為窮民資生之計(jì)。而村寨多積幾石社谷,則籽種有賴。遇有荒歉,有備可以無(wú)患矣”。“廣開地利,毋奪民時(shí),皆養(yǎng)也”。剛毅認(rèn)為:“講求水利、編查保甲、建立社倉(cāng)、開墾荒田,即山澤園圃之利,雞豚桑麻之細(xì),亦皆為之擘畫;鰥寡孤獨(dú)廢疾亦皆為之謀食。知為臣不易之道,實(shí)心實(shí)力,教養(yǎng)兼施,俾小民各得其所,雖不能移風(fēng)易俗,亦可使之樂(lè)業(yè)安居?!?/p>

        烏爾通阿認(rèn)為,養(yǎng)民之道在開源節(jié)流。“勸課農(nóng)桑,招徠商賈,所以開其源也;源開則瘠土亦可充饒。杜絕奢靡,整備積蓄,所以節(jié)其流也;流節(jié)則荒歉不能為害。二者相輔而行,皆有不容偏廢之勢(shì)”。

        田文鏡指出,為養(yǎng)民,州縣官要勤勸農(nóng)桑,“不時(shí)單騎簡(jiǎn)從,親詣鄉(xiāng)村,問(wèn)其播種者如何,收獲者如何。獎(jiǎng)其勤樸,戒其奢靡”。平時(shí)還要注意興修水利,因?yàn)椤八坏溃嘘P(guān)于民生甚鉅,為有父母斯民之責(zé)者第一要政。果能乘此農(nóng)隙之時(shí)親行境內(nèi),查明故有河道溝渠,塞者通之,淺者深之,淤者起之,有關(guān)于鄰封者詳明關(guān)會(huì)、協(xié)力以治之”,就能夠使“各處河道以及田間道旁溝渠,旱則宜蓄以資灌溉,潦則宜洩以防渰淤”,而“有益于民生”。

        吳榮光認(rèn)為,養(yǎng)民之政,其端甚多:“有戶口籍貫以奠其居,有編甲防盜以御其侮,有勸農(nóng)開墾修隄以課其業(yè),有田谷之禁以去其耗,有捕蝗伐蛟以除其害,有橋梁濟(jì)渡以利其行,有倉(cāng)儲(chǔ)以備于未荒之先,有荒政以救于既荒之后,有惠卹諸政以周困窮而登仁壽?!敝菘h官及時(shí)審理案件也是養(yǎng)民的方法。方大湜說(shuō):“隨到隨審,可結(jié)便結(jié),毋令拖累,日久以致蕩產(chǎn)傾家,即此便是養(yǎng)民,懲一儆百,即此便是教民?!?/p>

        養(yǎng)民的關(guān)鍵在于富民,陳宏謀認(rèn)為富民之策有二:一曰廣開生計(jì),種植既多,此藏富于民之一途。二曰廣設(shè)社倉(cāng),分貯社谷,此藏富于民之又一途。劉衡十分看重富民的作用,認(rèn)為“富民者,地方之元?dú)庖病R赜懈幻駝t貧民資以為生。邑富民多,便省卻官長(zhǎng)恤貧一半心力”。他主張富民息訟,因?yàn)楦幻褚坏┥嬖A,“往來(lái)盤費(fèi),在城飯食,及書差臨時(shí)之索詐,私索私押,百般凌辱、威嚇,非錢不行”。汪輝祖指出“保富之道,在嚴(yán)治誣擾,使無(wú)賴不敢藉端生事,人可以安分無(wú)事,而四境不治者未之有也”??傊獙?duì)百姓的生活狀況予以全方位的關(guān)注,讓百姓能夠各有其食,各有其所,真正地做到養(yǎng)民。

        四、教民

        注重教民是民本思想中的一個(gè)重要部分,“為治以教為本,只隨人隨事、隨時(shí)隨地諄諄教誨,民自感化,所謂善政不如善教之得民也”。因此在養(yǎng)民的同時(shí),還必須注重教民,“國(guó)家設(shè)官分職,牧養(yǎng)斯民,期于家給民足,然后人如自愛(ài),敦禮節(jié)而恥為非”。教養(yǎng)的目的是敦風(fēng)良俗,讓民間互敬互愛(ài),有秩有序?!敖裎崛似史菀兀W官行政,潔己愛(ài)民,必先之以教養(yǎng),使民知?jiǎng)?wù)農(nóng)桑而足于衣食,知嫻敬讓,而敦于風(fēng)俗。然后勸之息訟以裕財(cái),守法以保身,輸賦以急公”,“治民最當(dāng)養(yǎng)其廉恥,事至為之剖其曲直,諭以理法,則彼此之氣易平”。

        教民的方式應(yīng)該寬嚴(yán)、勸懲相結(jié)合。烏爾通阿認(rèn)為,“教有二道焉,庠序橫經(jīng),齊民讀法,歡欣鼓舞,使斯民知吾教之寬,寬則易從;禁止訟端,防閑惡習(xí),約法明文,使斯民知吾教之嚴(yán),嚴(yán)則不敢越”。汪輝祖則認(rèn)為“教民之要,不外勸懲二端。如朔望行香、宣講圣諭、勸農(nóng)課士、鄉(xiāng)飲賓興、尊禮師儒、采訪節(jié)孝之類,皆勸懲之灼然者”。

        教民的途徑首先要求州縣官為政以德,隨時(shí)隨地躬行教化實(shí)踐,勸民向善?!皾嵡遄允匾苑湫?,明速?zèng)Q獄以恤其力,鋤奸伐暴以去其疾,興養(yǎng)立教以導(dǎo)其機(jī)。而又于聽訟之暇,征糧之際,講讀上諭之會(huì),踏勘相驗(yàn)之時(shí),百姓千百為羣,環(huán)觀列侍,吾乃進(jìn)而教之以孝悌忠信之理,睦姻任恤之道,悃悃款款,出于至誠(chéng)”。葉鎮(zhèn)指出,“留心教化者,隨事隨人皆可勸導(dǎo)。如審理事件,就案內(nèi)人依傍本案推廣言之,凡孝弟忠信禮義廉恥之行,俱堪觸發(fā)他;如下鄉(xiāng)查辦公事,于稠人聚觀之地亦復(fù)如是勸導(dǎo)。計(jì)一歲中,經(jīng)吾面諭者不下數(shù)千人,而此數(shù)千人輾轉(zhuǎn)傳播不下數(shù)十萬(wàn)人,相與鼓舞風(fēng)動(dòng),是蒞事臨民無(wú)處非教化,正不專恃朔望講約為移風(fēng)易俗之具也”。汪輝祖也重視司法審判對(duì)教化所起作用。他說(shuō):“訟之為事,大概不離乎倫常日用,即斷訟以申孝友睦姻之義,其為言易入,其為教易周”,“官為明白剖析是非”,“使兩造皆明義理”,大堂聽訟的數(shù)百人“潛感默化”,這樣,“教則非止條告號(hào)令具文而已,有其實(shí)焉”。要收到教化之實(shí)效,“必日與小民相親,不啻父師之于子弟,鼓舞勸戒,諄諄不忘。格之以誠(chéng)篤,動(dòng)之以歡忻,庶幾頑敝之俗乃有以興起乎!”

        學(xué)校是教化風(fēng)俗和培養(yǎng)知書達(dá)理之士的重要途徑,“教之一字,則惟勤宣化導(dǎo),力行義學(xué),廣發(fā)書籍。學(xué)校為風(fēng)俗之原,士習(xí)端,則民風(fēng)亦厚矣”。

        民本思想在中華文化史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。清代官箴中所蘊(yùn)含的民本思想是州縣官在治國(guó)安邦時(shí)的思想理念和責(zé)任意識(shí),是中國(guó)傳統(tǒng)政治智慧的優(yōu)秀基因,作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的一部分,對(duì)我們今天的治國(guó)理政仍有著重要的借鑒意義。當(dāng)然,傳統(tǒng)民本思想只是古代統(tǒng)治階級(jí)為更好地統(tǒng)治民眾的工具,必然存在不可避免的局限性。拋開其歷史局限性,作為一種國(guó)家治理的政治理念,其所蘊(yùn)含的“親民、愛(ài)民、養(yǎng)民、教民”的基本理念和價(jià)值追求,對(duì)于當(dāng)前國(guó)家治理現(xiàn)代化的理論研究和實(shí)踐探索都有重要的啟示,非常值得我們?nèi)ネ诰?、總結(jié)和反思。

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