陳皓穎

（昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院 云南 昆明 650106）

1 引言

云數(shù)據(jù)庫具備多項優(yōu)勢，其不僅操作較為簡便，同時還能有效縮減學(xué)校的教學(xué)投資成本，目前其在高校教學(xué)中的應(yīng)用也越發(fā)普遍，幫助管理層人員及時了解當前的教學(xué)現(xiàn)狀，本文就具體分析了這一問題。

2 云數(shù)據(jù)庫

云數(shù)據(jù)庫的適用范圍較廣，其是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上而建立起來的，能夠同時保障多個用戶的服務(wù)，并且不同用戶之間不會受到任何的干擾，云數(shù)據(jù)庫最大的特點在于其儲存能力較之前有了極大的提升。具體來說，其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面，第一，擴展性較強并且處于動態(tài)化狀態(tài)，因此能夠隨著存儲需求的增加而變化，有效滿足用戶的需求；第二，能夠使數(shù)據(jù)的安全性得到有效保障；第三，在使用過程中只需花費很小的成本，并且能夠控制資源浪費的問題；第四，云數(shù)據(jù)庫的使用較為便捷，只需一個有效的連接就可[1]；第五，云數(shù)據(jù)庫能夠?qū)τ脩舻牟僮鬟^程進行全面監(jiān)控，進而有效避免其他數(shù)據(jù)庫的攻擊；第六，可采取分布式存儲的方式，確保數(shù)據(jù)分類的合理性。

3 應(yīng)用

當前云數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用已經(jīng)涉及多個領(lǐng)域，并且在學(xué)校教學(xué)中也充分發(fā)揮了其作用，下面就以高校計算機專業(yè)的教學(xué)為例，對云數(shù)據(jù)庫在其中的應(yīng)用作詳細探討。

3.1 教學(xué)資料

由于計算機專業(yè)涉及內(nèi)容較多，因此教學(xué)資料具有一定的復(fù)雜性，而通過云數(shù)據(jù)庫則能夠?qū)虒W(xué)資料進行有效管理，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，能夠存儲與課程相關(guān)的資料及課程之外的拓展資料；第二，教師可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況對教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整并進行儲存；第三，計算機教學(xué)中涉及到較多的共享資料，因此可通過云數(shù)據(jù)庫對這些資料進行保存。另外，在對教學(xué)資料進行管理時還必須建立多個表格，例如學(xué)生的學(xué)習情況測試表、共享資料表以及課程信息表格等，這樣才能使云數(shù)據(jù)庫充分發(fā)揮其作用。

3.2 學(xué)生情況

高校學(xué)生數(shù)量較多，教師在管理學(xué)生的過程中有一定的難度，因此可借助云數(shù)據(jù)庫進行管理，這樣能夠及時了解學(xué)生的出勤情況以及學(xué)生在學(xué)習計算機過程中的表現(xiàn)。具體來說，云數(shù)據(jù)庫的功能主要體現(xiàn)在以下幾個方面，第一，能夠儲存每個學(xué)生的詳細資料，并在此基礎(chǔ)上幫助教師做好考勤工作；第二，能夠了解學(xué)生對計算機專業(yè)的學(xué)習是否有足夠的興趣；第三，能夠?qū)W(xué)生的成績進行管理。另外，在對學(xué)生資料進行管理的過程中還必須建立多個表格，主要包括學(xué)生的資料表、成績表、興趣表格以及學(xué)生的等級考試表格等。

3.3 教學(xué)評價

教學(xué)評價是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，其能夠幫助教師了解自身的教學(xué)狀況，并對自身存在的問題及時進行調(diào)整，而通過云數(shù)據(jù)庫就能起到督促教師的作用，其功能主要體現(xiàn)在以下幾個方面。第一，學(xué)生可對教師的授課情況進行評分；第二，教師可針對學(xué)生所提出的意見對自身在教學(xué)中所存在的問題進行調(diào)整。另外，在應(yīng)用云數(shù)據(jù)庫的過程中還需要針對教學(xué)評價建立相應(yīng)的表格，例如教師教學(xué)質(zhì)量評分表、教學(xué)方式改進之后的評價表格等，進而促使教師的教學(xué)水平得以不斷提升。

3.4 報表

在進行以上幾個模塊的管理時還必須根據(jù)數(shù)據(jù)信息建立相應(yīng)的報表，并確保系統(tǒng)對學(xué)校管理層人員及教師和學(xué)生開放，使其能夠隨時進行訪問，進而幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習情況，同時也便于學(xué)校的管理人員掌握教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習情況，進而對教學(xué)策略進行調(diào)整。具體來說，云數(shù)據(jù)庫在應(yīng)用過程中主要有以下幾點特征。第一，學(xué)生只需一個終端設(shè)備就能夠隨時對數(shù)據(jù)庫進行訪問，進而查找出自己所需的計算機資料，并且能夠獲得系統(tǒng)所提供的服務(wù)；第二，學(xué)生在享用資料的同時也能夠?qū)?shù)據(jù)資料進行共享，進而有效提高資源的利用率[2]；第三，通過云數(shù)據(jù)庫能夠使計算機實現(xiàn)遠程操作，進而加快信息化的建設(shè)速度；第四，數(shù)據(jù)庫中所存儲的資料備份較多，因此即使數(shù)據(jù)被損壞，也不會對學(xué)生的學(xué)習造成影響；第五，使用云數(shù)據(jù)庫能夠減少昂貴設(shè)備的購進費用，進而有效控制教學(xué)成本。另外，云數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用能夠為教師與學(xué)生之間的溝通提供更多的途徑，便于教師及時了解學(xué)生的興趣和成績，進而促使教師在教學(xué)過程中不斷對教學(xué)方式進行改進。當前云數(shù)據(jù)庫在計算機專業(yè)的教學(xué)中取得了十分顯著的效果，因此之后同樣可將其應(yīng)用于其它課程中，充分發(fā)揮云數(shù)據(jù)庫的作用。

4 結(jié)語

總而言之，云數(shù)據(jù)庫不僅能夠儲存大量的教學(xué)資料，并且能夠幫助教師建立相應(yīng)的評價表格，便于教師調(diào)整自身的教學(xué)策略。同時，云數(shù)據(jù)庫使得教學(xué)資源的應(yīng)用更加方便，對于提高學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量具有顯著作用，本文就深入探究了這一問題。

[1]趙西靜.淺談云數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用現(xiàn)狀與展望[J].電子技術(shù)與軟件工程，2016，（2）：146-148.

[2]邱風.基于云數(shù)據(jù)庫的高校數(shù)字圖書館升級方案研究[J].科技視界，2015，（17）：382-384.

[3]亞馬遜推出管理方面數(shù)據(jù)庫服務(wù)[J].硅谷.2012(02)

[4]建設(shè)中小學(xué)?；A(chǔ)數(shù)據(jù)庫的構(gòu)想與探討[J].徐彬，楊宏偉.中國教育信息化，2007(20).