尹承利
問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟,數(shù)學(xué)教學(xué)離不開(kāi)題目,數(shù)學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展更離不開(kāi)去命題.數(shù)學(xué)教師若想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,不僅應(yīng)當(dāng)是一個(gè)解題、做題的高手,而且也應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)數(shù)學(xué)命題高手.本文結(jié)合筆者參與和實(shí)踐數(shù)學(xué)命題的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì),探析一下關(guān)于數(shù)學(xué)命題的一些常用方法、策略,謹(jǐn)供各位同仁指正.