王一霞

讓孩子感受父母之愛(ài)

與李先生結(jié)婚已5年，我們的婚姻還像談戀愛(ài)的時(shí)候一樣嬉笑打鬧。對(duì)了，我們還有一個(gè)愛(ài)情的結(jié)晶—秋天小朋友。5年來(lái)，我們偶爾也有吵鬧，但每次都在嬉笑中化解了所有的不快，尤其有了孩子以后，我們的快樂(lè)增加不少。

我跟李先生一致認(rèn)為，婚姻里，愛(ài)情是永遠(yuǎn)的，不要因?yàn)橛辛撕⒆泳秃雎粤藘蓚€(gè)人的相處。有相愛(ài)的心，才有美滿的婚姻，有美滿的婚姻，才有和諧的家庭以及充滿安全感和幸福感的孩子。

因?yàn)榍锾煨∨笥?，我們家每晚吃過(guò)飯，都會(huì)上演這樣的一幕幕：爸爸媽媽相對(duì)而坐，拍著手唱丟手絹，或者爸爸扮演街上的搖搖車，秋天坐在爸爸的背上，爸爸邊唱邊搖，再或者我們選擇分角色扮演童話人物，不管多少次，仍意猶未盡。歡聲笑語(yǔ)，是我們下班回到家的生活旋律。秋天總說(shuō)：“媽媽扮演的老巫婆和大灰狼實(shí)在太像了。”

我們從不在孩子面前隱瞞彼此的愛(ài)意，每天李先生上班前會(huì)跟孩子和我分別擁抱，我送孩子到教室門(mén)口也會(huì)擁抱和親親，親密的舉動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像“你好，再見(jiàn)”一樣平常。我們希望讓孩子知道，父母很相愛(ài)，也很愛(ài)她，我們?cè)谶@其中甘之如飴。

分工明確 家務(wù)不吵架

在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，我們和大部分小夫妻一樣，辛苦工作回家后，面對(duì)的都是孩子的屎尿屁、十萬(wàn)個(gè)為什么以及做不完的家務(wù)。我們是怎樣讓雞毛蒜皮的生活有條不紊而不失美感呢？

我和李先生有著明確的分工：他負(fù)責(zé)手洗秋天所有貼身衣物，負(fù)責(zé)家里的一切衛(wèi)生;而我，負(fù)責(zé)每晚陪秋天入眠，給她洗澡，還有大人的衣服清洗（機(jī)洗）。每天我們都這樣有條不紊地進(jìn)行著，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有爭(zhēng)吵。

一次，一位朋友來(lái)做客，問(wèn)秋天：你知不知道什么是爸爸？秋天充滿自信地回答道：爸爸就是每天幫我洗衣服、拖地板、收拾家、愛(ài)媽媽、愛(ài)我的那個(gè)人。朋友聽(tīng)完哈哈大笑，自此，李先生便成了朋友圈里的模范爸爸。

當(dāng)著孩子不爭(zhēng)執(zhí)

在健康方面值得一提的是，秋天沒(méi)有輸過(guò)一次液。還記得她第一次生病是1歲半，剛剛斷母乳，那天秋天高燒39攝氏度，外加腹瀉，我們兩個(gè)完全不知所措，半夜帶孩子趕往醫(yī)院，檢查后醫(yī)生說(shuō)是細(xì)菌感染，情況比較嚴(yán)重，建議住院。

我完全蒙了，只能聽(tīng)醫(yī)生的，李先生對(duì)我說(shuō)：“先別急，等我詳細(xì)問(wèn)一下醫(yī)生，再冷靜做決定?！蔽以趺茨懿患保?/p>

但是我們之前達(dá)成過(guò)協(xié)議，在公共場(chǎng)所及孩子面前不爭(zhēng)執(zhí)，彼此尊重，所以，我忍住焦急，等李先生問(wèn)醫(yī)生一些問(wèn)題。比如：這種情況有沒(méi)有吃藥痊愈的病例，發(fā)燒是否會(huì)影響大腦，如果吃藥的話應(yīng)該吃些什么藥，要怎樣觀察等。最后李先生跟我說(shuō)：“老婆，我想我們不要急著輸液，先讓醫(yī)生開(kāi)藥，我們按時(shí)喂藥，觀察秋天的情況，要是到明晚沒(méi)有好轉(zhuǎn)的話再輸液，只要燒退下去了，其他都好辦。”

當(dāng)時(shí)我真的很擔(dān)心，還是堅(jiān)持輸液，李先生就一直解釋和安慰我，他其實(shí)跟我一樣希望孩子好，但是我們也要理智，目前孩子是初發(fā)，或許可以藥物治療，然后他又從網(wǎng)上搜了很多帖子給我看，告訴我小孩兒的抵抗力是很好的，要相信寶寶。

最終，我們帶著藥和孩子回家了。當(dāng)晚李先生幾乎徹夜未眠，一小時(shí)量一次體溫。第二天，秋天的病情有了很大緩解，繼續(xù)吃了3天藥就控制住了，一周后痊愈了。自此以后，秋天生病全權(quán)交給李先生，我配合?，F(xiàn)在，秋天的身體是我們朋友圈里最好的一個(gè)。這要謝謝李先生的付出，而李先生卻說(shuō)謝謝我的信任。

我們彼此尊重對(duì)方，傾聽(tīng)對(duì)方，尊重孩子，傾聽(tīng)孩子，讓孩子在一個(gè)彼此尊重和包容的氛圍中長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)處理自己的情緒。我們一致認(rèn)為，父母之間的愛(ài)，就是對(duì)孩子最好的教育。

智慧樹(shù)幼教云平臺(tái)：以幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象，專注于家園共育一體化服務(wù)，已廣泛應(yīng)用于全國(guó)范圍內(nèi)的12萬(wàn)所幼兒園。“讓孩子更好地成長(zhǎng)”，是我們始終堅(jiān)守的使命！