劉俞伶
95后的她出生在山東德州一個(gè)普通的家庭。然而從出生的那一天起,她就被診斷患有先天性脊柱側(cè)彎,無法直立行走,這一噩耗打破了家里平靜的生活。從此,這個(gè)家庭陷入了水深火熱之中。為了給她治療,父母賣掉了房子,一家人租住在狹小的平房里。為了賺錢,父母十幾年如一日地?cái)[攤;為了多省錢,每次帶她去醫(yī)院看病,都住在橋洞里。這一切,讓懂事的她看在眼里記在心里。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),她從來不提讓父母為難的要求。
可即便這樣,反反復(fù)復(fù)的住院、手術(shù),還是讓她產(chǎn)生了放棄治療的念頭。因?yàn)樯眢w的原因,同學(xué)都不愿意跟她玩,她只能看著別人奔跑在寬闊的操場上,而自己卻只能坐在陰暗的角落里。每每這時(shí),她都想一死了之。
也許天無絕人之路,平時(shí)她通過看書打發(fā)時(shí)間。一次,她讀到一個(gè)故事,一顆向日葵種子因?yàn)闅て屏耍蝗藪仐?,為了證明自己還是一棵能開花的向日葵,在經(jīng)歷了種種的挫折后,終于開花了。這個(gè)故事讓她備受鼓舞,她覺得自己就像是一顆因?yàn)槠茡p被人拋棄的種子。雖然如此,但只要不甘墮落,不放棄向上生長的機(jī)會(huì),終有一天,她也能開出美麗的花來。
從此,她不再自怨自艾,而是努力學(xué)習(xí),樂觀生活。她早已明白除了讀書以外,沒有其他更好改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她如饑似渴地學(xué)習(xí)著,每天一放學(xué),她不像別的同學(xué)看電視或者打《王者榮耀》,而是認(rèn)認(rèn)真真地寫家庭作業(yè),并自覺地復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。每當(dāng)遇到自己沒有搞懂的,她總是想盡辦法弄懂為止。除此以外,她還會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)新課,每天她都學(xué)到深夜,直到完成所有任務(wù),才會(huì)上床睡覺。即便是住院,她也會(huì)帶著書本學(xué)習(xí)。所以,即便她做了11次手術(shù),但每次考試她還是考得很不錯(cuò)。
天道酬勤。最終,她以648分的高分被南京航空航天大學(xué)光電信息技術(shù)專業(yè)錄取。入學(xué)后,她又憑借自己的奮發(fā),獲得了學(xué)校的多個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。雖然有學(xué)校發(fā)放的助學(xué)金和獎(jiǎng)金讓她能夠安心學(xué)習(xí)和生活,但懂事的她還是每個(gè)周末都會(huì)在學(xué)校附近小區(qū)做家教。
因?yàn)榧膊〉木壒?,她得到了很多好心人的幫助,她是個(gè)懂得感恩的人,她希望能夠把這份愛心傳遞下去。在大學(xué)期間,她聽說四川招支教老師,即便因?yàn)榧膊?,她不能走遠(yuǎn)路,也不能提重物,可她還是毅然報(bào)了名。在支教點(diǎn),她一個(gè)人負(fù)責(zé)好幾門課程,但她從不抱怨,總是用心教學(xué),盡力去幫助山里的孩子們,用自己的愛心給山里的孩子打開一扇知識(shí)的窗,同時(shí)給山里的孩子帶去陽光和希望。讓孩子們明白,即便處于困境之中,只要努力,只要自強(qiáng)不息,也能像她一樣,擁有屬于自己的精彩人生。
大學(xué)畢業(yè)后,她又以優(yōu)異的成績,最終被保研成功。她就是陳玉秀,一個(gè)做過11次手術(shù),身體藏著56根鋼釘?shù)年柟馀ⅰ?/p>
隨著陳玉秀漸漸被人熟知,有人問她:“是什么促使你走到今天?”她淡淡地笑著說:“所有的花都有花期,哪怕是被上帝拋棄的花,只要它心向著太陽,終有一天,它總能在自己的花期里開出屬于自己美麗的花?!?/p>
(編輯/張金余)